Giáo án mầm non Lớp Chồi - Tuần 30 - Chủ đề: Một số ngành nghề quen thuộc (4 tuần) - Năm học 2014-2015 - Phạm Thụy Tiểu Mi

 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN DẦU TIẾNG TUẦN 30
 TRƯỜNG MẦM NON ĐỊNH THÀNH
CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ QUEN THUỘC
 Giáo viên: Phạm Thụy Tiểu Mi
 Lớp: Chồi
 Năm học: 2016 - 2017
 1 MẠNG NỘI DUNG
 NGHỀ NGHIỆP CỦA BỐ MẸ NGHỀ NÔNG
 Tuần 1 (17/4 đến 21/4/2017) Tuần 2 (24/4 đến 28/4/2017)
 - Trẻ nhận biết được nghề nghiệp của ba mẹ như: Tên gọi, - Trẻ nhận biết được công việc của nghề nông là trồng trọt, 
 dụng cụ, công việc, nơi làm việc,... biết tên gọi cây trồng, đồ dùng, sản phầm của nghề nông
 - Trẻ giao tiếp với mọi người bằng ngôn ngữ mạch lạc. - Trẻ mạnh dạn, tự tin giao tiếp với cô giáo và các bạn. tích 
 Mở rộng vốn từ cho trẻ thông qua các hoạt động cực tham gia vào các hoạt động. 
 - Rèn cho trẻ một số kĩ năng tự phục vụ, kĩ năng phối hợp - Rèn cho trẻ các kỹ năng vận động, vận động phối hợp tay 
 vận động tay và chân chân
 - Giáo dục trẻ biết yêu quý và tôn trọng, giữ gìn các dụng - Giáo dục trẻ biết yêu quý và tôn trọng các các công việc, 
 cụ của ba mẹ sản phẩm của nghề nông,
 - Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của các ngành nghề của ba - Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của nghề nông,... thông qua 
 mẹ thông qua bài thơ, bài hát,... tranh ảnh, bài thơ, bài hát, ca dao,..
 CHỦ ĐỀ 9: KHỐI CHỒI 4 
 TUẦN
 MẠNG CHỦ ĐỀ NHÁNH
 GIÚP ĐỠ CỘNG ĐỒNG NGHỀ GỐM SỨ
 Tuần 4 (08/5 đến 12/5/2017) Tuần 3 (01/5 đến 05/5/2017)
- Trẻ nhận biết được các ngành nghề giúp đỡ cộng đồng - Trẻ nhận biết được nghề gốm sứ là nghề truyền thống của tỉnh 
như: Nghề bác sĩ, y tá, bộ đội... Bình Dương, biết công việc, đồ dùng, sản phẩm,... của nghề gốm 
- Trẻ mạnh dạn, tự tin giao tiếp với cô giáo và các bạn. sứ.
tích cực tham gia vào các hoạt động. - Trẻ giao tiếp với mọi người bằng ngôn ngữ mạch lạc. Mở rộng 
- Rèn cho trẻ các kỹ năng vận động, vận động phối hợp vốn từ cho trẻ thông qua các hoạt động
tay chân - Rèn cho trẻ một số kĩ năng tự phục vụ, kĩ năng phối hợp vận 
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn yêu quý các ngành nghề giúp động tay và chân
đỡ cộng đồng. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn yêu quý các ngành nghề ở địa phương. 
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của các ngành nghề, biết - Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của các ngành nghề quen thuộc, biết 
giúp đỡ mọi người, bảo vệ môi trường yêu quý thiên nhiên, bảo vệ môi trường
 3 CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ QUEN THUỘC 
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGHỀ NGHIỆP CỦA BỐ MẸ 
 Tuần 1: Từ 17/4 đến 21/4/2017
 HOẠT THỨ HAI: THỨ BA: THỨ TƯ: THỨ NĂM: THỨ SÁU: 
 ĐỘNG 17/4/2017 18/4/2017 19/4/2017 20/4/2017 21/4/2017
 - Đón trẻ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, gắn hình bảng hôm nay ai đến lớp, chào cô, ba mẹ, đăng ký góc chơi.
 ĐÓN TRẺ
 - Trò chuyện về các hoạt động ở lớp
 THỂ DỤC 
 - Thở 2, Tay 2, Bụng 2, Chân 3, Bật 3 – kết hợp bài hát: Bé khỏe bé ngoan 
 SÁNG
ĐIỂM DANH - Tổ trưởng khám tay, điểm danh tổ.
