Giáo án mầm non Lớp chồi - Làm quen văn học - Đề tài: ôn số 3, 4
Ôn - luyện tập nhận biết số lượng 3,4
Ôn số 3-4
Phát triển tư duy, nhanh nhẹn,chú ý cho trẻ khi cho trẻ quan sát và gọi tên chữ số 3-4.
Giáo dục trẻ ngồi học đúng tư thế, tiết kiệm điện nước, chăm ngoan học giỏi.
Ôn số 3-4
Phát triển tư duy, nhanh nhẹn,chú ý cho trẻ khi cho trẻ quan sát và gọi tên chữ số 3-4.
Giáo dục trẻ ngồi học đúng tư thế, tiết kiệm điện nước, chăm ngoan học giỏi.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án mầm non Lớp chồi - Làm quen văn học - Đề tài: ôn số 3, 4", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án mầm non Lớp chồi - Làm quen văn học - Đề tài: ôn số 3, 4
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN DẦU TIẾNG TRƯỜNG MẪU GIÁO MINH TÂN Môn học :làm quen với toán Chủ đề: Bản thân Chủ đề nhánh: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh Đề tài: ôn số 3-4 Người dạy: Ngày dạy :12/10/2011 Lớp: lá 1 ➢ Có bao nhiêu bàn tay? ➢ Một bàn tay có bao nhiêu ngón. ➢ 5 ngón tay cô dấu đi một ngón, còn lại bao nhiêu ngón tay? ( 4 ngón). 4 ngón cô dấu đi 1 ngón nữa , vậy còn lại bao nhiêu ngón? ( 3 ngón). ❖ Cô kết hợp giới thiệu bài : hôm nay cô tiếp tục cho các con ôn lại số 3-4. ➢ Mời trẻ lên viết số 3-4. ➢ Cho trẻ nhắc lại cách viết. ➢ Cho trẻ đọc lại số 3-4 ( 2-3 lần) ➢ Chuyển hoạt động bằng trò chơi “con muỗi” ❖ Cho trẻ lên bảng gắn số tương ứng với đồ vật lấy tên trò chơi : ai nhanh nhất. ➢ Mỗi lần cô sẽ gắn những loại trái cây tốt cho sức khỏe lên bảng , sau hiệu lệnh 1,2,3 trẻ sẽ giơ tay lên ai nhanh nhất cô sẽ chọn lên gắn thẻ số tương ứng nếu gắn đúng sẽ thưởng một lá cờ, nếu sai có thể nhờ bạn khác lên giúp trẻ. ➢ Chuyển hoạt động bàng trò chơi : ngón tay nhúc nhích. ❖ Cho trẻ chơi trò chơi: thi xem ai tài ➢ Mỗi đội gồm 15 bạn ,trong thời gian 3 phút, chạy thật nhanh lên bảng tìm và khoanh tròn số 3-4 theo yêu cầu của cô : đội 3 tìm và khoanh tròn số 3, đội 4 tìm và khoanh tròn số 4. ➢ Kết thúc đếm kết quả xem đội khoanh được nhiều số đúng nhất đội đó sẽ thắng . ❖ Hướng dẫn trẻ làm bài tập. ➢ Cho trẻ làm bài tập, cô bao quát và quan sát trẻ, hướng dẫn giúp trẻ còn yếu. ➢ Báo sắp hết giờ. ➢ Cô tới từng bàn nhận xét. ➢ Cho trẻ nộp bài và thu dọn, giáo dục trẻ mở nước nhỏ tiết kiệm điện nước.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_choi_lam_quen_van_hoc_de_tai_on_so_3_4.doc

