Giáo án mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật (4 tuần)

 MỤC TIÊU CHUNG CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT (4 tuần )
 Thực hiện Từ 16/12- 10/1/2020
Lĩnh vực Số thứ Mục tiêu giáo duc trong năm Nội dung giáo dục
 tự
 MT 46 - Quan tâm đến những thay đổi của sự - Tìm hiểu về quá trình phát 
 vật hiện tượng xung quanh với sự gợi ý triển của cây
Lĩnh vực hướng dẫn của cô giáo như đặt câu hỏi - Dạy trẻ nhận biết – phân biệt 
phát triển về sự thay đổi của sự vật hiện tượng : sự khác nhau về độ lớn của 2 đối 
Nhận thức “vì sao cây bị héo”, “vì sao lá cây bị tượng 
 ướt” ? - Tìm hiểu một số loại hoa 
 MT 52 -Trẻ nhận xét , trò chuyện về đặc điểm, - Nhận biết đếm đúng các nhóm 
 sự khác nhau, giống nhau của các đối có 4. Nhận biết số 4
 tượng được quan sát - Tìm hiểu một số loại quả 
 MT 56 - Tách một nhóm đối tượng thành hai - So sánh trong phạm vi 4, thêm 
 nhóm nhỏ. bớt tạo sựu bằng nhau
 - Tìm hiểu về vườn rau của bé – 
 Tách 2 nhóm trong phạm vi 4
 Hiểu nghĩa từ khái quát: rau quả, con - Trò chuyện
Lĩnh vực MT 74 vật , đổ gỗ. - Kể chuyện theo trí nhớ
phát triển - Kể chuyện bé nghe
Ngôn ngữ -Sử dụng các từ như mời cô, mời bạn , - Trẻ thi thơ
 MT 83 cảm ơn, xin lỗi trong giao tiếp.
Lĩnh vực - Đi nối gót 
phát triển - Bò trong đường hẹp không chệch ra -Ném trúng đích theo trò chơi 
 MT 7
Thể chất ngoài “ai nhanh hơn” 
 - Biết bắt đầu và kết thúc động tác bài - Bò chui qua cổng
 MT 1
 TDS đúng nhịp - Bật qua vật cản 
 -Các cháu có thói quen tốt trong việc - Bật liên tục về phía trước 
 MT 32
 giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi 
 trường, môi trường sạch sẽ 
 111 - Không bẻ cành, ngắt hoa Trẻ biết cách thực hiện vai chơi 
Lĩnh vực 108 -Biết trao đổi, thỏa thuận với bạn để ở các góc chơi : (Xây khu vườn 
phát triển thực hiện hoạt động, vui chơi. của bé, chơi lô tô, ghép tranh, 
Tình cảm 109 -Thích chăm sóc cây, con vật thân vẽ- tô màu cắt dán theo chủ 
– xã hội thuộc đề.)
 MT 95 Thể hiện sự thích thú trước cái đẹp - Dạy hát
Lĩnh vực MT 93 - Sử dụng các nguyên vật liệu tạo hình - Vẽ tô màu cây xanh (đề tài) 
phát triển để tạo ra sản phẩm. - Dạy vận động
Thẩm mỹ - Vẽ hoa cánh tròn (mẫu)- Dạy 
 hát
 - Nặn quả cam (mẫu)-Dạy vận 
 động
 - Biểu diễn
 - Vẽ, tô màu rau, củ, quả bé 
 1 cô rõ rang và mạch lạc
 Thể chất * Vận động: Ném trúng Trẻ tập thể dục sáng nhịp nhàng TDGH:Ném trúng 
 đích theo trò chơi “ai phối hợp tay- chân- mắt một đích theo trò chơi “ai 
 nhanh hơn” cách linh hoạt khi bò bằng bàn nhanh hơn” 
 * Dinh dưỡng-sức khỏe: tay, cẳng chân cùng bạn, Có ý 
 - Trẻ biết giữ gìn cơ thể thức tự giác giữ gìn cơ thể 
 khỏe mạnh , ăn đầy đủ - Trẻ hứng thú tham gia vào các 
 các chất dinh dưỡng hoạt động cùng cô và bạn , vận 
 động qua các trò chơi ,qua các 
 bài tập thể dục giúp cơ thể phát 
 triển tốt.