 - Trò chuyện về nghề - Trò chuyện về nghề - Trò chuyện về nghề - Trò chuyện về - Trò chuyện về 
 HOẠT thợ xây cạo mũ buôn bán nghề nông nghề bác sĩ
 ĐỘNG
 - Chơi vận động: Kéo - Chơi vận động: - Chơi vận động: - Chơi vận động: - Chơi vận động: 
 NGOÀI 
 TRỜI co Kéo co Lộn cầu vồng Lộn cầu vồng Lộn cầu vồng
 -Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
 XÂY DỰNG Xây công viên
 HOẠT PHÂN VAI Chơi cửa hàng ăn uống
 ĐỘNG HỌC TẬP Xem sách, chơi kidsmart, lô tô một số ngành nghề
 VUICHƠI NGHỆ THUẬT Vẽ, xé dán đồ dùng các nghề
 THIÊN NHIÊN Chăm sóc vườn hoa
 + KPKH: Tìm hiểu về + LQVT: + PTNN: 
 nghề nghiệp của ba mẹ Dạy trẻ so sánh, nhận Kể chuyện theo trí + Tạo hình: +TDGH: 
 HOẠT + GDAN: Trọng tâm: biết sự khác nhau về nhớ: “Cây rau của Cắt, dán cái thang Ném xa bằng 2 tay
 ĐỘNG Cháu vận động: Ba em số lượng giữa 2 nhóm Thỏ Út” cho chú công nhân 
 CHUNG là công nhân lái xe đồ vật (Mẫu)
 Kết hợp nghe hát: Tía (trang 12)
 má em
 HOẠT Hoạt động TTVS: HDTC mới: 
 ĐỘNG Ôn thao tác: Lộn cầu vồng TẠO HÌNH NGOÀI ÔN TẬP SINH HOẠT
 CHIỀU “Rửa tay - lau tay” TIẾT HỌC CUỐI TUẦN
 5 - Bật 3: Bật sang bên (4l x 4 nhịp)
 3. Hồi tĩnh: Hít thở nhẹ nhàng 
 ĐIỂM DANH - Trẻ biết quan tâm đến bạn bè - Trẻ phát hiện bạn vắng trong ngày, biết nguyên nhân vì sao bạn vắng
 TIÊU CHUẨN - Hiểu được nội dung 3 tiêu - Cô thông báo 3 tiêu chuần bé ngoan, phân tích và động viên trẻ thực hiện tốt
 BÉ NGOAN chuẩn bé ngoan và có ý thức 1/ Biết chào khách
 2/ Hăng hái phát biểu
 thực hiện tốt
 3/ Rửa chân sạch sẽ 
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 Thứ 2 * Hướng dẫn:
- Trò chuyện về * Kiến thức: Trẻ nhận biết một - Tập trung trẻ lại mang giày dép chuẩn bị ra sân, vừa đi vừa đọc đồng dao
nghề thợ xây số đặc điểm về công việc, đồ + Các con thấy bầu trời hôm nay thế nào?
- Chơi trò chơi: dùng, nơi làm việc,... của nghề Giáo dục trẻ tắm nắng vào buổi sáng giúp xương chắc khỏe hơn.
Kéo co thợ xây - Tập trung trẻ hát “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Chơi tự do: chơi * Kỹ năng: Qua trò chuyện trẻ + Trong bài hát nói về ai?
với lá cây, hột, mạnh dạn, tự tin, phát triển + Chú công nhân làm công việc gì?
hạt, cầu trượt, xích ngôn ngữ. Phát triển vận động + Bạn nào có ba mẹ làm nghề thợ xây?
đu cho trẻ. Trẻ cảm nhận được vẻ + Chú thợ xây có những đồ dùng gì? 
 đẹp của nghề thợ xây qua bài + Bạn nào có ước mơ lớn lên làm nghề thợ xây?
 hát Cô giáo dục trẻ yêu quý và giữ gìn đồ dùng, sản phẩm các chú thợ xây làm 
 * Giáo dục: Cô giáo dục trẻ ra.
 yêu quý và giữ gìn đồ dùng, sản - Chơi vận động: “Kéo co”
 phẩm các chú thợ xây + Luật chơi: Đội nào bị kéo qua khỏi vạch mức là đội thua cuộc.
 + Cách chơi: Chia làm 2 đội, bạn đứng sau ôm ngang hông bạn đứng 
 * Chuẩn bị: trước. Hai bạn đứng đầu hàng nắm lấy tay nhau, khi nghe hiệu lệnh kéo, các 
 - Địa điểm chơi rộng rãi thoáng bạn kéo về đội của mình.
 mát, đảm bảo an toàn Cô cho trẻ chơi vài lần
 - Đồ dùng đồ chơi: Một số đồ - Cho trẻ chơi tự do, cô bao quát nhắc nhở cháu chơi không xô đẩy bạn, 
 chơi ngoài trời, hột, hạt, lá cây, không chạy nhảy, không giành đồ chơi. 
