Bài giảng môn Đạo Đức Lớp 5 - Bài: Em yêu Hòa Bình - Nguyễn Thị Nguyệt

 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH TÂN
 ĐẠO ĐỨC : 5/2
 BÀI: EM YÊU HÒA BÌNH 
 GV: NGUYỄN THỊ NGUYỆT Tìm hiểu thông tin
1. Trong khoảng thời gian từ năm 1990 đến năm 2000, 
 các cuộc chiến tranh và xung đột trên thế giới đã làm 
 cho hơn 2 triệu trẻ em bị chết, hơn 6 triệu trẻ em bị 
 thương tích, tàn phế, 20 triệu trẻ em phải sống bơ vơ 
 do bị mất nhà cửa, hơn 300 000 trẻ ở độ tuổi thiếu 
 niên bị buộc phải đi lính, cầm súng giết người.
 (Theo báo quốc tế (23/5/2002 – 29/5/2002)
 2. Cuộc chiến tranh xâm lược do đế quốc Mĩ tiến hành 
 ở Việt Nam đã làm cho gần 3 triệu người chết; 4,4 
 triệu người bị tàn tật, 2 triệu người bị nhiễm chất 
 độc da cam đang bị di chứng; nhiều thành phố, làng 
 mạc, đường sá, di tích lịch sử và văn hóa... bị phá 
 hủy. * Thảo luận nhóm 4 (3 phút).
• Câu 1: Em có nhận xét gì về cuộc sống của 
 người dân, đặc biệt là trẻ em, ở các vùng có 
 chiến tranh?
• Câu 2: Chiến tranh gây ra những hậu quả gì?
• Câu 3: Để thế giới không còn chiến tranh, 
 để mọi người đều được sống trong hòa 
 bình, theo em chúng ta cần phải làm gì? Câu 2: Hậu qu¶ cña chiÕn tranh ?
 §æ n¸t
 §au 
 NghÌo th¬ng
 ®ãi
 ChiÕn tranh
 ThÊt ChÕt 
 häc chãc
 BÖnh
 tËt Câu 3: Để thế giới không còn chiến tranh, để 
mọi người đều được sống trong hòa bình, 
theo em chúng ta cần phải làm gì?
- Sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới 
trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
- Lên án, phê phán cuộc chiến tranh phi nghĩa. 2. Bày tỏ thái độ
Em tán thành với ý kiến nào dưới đây ? Vì sao?
 Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh 
 phúc cho con người.
 Chỉ trẻ em các nước giàu mới có quyền được 
 sống trong hòa bình.
 Chỉ nhà nước và quân đội mới có trách nhiệm 
 bảo vệ hòa bình.
 Những người tiến bộ trên thế giới đều đấu 
 tranh cho hòa bình. làm bài tập số 3
Chọn các hoạt động vì hòa bình mà em biết và giới thiệu với 
bạn về hoạt động đó.
1. Đi bộ vì hòa bình
2. Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hòa bình”
3. Diễn đàn “Trẻ em vì một thế giới không còn chiến tranh”
4. Mít – tinh lấy chữ kí phản đối chiến tranh xâm lược
5. Viết thư, gửi quà tặng ủng hộ trẻ em và nhân dân các 
 vùng có chiến tranh
6. Giao lưu với thiếu nhi quốc tế
7. Viết thư lết bạn với thiếu nhi các địa phương khác, các 
 nước khác Ghi nhớ:
 Trẻ em có quyền được sống 
 trong hòa bình và có trách nhiệm 
 tham gia các hoạt động bảo vệ hòa 
 bình phù hợp với khả năng.