Giáo án mầm non Lớp chồi - Chủ để: Trường mầm non của bé - Đề tài: Hát vận động " Bé thích đi học". Nghe hát:"Đi học". Đọc thơ:" Cô giáo"

 GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI 
 
 HOẠT ĐỘNG CHUNG
HOẠT ĐỘNG: ÂM NHẠC
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MÂM NON CỦA BÉ
ĐỀ TÀI: HÁT VẬN ĐỘNG “ BÉ THÍCH ĐI HỌC” ( LOẠI 3)
 NGHE HÁT: “ ĐI HỌC”
 ĐỌC THƠ :“ CÔ GIÁO”
 TCVĐ: “ AI NHANH NHẤT”
TÍCH HỢP: GDMT,ATGT,THMT,ĐD
NGÀY SOẠN: 04/01/2010
NGÀY DẠY: 14/01/2010
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 
 - Cháu hiểu nội dung và hát vận động bài “ Bé thích đi học”,các bài hát phụ
 “ Trường Mầm Non của bé,Vui đến trường”.
 - Qua bài hát cô rèn và sửa sai cho cháu khi vận động
- Qua hoạt động cháu được tiếp xúc với cô với bạn,được vận động nhằm 
phát triển các cơ khớp.
- Cháu yêu thích hát múa cùng bạn,biết yêu quý trường lớp biết giữ gìn môi 
trường sạch đẹp.
 - Cháu cảm nhận và thể hiện tình cảm của mình qua bài hát và biết hát nhịp 
nhàng.
II. CHUẨN BỊ: 
 - Tranh,nhạc cụ,mũ đội,đàn,vòng chơi.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG
 Hoạt động 1:Bé yêu ai 
 * Cô cháu hát bài “ Em yêu cô giáo”.Chuyển đội hình hàng ngang
 * Hỏi nội dung bài hát:
 - Bài hát nói về ai ?
 - Khi đến trường ai chở các con đi học?
 - Khi đi xe các con phải ngồi như thế nào?
 - Đến trường cô giáo dạy con học những gì? 
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI 
      I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Cháu biết sắp xếp dán cột đèn theo sự hướng dẫn của cô 
- Cháu cháu chú ý ghi nhớ được tín hiệu và phát âm rõ ràng và mạch lạc 
từng tín hiệu 
- Rèn luyện cho tẻ sự khéo léo cẩn thận và phối hợp tốt 
- Cháu biết yêu quý bạn,quan tâm giúp đỡ lẫn nhau,
- Giáo dục cháu học trật tự, yêu quý, giữ gìn sản phẩm do mình và bạn làm 
ra,thu dọn đồ dùng đồ chơi cất đúng nơi qui định.
II.CHUẨN BỊ: 
 - màu ,hộp sửa quận giấy ,hồ dán 
 - mô hình ngã tư 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG:
 * Cháu hát “ em đi qua ngã tư đường phố ”
 - cho cháu chơi trò chơi “ đi qua ngã tư đường phố|”
 - cho cháu chơi 2-3 lần 
 - Cho cháu lên tàu đến thăm ngã tư đường phố
 -Cháu thăm quan mô hình 
 -Cháu cùng cô đàm thoại về mô hình 
 -Lên tàu đi về :thơ CÔ DẠY 
 * Cô làm mẫu cho chau xem 
 -Cất đồ dùng mẫu
 ❖ Thực hành 
 -Cho cháu dán đèn xanh đèn đỏ 
 -Cô mơ nhạc nhỏ 
 -Cháu tạo sản phẩm ,cô quan sát 
 -Cô sửa sai cho trẻ 
 -Cô nhân xét sản phẩm từng tổ 
 • Đếm xem có mấy đèn 
 ❖ Giao1 dục đi đúng luật lệ giao thông không lấn chiếm đường ,khi 
 có đèn đỏ rừng lại giữ gìn đường phố sạch sẽ
 -Cháu trưng bầy sản phẩm 
 ➢ Kết thúc 
 Nhận xét tuyên dương 
 Đánh giá trẻ xem,khi điphảngồi ngay ngắn,không đưa tay ra,khi xem tranh 
 các con phải trật tự không xô 
 •
 Hoạt động 2: Bé xem tranh
 * Cô cháu đọc đồng dao “ Dung dăng dung dẻ ”
 * Cháu chơi “ Pha nước cam”
 * Cô cháu cùng xem tranh.
 * Cô thấy có một bức tranh bên kia cũng rất đẹp ,các con nhìn
 xem tranh vẽ những gì?
 ✓ Cho cháu đếm có bao nhiêu bạn trai,bao nhiêu bạn gái?
