Giáo án mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật (4 tuần) - Năm học 2016 -2017 - Lê Thị Giang

1. Phát triển thể chất:
- Trẻ phối hợp tay mắt khi tung, đập, ném, bắt bóng (MT 8)
+ Trẻ biết phối hợp tay – mắt trong vận động.
+ Trẻ biết tung và bắt bóng và người đối diện
+ Trẻ biết đập và bắt bóng tại chỗ
+ Trẻ ném trúng đích nằm ngang, ném xa bằng 1 tay, 2 tay, chuyền bóng qua đầu – qua chân, đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát.
- Biết không nên nghịch nhữngsố vật dụng nguy hiểm, 1 số nơi không an toàn.
+ Trẻ kể tên và bước đầu biết tránh 1 vật sắc nhọn
+ Không cười đùa khi ăn không ăn những loại quả có hạt, không tự uống thuốc khi chưa được phép của người lớn.
+ Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vận dụng nguy hiểm đến tính mạng.
doc 30 trang datvu 11/11/2025 100
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật (4 tuần) - Năm học 2016 -2017 - Lê Thị Giang", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật (4 tuần) - Năm học 2016 -2017 - Lê Thị Giang

Giáo án mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật (4 tuần) - Năm học 2016 -2017 - Lê Thị Giang
 1
 MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN
 CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT
 Từ ngày: 12/12/2016 – 
 /1/2016
 1. Phát triển thể chất:
- Trẻ phối hợp tay mắt khi tung, đập, ném, bắt bóng (MT 8)
 + Trẻ biết phối hợp tay – mắt trong vận động.
 + Trẻ biết tung và bắt bóng và người đối diện
 + Trẻ biết đập và bắt bóng tại chỗ
 + Trẻ ném trúng đích nằm ngang, ném xa bằng 1 tay, 2 tay, chuyền 
 bóng qua đầu – qua chân, đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát.
- Biết không nên nghịch nhữngsố vật dụng nguy hiểm, 1 số nơi không 
 an toàn.
 + Trẻ kể tên và bước đầu biết tránh 1 vật sắc nhọn
 + Không cười đùa khi ăn không ăn những loại quả có hạt, không tự 
 uống thuốc khi chưa được phép của người lớn.
 + Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi 
 không an toàn, những vận dụng nguy hiểm đến tính mạng.
 2. Phát triển nhận thức
- Trẻ nhận ra quy tắc sắp xếp của 3 đối tượng trở lên và sao chép lại 
 (MT 32)
 + so sánh số lượng trong phạm vi 5, so sánh chiều dài 3 đối tượng.
 + Sáng tạo ra mẫu sắp xếp và tiếp tục sắp xếp theo
- Trẻ có 1 sô1 kiến thức cơ bản về động và thực vật (MT 17)
 + Đặc điểm bên ngoài của con vật, cây, hoa, quả gần gũi, lợi ích và 
 tác hại đối với con người
 + Trẻ so sánh sự khác nhau và giống nhau của 2 con vật, cây, hoa, 
 quả
 + Phân loại cây, hoa, quả, con vật theo 1 – 2 dấu hiệu
 + Quan sát, phán đoán mỗi lien hệ đơn giản giữa con vật, cây với 
 môi trường sống
 + Cách chăm sóc và bảo vệ con vật, cây
 + Cách sử dụng một số động - thực vật trong cuộc sống hằng ngày.
 3. Phát triển ngôn ngữ:
 - Trẻ thực hiện được 2 -3 yêu cầu liên tiếp (MT 43)
 + Thực hiện các yêu cầu như: .
- Trẻ đọc được bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, bài vè (MT 47)
 + Trẻ biết đọc thơ, ca dao, đồng dao, bài vè về: Đồ dùng gia đình, 
 cây xanh , cây cối phù hợp với độ tuổi, diễn cảm
 3
 MẠNG CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT
 -
Chủ Đề : Cây xanh Chủ đề : Một số loại hoa 
Từ 12/12 đến 16/ 12 Từ 19/12 đến 23/12/2016
-trẻ biết tên gọi, bộ phận chính -Biết tên gọi, đặc điểm của các 
của cây loại hoa, biết cách chăm sóc và 
- Biết sự giống và khác nhau điều kiện sống của hoa
của các loại cây, lợi ích và tác - sự giống và khác nhau của hoa
hại của cây với đời sống con 
người
 Chủ Đề : Thế giới thực vật ( 4 tuần)
 Ngày thực hiện: 12 /12/ 2016
 Ngày kết thúc : 06 / 1/ 2017
 Chủ Đề : Rau – củ Chủ đề : Một số loại quả
 ( từ 02/1 – 06/1/2017) ( từ 26/12 – 31/12/2016)
 -Biết tên gọi các loại rrau - Trẻ biết tên gọi và đặc điểm 
 - Biết các loại thực phẩm, các món của các loại quả, biết các 
 ăn từ rau chất dinh dưỡng có trong quả
 Ccáh bảo quản đồ tươi, đóng hộp - Biết được các loại quả theo 
 mùa 5
 cây xanh 
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT: TUẦN 15 ( G)
 CHỦ ĐỀ: CÂY XANH (T1)
 Từ ngày: 12/12-16/12/2016
 Thứ
Thời điểm Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Thể dục 
sáng Tập kết hợp bài hát
 PTTM:GDAN PTTC:TDGH KPKH: PTNN: PTNT:LQVT
 DNH: lý cây bông Ném xa bằng hai Tìm hiểu về Kể chuyện Dạy trẻ số 
Hoạt động HKH: em yêu cây tay 1 số cây xanh theo tranh. lượng 5.
