Bài giảng môn Tiếng Việt Lớp 4 - Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thị Ngọc Linh
1. Trạng ngữ được in nghiêng trong các câu sau trả lời cho câu hỏi gì ?
a) Bằng món ăn “ mầm đá ” độc đáo, Trạng Quỳnh đã giúp Chúa Trịnh hiểu vì sao chúa thường ăn không ngon miệng.
Trạng Quỳnh đã giúp chúa Trịnh hiểu vì sao chúa thường ăn không ngon miệng bằng món gì ?
b) Với một chiếc khăn bình dị, nhà ảo thuật đã tạo nên những tiết mục rất đặc sắc.
Nhà ảo thuật đã tạo nên những tiết mục rất đặc sắc với cái gì ?
a) Bằng món ăn “ mầm đá ” độc đáo, Trạng Quỳnh đã giúp Chúa Trịnh hiểu vì sao chúa thường ăn không ngon miệng.
Trạng Quỳnh đã giúp chúa Trịnh hiểu vì sao chúa thường ăn không ngon miệng bằng món gì ?
b) Với một chiếc khăn bình dị, nhà ảo thuật đã tạo nên những tiết mục rất đặc sắc.
Nhà ảo thuật đã tạo nên những tiết mục rất đặc sắc với cái gì ?
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn Tiếng Việt Lớp 4 - Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thị Ngọc Linh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng môn Tiếng Việt Lớp 4 - Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thị Ngọc Linh

PHÒNG GIÁO DUC VÀ ĐÀO TẠO DẦU TIẾNG TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH TÂN Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Linh Lớp : 4/2 Thứ sáu, ngày 4 tháng 5 năm 2018 Luyện từ và Câu a) Bằng món ăn “ mầm đá ” độc đáo, Trạng Quỳnh đã giúp Chúa Trịnh hiểu vì sao chúa thường ăn không ngon miệng. b) Với một chiếc khăn bình dị, nhà ảo thuật đã tạo nên những tiết mục rất đặc sắc. Thứ sáu, ngày 4 tháng 5 năm 2018 Luyện từ và Câu 1. Trạng ngữ được in nghiêng trong các câu sau trả lời cho câu hỏi gì ? a) Bằng món ăn “ mầm đá ” độc đáo, Trạng Quỳnh đã giúp Chúa Trịnh hiểu vì sao chúa thường ăn không ngon miệng. Trạng Quỳnh đã giúp chúa Trịnh hiểu vì sao chúa thường ăn không ngon miệng bằng món gì ? b) Với một chiếc khăn bình dị, nhà ảo thuật đã tạo nên những tiết mục rất đặc sắc. Nhà ảo thuật đã tạo nên những tiết mục rất đặc sắc với cái gì ? Thứ sáu, ngày 4 tháng 5 năm 2018 Luyện từ và Câu Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu Trạng ngữ chỉ phương tiện thường mở đầu bằng các từ bằng, với và trả lời cho các câu hỏi Bằng cái gì ?, Với cái gì ? . Thứ sáu, ngày 4 tháng 5 năm 2018 Luyện từ và Câu Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu Bài 1: Tìm trạng ngữ chỉ phương tiện trong các câu sau: a) Bằng một giọng thân tình, thầy khuyên chúng em gắng học bài, làm bài đầy đủ. b) Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay khéo léo, người hoạ sĩ dân gian đã sáng tạo nên những bức tranh làng Hồ nổi tiếng. Thứ sáu, ngày 4 tháng 5 năm 2018 Luyện từ và Câu Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu Em nhận ra trạng ngữ chỉ phương tiên trong câu qua dấu hiệu nào ? Bộ phận trạng ngữ chỉ phương tiện trả lời cho câu hỏi nào ?
File đính kèm:
bai_giang_mon_tieng_viet_lop_4_luyen_tu_va_cau_them_trang_ng.pptx