 ✓ Trên tay của bạn trai đang cầm gì?
 ✓ Quả bóng có dạng hình gì?
 ✓ Có màu xanh?
 ✓ Các con đếm xem bên dưới có bao nhiêu quả bóng?
 * Hôm nay cô sẽ cho các con vẽ quả bóng để tặng bạn và tô màu bức tranh.
 Hoạt động 3: Bé trổ tài
 * Cho cháu hát “ Cô và mẹ” về bàn thực hiện
 Cô làm mẫu và giải thích: Muốn vẽ được quả bóng,tay phải các con 
cầm viết,tay trái giữ giấy,vẽ một nét cong tròn khép kín,sau đó tô màu quả 
bóng.
 * Nhắc nhở cháu cách cầm bút tay phải,cách ngồi, khi cháu thực hiện cô 
theo dõi bao quát giúp cháu hoàn thành sản phẩm.
 * Cô thông báo sắp hết giờ,cho trẻ trưng bày sản phẩm 
 Hoạt động 5: Bé ơi cùng xem 
 * Nhận xét sản phẩm 
 - Hỏi cháu thích sản phẩm nào ? 
 -Vì sao con thích? 
 * Cô khen cháu làm tốt,động viên những cháu làm chưa tốt lần sau cố gắng
 * Giáo dục cháu giữ gìn sản phẩm do mình và bạn làm ra, cất đồ dùng đúng 
nơi qui định,không xả rác bừa bãi để giữ cho môi trường luôn sạch đẹp.
IV.KẾT THÚC: Cháu hát “ Trường mầm non của bé” * Hôm nay cô thấy bầu trời trong xanh,không khí mát mẻ,giờ dạo chơi 
dưới sân trường cô cho các con quan sát tranh vẽ về lao động của người lớn 
trong trường,ôn bài hát “Vui đến trường” chơi vận động “ Kéo co” ,chơi tự 
do với bóng,thun,lắp ghép và các đồ chơi ngoài trời
 * Trước khi ra sân các con lấy dép phải trật tự,không chen lấn xô đẩy 
bạn.đi nhẹ nhàng ,tham gia trả lời câu hỏi cùng cô.
 Hoạt động 2: Cùng xem nào
 * Cô cháu hát “ Khúc hát dạo chơi”
 * Cô khuyến khích trẻ quan sát cảnh vật sân trường,bầu trời 
 buổi sáng,những âm thanh nghe được. 
 * Lúc sáng đến trường cô thấy bên kia có vài bức tranh rất đẹp,cô và 
 các con cùng đến xem nha
 ❖ Tranh vẽ gì?
 ❖ Cô giáo đang làm gì?
 * Ở trường cô giáo dạy các con học ,cho các con chơi ,ăn,ngủ.Ngoài cô 
giáo ra ở trường con còn gặp ai nữa ?
 * Cháu đọc đồng dao “ Dung dung dung dẻ” xem tranh bác bảo vệ.
 ❖ Bác bảo vệ đang làm gì?
 ❖ Các con có yêu quý bác bảo vệ không?
 ❖ Khi đến trường ai nấu cho các con ăn?
 ❖ Ai quét dọn sân trường ?
 ❖ Liên hệ thực tế
 * Giáo dục cháu biết kính trọng,chào hỏi lễ phép với người lớn trong 
trường, ngoài ra các con không xả rác bừa bãi trong sân trường,khi gặp lá 
vàng rụng nhặt bỏ vào sọt rác để giữ cho môi trường xanh sạch đẹp và 
không khí trong lành.
 Hoạt động 3: Bé vui múa hát
 * Ôn bài hát “ Vui đến trường” 1-2 lần
 * Cô cho lớp,nhóm hát
 Hoạt động 4: Nào ta cùng chơi
 * Cô giới thiệu tên trò chơi “ Kéo co”
 * Cô giải thích luật chơi, cách chơi:
 + Luật chơi: Bên nào giẫm vào vạch chuẩn trước là thua cuộc
 + Cách chơi: Chia trẻ làm hai nhóm bằng nhau,tương đương sức 
nhau,xếp thành hai hàng dọc đối diện nhau.Mỗi nhóm chọn 1 trẻ khoẻ nhất 
đứng đầu hàng ở vạch chuẩn,các trẻ còn lại ôm ngang lưng bạn.Khi có hiệu 
lệnh của cô tất cả kéo mạnh về phía mình .Nếu người đứng đầu hàng nhóm 
nào giẫm chân vào vạch chuẩn trước là thua cuộc.
 + Tiến hành chơi