chung xanh Bé thích 
 TCAN: Ai đoán Trò chơi: chuyền vườn cây 
 giỏi bóng PTTM:TH xanh
 Vẽ tô màu 
 cây xanh 
 theo ý 
 thích(yt)
 Góc phân vai: cửa hàng bán hoa, quả
Hoạt động Góc học tập: Xem truyện, ghép tranh, lôtô
góc Góc xây dựng: Xây vườn cây
 Góc nghệ thuật: Vẽ, xé dán vườn cây
 Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh, xếp hột hạt
Hoạt động Quan sát cây Quan sát cây xà cừ Quan sát cây Quan sát 
ngoài trời mít phát tài cây phượng Quan sát cây 
 dầu
 7
 *Hoaït ñoäng 1: khôûi ñoäng. -Treû khôûi 
 -Đi theo hàng một, chạy nhẹ nhàng, đi kiễng chân, xếp ñoäng. 
 thành tổ
 (kết hợp mép chân, gót chân, chạy nhanh)
 *Hoaït ñoäng 2: Troïng ñoäng.
 - thở: thổi nơ bay ( 4lx4n) -Treû taäp ñoäng 
 taùc.
 -Có con chim xanh,,nó hót một mình, gọi đàn chim xa 
 khi mùa xuân đang tới
 Trẻ tập động tác
 Nó hót líu lo, chip chip chiêu
 Trẻ tập động tác
 Theo em vào lớp cho em khúc nhạc hồng
 Trẻ tập động tác
 *Hoaït ñoäng 3: Hoài tónh.
 - Chuyển đội hình, xếp thành hàng một. Chạy nhẹ 
 nhàng, đi nối đuôi nhau
 - Keát thuùc tieát hoïc. -Treû hồi tĩnh
 TỔ CHỨC GIỜ ĂN
I/ Mục đích yêu cầu
1/ Kiến thức: 
 - Trẻ biết được tầm quan trọng của chất dinh dưỡng. Biết các chất dinh 
 dưỡng có trong khẩu phần ăn, bé ăn no, ăn hết suất.
 2/ Kỹ năng: 
 - Trẻ biết ăn đủ chất dinh dưỡng để có sức khỏe tốt, cơ thể khỏe mạnh.
 - Cảm nhận được màu sắc mùi vị của món ăn 
 - Rèn cho trẻ thói quen xúc ăn không rơi vãi
3/ Thái độ: 
 - GD trẻ ăn uống văn minh, mời trước khi ăn, trẻ biết tự xúc ăn, rửa tay 
 trước và sau khi ăn
II/ Chuẩn bị
 - Bàn ghế, tô muỗng
 - Khăn trải bàn, bình bông
 - Thức ăn
III/ Tiến hành
 9
 III/ Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1:ổn định
-Cho trẻ mang giày dép, sửa lại quần áo -Trẻ mang giày dép
-Cô thông báo nội dung buổi ra sân
-GD trẻ ra sân không được chen lấn, xô đẩy 
bạn
 * Hoạt động 2:tổ chức cho trẻ ra sân -Trẻ đọc thơ
-Cho trẻ đi dạo- đọc thơ : “Hoa kết trái, đi dạo 
ngoài trời
-Hát múa : Hoa trường em -Trẻ trả lời
- Đàm thoại
-Con vừa bài hát gì ? 
-Bài hát có trong chủ đề gì ?
- Chủ đề : Cây xanh 
-Cô nhắc nhỡ nói tròn câu
-Gd trẻ thường xuyên chăm sóc , bón phân cho 
cây, yêu thích cây xanh
 Cô giới thiệu tên chủ đề mới 
-Cô cho trẻ tìm hiểu về chủ đề : Cây xanh 
Thứ 2 : quan sát cây mít -Trẻ quan sát
Cô cho trẻ hát bài “ Em yêu cây xanh” 
- Cô đàm thại -Trẻ trả lời
- Bài hát nằm trong chủ đề nào?
- Hôm nay cô sẽ cùng nhau quan sát về “ Cây 
mít “ -Trẻ quan sát
- trẻ về 3 nhóm Quan sát cùng bạn
- cô đàm thoại : -Trẻ trả lời
- Đây là cây gì?
- Cây mít có đặc điểm gì?
- Cây cho chúng ta những gì?
- Ngoài ra cây còn có lợi ích gì với chúng ta?
