Giáo án mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Cơ thể tôi - Đề tài: Hát và VĐ“Tay thơm tay ngoan”. Nghe hát: Bèo dạt mây trôi - Trường Tiểu học Định Hiệp
1/ Nhận thức: Trẻ hát và vận động tương đối tốt bài hát: tay thơm tay ngoan, trẻ hát đúng giai điệu, biết chờ nhau khi hát.
2/ Thẩm mĩ: Hát to, rõ lời, cảm nhận giọng hát hát hay, tư thế đẹp khi tham gia hát , vận động cùng cô.
3/ Ngôn ngữ: Trẻ mạnh dạn tham gia phát biểu ý kiến, biết nói tròn câu, mở rộng vốn từ phát triển ngôn ngữ chu trẻ.
4/ Thể lực: Phát triển kỹ năng nghe và cảm thụ âm nhạc, giúp phát triển thính giác từ đó đó giúp trẻ phát triển cơ thể toàn diện.
5/ Tình cảm xã hội: Giáo dục trẻ yêu âm nhạc. Biết bảo vệ và giữ gìn cơ thể sạch đẹp.
2/ Thẩm mĩ: Hát to, rõ lời, cảm nhận giọng hát hát hay, tư thế đẹp khi tham gia hát , vận động cùng cô.
3/ Ngôn ngữ: Trẻ mạnh dạn tham gia phát biểu ý kiến, biết nói tròn câu, mở rộng vốn từ phát triển ngôn ngữ chu trẻ.
4/ Thể lực: Phát triển kỹ năng nghe và cảm thụ âm nhạc, giúp phát triển thính giác từ đó đó giúp trẻ phát triển cơ thể toàn diện.
5/ Tình cảm xã hội: Giáo dục trẻ yêu âm nhạc. Biết bảo vệ và giữ gìn cơ thể sạch đẹp.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Cơ thể tôi - Đề tài: Hát và VĐ“Tay thơm tay ngoan”. Nghe hát: Bèo dạt mây trôi - Trường Tiểu học Định Hiệp", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Cơ thể tôi - Đề tài: Hát và VĐ“Tay thơm tay ngoan”. Nghe hát: Bèo dạt mây trôi - Trường Tiểu học Định Hiệp
Trường MG Định Hiệp KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GDÂN Giáo viên: Chủ đề: BẢN THÂN - Chủ đề nhánh: Cơ thể tôi Lớp: chồi Đề tài: Ngày soạn : 15/10/2012 + Hát và VĐ“Tay thơm tay ngoan” Ngày dạy: 19/10/2012 + Nghe hát: Bèo dạt mây trôi + Trò chơi: Đoán tên bạn hát (Loại 3) I/ Mục đích yêu cầu: 1/ Nhận thức: Trẻ hát và vận động tương đối tốt bài hát: tay thơm tay ngoan, trẻ hát đúng giai điệu, biết chờ nhau khi hát. 2/ Thẩm mĩ: Hát to, rõ lời, cảm nhận giọng hát hát hay, tư thế đẹp khi tham gia hát , vận động cùng cô. 3/ Ngôn ngữ: Trẻ mạnh dạn tham gia phát biểu ý kiến, biết nói tròn câu, mở rộng vốn từ phát triển ngôn ngữ chu trẻ. 4/ Thể lực: Phát triển kỹ năng nghe và cảm thụ âm nhạc, giúp phát triển thính giác từ đó đó giúp trẻ phát triển cơ thể toàn diện. 5/ Tình cảm xã hội: Giáo dục trẻ yêu âm nhạc. Biết bảo vệ và giữ gìn cơ thể sạch đẹp. II/ Chuẩn bị: - Kế hoạch hoạt động - Đàn, máy hát - Tranh: đôi tay của bé. - Trống lắc III/ Tiến hành: • Ổn định: cô rủ trẻ đến nhà bạn Thỏ chơi (tích hợp hát: “đi xe buýt” giáo dục trẻ không chen lấn xô đẩy bạn, không xả rác khi đi trên xe). - Đến nhà bạn thỏ, Bạn Thỏ tặng cho cả lớp một bài hát. + Bạn thỏ hát bài “Tay thơm tay ngoan”cho cả lớp đoán tên bài hát và tên tác giả. - Cô đề nghị cả lớp cùng hát và VĐ lại bài “Tay thơm tay ngoan”(2 lần) cho bạn thỏ xem - Tích hợp hát: “cùng nhau trốn tìm” cho trẻ về đội hình vòng tròn - Cô và trẻ cùng hát và vận động bài: “Tay thơm tay ngoan”(1 lần) - Để bài hát thêm hay thêm sinh động cô cho trẻ kết hợp gỏ phách và nhịp với thanh gỏ - Cho trẻ đọc thơ: “tâm sự của cái mũi”đi vòng tròn lấy thanh gỏ
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_co_the_toi_de_tai_hat_va_vdt.doc