 - GD trẻ ăn đủ chất dinh dưỡng 
 để có cơ thể khỏe mạnh
 Thẩm mĩ Trẻ biết thể hiện cảm xúc, - Biết sử dụng kỷ năng tạo hình TH 
 tình cảm qua các bài thơ, tạo ra các sản phẩm đẹp từ các Vẽ tô màu vườn hoa 
 câu chuyện, bài hát, nguyên vật liệu mở (đề tài)
 Biết thể hiện qua màu sắc. - Trẻ hứng thú, vận động theo ý GDAN 
 thích một cách tự nhiên, sử dụng Dạy hát“ Hoa trường 
 màu trong hoạt động tạo hình em”
 chính xác
 Nghe hát: Lý cây bông
 TCÂN : Tai ai tinh
Tình cảm-xã - Giáo dục cháu biết yêu - Giáo dục trẻ giữ vệ sinh lớp Phân vai: cửa hàng 
 hội thương đoàn kết bạn bè, sạch sẽ bán hoa
 biết nhường nhịn em - Biết nhường nhịn bạn , yêu Xây dựng: xây vườn 
 nhỏ..... thương giúp đỡ bạn
 hoa nhà bé
 - Giáo dục cháu ngoan 
 biết vâng lời cha mẹ,cô Học tập: chơi lô tô đô 
 giáo. mi nô, xem tranh ảnh 
 về chủ đề 
 Nghệ thuật: vẽ cắt 
 dán các loại hoa tạo 
 album lưu niệm
 Thiên nhiên: xếp hoa 
 bằng hột hạt
 Từ ngày 23/12 - 27/12/2019
 + Yêu cầu : - Cô đến lớp đúng giờ mở cửa thông thoáng, dọn vệ sinh phòng lớp sạch 
 sẽ.
 - Cô ân cần đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh một số vấn đề của trẻ tại lớp; 
 ĐÓN – trò chuyện với trẻ về lớp học của bé, các hoạt động trong lớp, về các bạn bè trong 
 TRẢ TRẺ lớp
 + Tổ chức thực hiện :
 - Cho cháu chơi ở các góc chơi
 - Nhắc nhở các cháu lễ phép , trò chuyện với phụ huynh vể tình hình sức khoẻ của cháu 
 3 Tư thế chuẩn bị : Đứng chân ngang vai tay để trước bụng. cúi xuống nhẹ nhàng thả 
 dây ra, đứng thẳng. Cúi xuống cầm dây đứng lên. 
 . Thực hiện ( 4-5lần) 
 *ĐT chân : Ngồi xổm 
 Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên, tay chống hông. Ngồi xuống, đứng lên. Thực hiện ( 
 4-5lần)
 • Bật: tách kép chân:
 Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên tay chống hông. Bật tách kép chân 
 thực hiện( 4-5 lần)
 Hồi tĩnh: Chuyển đội hình thành một hàng, đi nối đuôi nhau
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 Ngày 23/12/2019 Ngày Ngày Ngày Ngày 
 24/12/2019 25/12/2019 26/12/2019 27/12/2019
HOẠT Quan sát trò Nói chuyện về Sự hòa tan của Trò chuyện Lao động vệ 
ĐỘNG chuyện về hoa cách chăm sóc nước đá và về một số loài sinh
NGOÀI mười giờ cây xanh của nước hoa 
TRỜI 
 người lớn 
 a/ Mục đích yêu cầu chung :
 - Trẻ biết tên ,tuổi , học lớp gì ? trường? sở thích, đặc điểm của mình.
 - Cháu biết dùng ngôn ngữ của mình để giới thiệu rõ ràng mạch lạc.
 - Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng khi phát biểu ý kiến
 - giáo dục trẻ thích dạo quanh ngoài trời không xô đẩy bạn
 b/ Chuẩn bị :
 - Địa điểm : ngoài sân , sân sạch , bằng phẳng , đồ chơi ngoài 
 trời 
 - Câu hỏi đàm th oại ,một số đồ dùng , đồ chơi từ thiên nhiên
 c/ Phương pháp :
 Quan sát – Đàm thoại – Trò chơi
 Thứ 2 Quan sát Trò chuyện cây hoa mười giờ
 Hoạt động 1: ổn định
 Cho trẻ ra sân đi quan sát quanh sân trường
 - Các con thấy bầu trời và không khí sáng nay như thế nào? (trời
 - trong xanh, mát mẽ, có nắng nhẹ.)
 - À! lúc nãy các con đã được quan sát xung quanh trường, vậy các
 - con thấy sân trường chúng ta có gì? Vườn hoa công đoàn,vườn rau
 chi đoàn có trồng gì?
 Các con thấy nơi mình học ngoài trời như thế nào? (mát mẽ, có bóng
 mát..)
 - các con nhìn xem cô có chậu hoa gì đây?
 - các con thấy cây hoa 10 giờ như thế nào?
 -Cây có những bộ phận nào ?
 - thân cây và lá cây ra sao?
 5 Sự hòa tan của nước đá và nước 
 Hoạt động 1:ổn định
- Ổn định Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường hít thở không khí.
- các con thấy bầu trời hôm nay như thế nào? 
Thời tiết hôm nay như thế nào?
Sân trường mình có gì?
Để sân trường mình luôn sạch đẹp con làm gì?
Các con thấy gì ở khu vực thí ghiệm ngày hôm nay?
Chúng ta cùng đến đó khám phá tìm hiểu xem nha!
Hoạt động 1: Thí nghiệm sự hòa tan của nước đá và nước
Các con nhìn xem cô có gì nè?
