Bài giảng Sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả

 Giáo dục 
 sử dụng năng lợng 
 tiết kiệm hiệu quả 
trong hoạt động giÁO 
DỤC ngoài giờ lên lớp 2.Hoạt động GDNGLL(4 tiết/thỏng) là cỏc 
 hoạt động được tổ chức ngoài giờ dạy và 
 học cỏc mụn văn hoỏ trờn lớp.
 Đõy là cỏc hoạt động nối tiếp, cú quan hệ 
 chặt chẽ với cỏc hoạt động dạy học trờn 
 lớp,gúp phần nõng cao chất lượng giỏo 
 dục toàn diện Hai dạng hoạt động GDNGLL
⚫Hoạt động GDNGLL do nhà trường tổ 
 chức được thực hiện thụng qua một 
 chương trỡnh, kế hoạch mang tớnh bắt 
 buộc, hành chớnh hoỏ đối với tất cả học 
 sinh.
⚫Hoạt động của Đội TNTP, sao Nhi đồng 
 mang tớnh tự nguyện, tự giỏc dựa trờn 
 nguyờn tắc hoạt động “tự quản”
 Thực tế, hoạt động Đội luụn là nũng cốt Tiếp theo
 - - Biết thực hiện nếp sống ngăn nắp, vệ sinh , thực 
 hiện sử dụng năng lợng tiết kiệm hiệu quả
 - Có khả năng tham gia một số hoạt động giáo dục 
 sdnltkhq và bảo vệ môi trờng phù hợp với lứa 
 tuổi do nhà trờng tổ chức.
 - Góp phần hình thành và phát triển tình cảm yêu 
 quý, gần gũi, thân thiện với thiên nhiên và môi 
 trờng xung quanh, quan tâm tới việc sdnltkhq và 
 bảo vệ môi trờng. 4. Các chủ đề giáo dục 
 Sử Dụng NL TKHQ
- Ngôi nhà của em
- Mái trờng thân yêu của em.
- Em yêu quê hơng
- Môi trờng sống của em
- Em yêu thiên nhiên
- Vì sao môi trờng bị ô nhiễm
- Sdnltkhq trong tiêu dùng và sinh hoạt Tiếp theo
 5.2. Làm sạch, đẹp đờng phố, làng bản, thôn, xóm :
 + Dọn vệ sinh đờng phố làng bản, thôn, xóm vào 
 những ngày cuối tuần.
 + Trồng , chăm sóc cây và hoa làm cho môi trờng nơi 
 c trú và nơi công cộng xanh, sạch, đẹp.
 5.3. Tổ chức hội thi hiểu biết về giáo dục sdnltkhq và 
 bảo vệ môi trờng. 
 5.4.Tổ chức thi tìm hiểu, khám phá về môi trờng 
 xung quanh theo các chủ đề. 5.9. Tổ chức các loại hình câu lạc bộ về giáo 
 dục sdnltkhq. 
5.10.Thi tuyên truyền viên giỏi về giáo dục 
 sdnltkhq và bảo vệ môi trờng.
5.11. Phát thanh, tuyên truyền về sdnltkhq 
 và bảo vệ môi trờng ; vận động mọi ngời 
 cùng thực hiện sdnltkhq.
5.12.Thi hùng biện về đề tài sdnltkhq ; 6. Phơng pháp tổ chức hoạt động 
 GDNGLL trong trờng tiểu học
6.1. Phơng pháp thảo luận nhóm
6.2. Phơng pháp đóng vai
6.3. Phơng pháp giải quyết vấn đề
6.4. Phơng pháp giao nhiệm vụ ⚫Thực hành 
⚫Thiết kế mụt số hoạt động giỏo dục ngoài 
 giờ lờn lớp về Sử dụng năng lượng tiết 
 kiệm, hiệu quả