- Con bảo vệ cây như thế nào?
- Cô giáo dục trẻ: luôn chăm sóc , nhổ cỏ, tưới 
nước cho cây,
-Trò chơi vận động :Gieo hạt nảy mầm -Trẻ đàm thoại cùng cô
Thứ 3 Qs cây xà cừ 
 - Con vừa quan sát cây gì?
 - Cây xà cừ có đặc điểm gì?
 - Có những bộ phận nào?
 - Cây xanh có lợi ích gì?
 11
Hoạt động 3: Trò chơi vận động : -Trẻ đi vs
 Trò chơi : Gieo hạt
-Cô nêu luật chơi, cách chơi.
-Chia lớp làm nhiều đội nhỏ .
-Cô tổ chức cho trẻ chơi
-Cô nhận xét trẻ chơi
 * Chơi tự do
-Trẻ chơi các trò chơi trong sân trường
-Cô hướng trẻ vào chơi với NVLTN, nhặt rác
-Cô cho trẻ ra chơi
-Cô bao quát trẻ chơi
-Báo hết giờ
-Cho trẻ tập trung- đi vệ sinh và vào lớp.
 * Kết thúc.
 HOẠT ĐỘNG GÓC
 Chủ đề : CÂY XANH 
 Góc phân vai: Cửa hàng bán hoa quả
 Góc học tập: xem tranh, chơi lô tô, chuyện
 Góc xây dựng: xây vườn cây xanh( góc trọng tâm)
 Góc nghệ thuật: vẽ, nặn , xé dán vườn cây xanh
 Góc thiên nhiên: chăm sóc cây, xếp hột hạt
 I/ Mục đích yêu cầu
 1/ Kiến thức: Trẻ biết thực hiện các vai chơi và yêu cầu trong góc chơi. Trẻ 
 biết sử dụng các NVL khác nhau để xây vườn cây xanh , có cổng, hàng rào, 
 hoa , cây xanh,cây ăn trái . 
 2/ Kỹ năng: Rèn bàn tay khéo léo, óc sang tạo tính mạnh dạn ,tư tin .
 - Trẻ cảm nhận vẻ đẹp qua ĐDĐC ,biết gìn giữ ĐDĐC
 - Trẻ tham gia hoạt động tích cực 
 3/ Thái độ: Giáo dục trẻ không tranh dành đồ chơi với bạn , nhường nhịn 
 bạn khi chơi.
 II/ Chuẩn bị : ĐDĐC trong các góc : 
 Góc chơi Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hướng ẫn
 13
 Hoạt động 2: trẻ thi tài
 - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “ Thi xem tổ nào nhanh” 
 - Cô hướng dẫn và tiến hành cho trẻ chơi - Chơi trò 
 - Cô nhận xét buổi chơi chơi
 Hoạt động 3: cô hướng dẫn
 - Cho trẻ đọc thơ” Cây dây leo ” 
 - Cô giới thiệu các góc chơi
 Góc phân vai: Cửa hàng bán hoa quả
 Góc học tập: xem tranh, chơi lô tô, chuyện - Đọc thơ
 Góc xây dựng: xây vườn cây xanh( góc trọng tâm)
 Góc nghệ thuật: vẽ, nặn xé dán vườn cây xanh
 Góc thiên nhiên: chăm sóc cây, xếp hột hạt - Lắng nghe 
 - Cho trẻ hát bài “ Giờ chơi đến rồi, giờ chơi đến rồi” cô
 - Tiến hành cho trẻ về chơi ở các góc
 Hoạt động 4: 
 - Cô bao quát trẻ chơi ở các góc
 - Cô báo hết giờ
 - Cô nhận xét các góc chơi, khuyến khích trẻ chơi tốt trong Nhận xét
 góc chơi
 - Cho trẻ hát bài “ em yêu cây xanh”
 - Kết thúc - Hát
 TRÒ CHƠI CHUYỂN TIẾT
Tên trò chơi - cách chơi Thời gian chơi
 Gieo hạt : 8h30
,nảy mầm 
Nụ hoa, nở Luật chơi : Làm theo hiệu lệnh của cô 9h10
hoa Cách chơi : Khi cô nói nụ hoa thì trẻ úp 2 bàn tay vào 
 nhau và giơ cao ngang cằm
 Khi cô nói hoa nở thì từ từ tách 2 bàn tay ra 2 bên 
 nhưng cổ tay vẵn dính chặt vào nhau
Tập tầm Luật chơi: Nắm chặt tay để giấu kín vật nhỏ, chỉ tay 2h30 
vông giấu đồ vật khi lời ca đã dứt
 Cách chơi : Chơi với nhau từng đôi một. Một cháu (A) 
 giấu kín vật nhỏ trong tay. Hai bàn tay nắm chặt, úp 
 sấp ra trước ngực, vừa quay vòng tròn 2 cổ tay vừa 
 đọc :
 Tập tầm vông Tập tầm vó
 Tay nào không Tay nào có

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_the_gioi_thuc_vat_4_tuan_nam.doc