- Trẻ quan sát cô làm thí nghiệm 
- cô cho xem 1 cốc nước đá và 1 cốc nước thường 
- khi cô bỏ 1 muỗng đường vào nước đá cô khoáy lên thì có hiện tượng gì xảy?
- cũng 1 muỗng đường cô cho vào nước thường cô khoáy đều thì có hiện tượng gì xảy 
ra?
=> vậy nước đá và nước thường nước nào hòa tan được đường nhanh hơn?
Cho trẻ về nhóm thử nghiệm với nước đá
Cô quan sát 
Nhận xét
Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh
Hoạt động 2 Trò chơi:Mèo đuổi chuột
+ Cô nhắc lại cách chơi:
Một trẻ làm chuột và 1 trẻ làm chuột,các bạn còn lại nắm tay nhau thành vòng tròn .khi 
có hiệu lệnh bắt đầu thì mèo phải chạy đuổi bắt chuột,chạy chui qua vòng tròn để đuổi 
thep chuột.
,luật chơi.khi mèo bắt được chuột thì chuột phải nhảy lò cò 1 vòng trong, ngược lại 
mèo không bất được chuột thì mèo nhảy lò cò.bạn nào chơi xong cô mời bạn khác.
 + Tiến hành cho trẻ chơi 3-4 lần 
Cho trẻ chơi tự do
Cô bao quát trẻ
 + Kết thúc 
 Thứ 5: Trò chuyện về một số loại hoa
Cho trẻ ra sân đi quan sát quanh sân trường
 - Các con thấy bầu trời và không khí sáng nay như thế nào?
 (trời trong xanh, mát mẽ, có nắng nhẹ.)
 - À! lúc nãy các con đã được quan sát xung quanh trường, vậy các con
thấy sân trường chúng ta có gì? Vườn hoa công đoàn,vườn rau chi
đoàn có trồng gì?
 - Bây giờ các con cùng quan sát với cô một số loại hoa trong trường nha!
 Đây là hoa gì?
 Vì sao con biết?
 7 + Chơi đồ chơi tự do: xích đu, cầu tuột, bập bênh
 + Cô cho trẻ chọn đồ chơi theo ý thích. 
 - Kết thúc giờ chơi : 
 - Tập trung trẻ lại cô nhận xét buổi hoạt động.
 KPKH: Tìm TH PTNN GDAN LQVT:. 
 hiểu về một số Vẽ tô màu Kể chuyện Dạy hát“ Hoa Dạy trẻ Nhận 
 loài hoa vườn hoa (Đề theo trí nhớ trường em” biết đếm đúng 
 các nhóm có 
 tài) Vườn hoa bạn Nghe hát: Lý cây 
 4. Nhận biết 
 bông
 Lan số 4
 TCÂN : Tai ai 
 tinh
 TDGH: Ném 
 trúng đích theo trò 
 chơi “ai nhanh 
 hơn” 
HOẠT Hoạt động vui chơi 
ĐỘNG VUI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
 CHƠI - Thông qua giờ chơi trẻ biết cách chơi ở mỗi góc và tự phân vai chơi. Trẻ trao đổi 
 cùng nhau trong quá trình chơi từ đó giúp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. Trẻ 
 hào hứng tham gia vào các hoạt động giúp trẻ phát triển một cách toàn diện. Giáo dục 
 cháu chơi đoàn kết , không tranh giành cùng bạn ; giữ vệ sinh góc chơi , tiết kiệm các 
 nguyên liệu : gồ , giấy ,màu .khi sử dụng
 II/ CHUẨN BỊ : 
 Phân vai: cửa hàng bán hoa
 Xây dựng: xây vườn hoa nhà bé
 Học tập: chơi lô tô đô mi nô, xem tranh ảnh về chủ đề 
 Nghệ thuật: vẽ cắt dán các loại hoa tạo album lưu niệm
 Thiên nhiên: xếp hoa bằng hột hạ 
 III/ TIẾN HÀNH:
 - Bài hát nói về chủ đề gì?
 - Để cây mau lớn các con phải làm gì ?
 - Trong giờ hoạt động vui chơi hôm nay con nhìn xem lớp mình có mấy góc( 
 cho trẻ kể ra )
 - Con có phát hiện ra góc nào đặc biệt nhất không ? .
 * Hôm nay trong giờ HĐVC chủ điểm Thế giới thực vật cô sẽ cho con chơi các góc: 
 - các con chơi với bạn phải như thế nào? GD TT HCM
 - Chơi xong mình phải làm gì?, GD giữ vệ sinh
 - Cho trẻ chọn vào góc chơi mà trẻ thích
 - Cô bao quát, giáo dục trẻ chơi
 - Cô báo hết giờ, đến từng góc nhận xét, hướng trẻ đến góc trọng tâm.
 - Nhận xét - kết thúc
 • Phân vai:. Chơi “ cửa hàng bán trái cây-gia đình ( thứ 2)
 + Yêu cầu:
 -Cháu thể hiện được vai chơi: người bán, người mua, 
 9