 7 hạt, cầu trượt, xích tiếp với mọi người. Phát triển + Có bạn nào ba mẹ ở nhà buôn bán không? 
đu vận động cho trẻ. Trẻ cảm nhận + Nghề buôn bán thường bán những gì?
 được vẻ đẹp của bầu trời buổi + Các công việc nào gọi là buôn bán?
 sáng + Các con có thích nghề buôn bán không?
 * Giáo dục: Giáo dục trẻ yêu Cô giáo dục trẻ yêu quý và tôn trọng công việc của các ngành nghề 
 quý và tôn trọng các ngành - Cho trẻ chơi trò chơi “Lộn cầu vồng”
 nghề Luật chơi: Đưa, đẩy tay theo đúng nhịp điệu của bài đồng dao.
 Cách chơi: 
 Từng cặp trẻ đứng đối mặt nhau, Cầm tay nhau rồi vừa bài đọc đồng 
 * Chuẩn bị: dao vừa vung tay sang hai bên theo nhịp.
 - Địa điểm chơi rộng rãi thoáng Khi đọc đến tiếng cuối cùng, cả hai trẻ cùng chui qua tay nhau về một 
 mát, đảm bảo an toàn phía, quay lưng vào nhau, cầm tay nhau hạ xuống dưới, tiếp tục đọc, vừa đọc 
 - Bồn hoa, sọt rác vừa vung tay như lần trước, đến tiếng cuối cùng lại chui qua tay nhau về tư 
 - Đồ dùng đồ chơi: Một số đồ thế ban đầu.
 chơi ngoài trời, hột, hạt, lá cây, Cô cho trẻ chơi vài lần
 sỏi Cho trẻ chơi tự do, cô bao quát nhắc nhở cháu chơi không xô đẩy bạn, 
 - Trẻ thuộc bài đồng dao. không chạy nhảy, không giành đồ chơi. 
 - Gần hết giờ chơi, cô cho cháu thu dọn đồ dùng, đồ chơi, nhắc nhở trẻ lên 
 lớp rửa chân, tay.
 Kết thúc.
 Thứ 5 * Hướng dẫn:
- Trò chuyện về * Kiến thức: Trẻ nhận biết về - Tập trung trẻ lại mang giày dép chuẩn bị ra sân, vừa đi vừa đọc bài thơ: Cô 
nghề nông tên nghề, công việc, đồ dùng, và mẹ
- Chơi trò chơi: sản phẩm,... của nghề nông + Các con thấy bầu trời hôm nay thế nào?
Lộn cầu vồng * Kỹ năng: Qua trò chuyện trẻ Giáo dục trẻ tắm nắng vào buổi sáng giúp xương chắc khỏe hơn.
- Chơi tự do: Chơi mạnh dạn, tự tin, phát triển - Cho trẻ vừa đi vừa hát: Cháu yêu cô bác nông dân
với lá cây, hột, ngôn ngữ. Phát triển thể chất + Con vừa hát bài hát gì? 
hạt, cầu trượt, xích cho trẻ thông qua trò chơi vận + Bác nông dân làm những công việc gì?
đu động. Trẻ cảm nhận được vẻ + Bác làm việc cần có những đồ dùng nào?
 đẹp của sản phẩm bác nông dân + Con có biết sản phẩm của bác nông dân là gì không?
 làm ra qua câu hỏi đàm thoại + Khi ăn cơm con phải ăn như thế nào? 
 * Giáo dục: Giáo dục trẻ yêu Giáo dục trẻ yêu quý và quý trọng những sản phẩm của bác nông dân làm ra.
 9 * Chuẩn bị: Khi đọc đến tiếng cuối cùng, cả hai trẻ cùng chui qua tay nhau về một 
 - Địa điểm chơi rộng rãi thoáng phía, quay lưng vào nhau, cầm tay nhau hạ xuống dưới, tiếp tục đọc, vừa đọc 
 mát, đảm bảo an toàn vừa vung tay như lần trước, đến tiếng cuối cùng lại chui qua tay nhau về tư 
 - Vườn hoa, bình tưới thế ban đầu.
 - Đồ dùng đồ chơi: Một số đồ Cô cho trẻ chơi vài lần
 chơi ngoài trời, hột, hạt, lá cây, Cho trẻ chơi tự do, cô bao quát nhắc nhở cháu chơi không xô đẩy bạn, 
 sỏi không chạy nhảy, không giành đồ chơi. 
 - Trẻ thuộc bài đồng dao. - Gần hết giờ chơi, cô cho cháu thu dọn đồ dùng, đồ chơi, nhắc nhở trẻ lên 
 lớp rửa chân, tay.
 Kết thúc.
 HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 Góc xây dựng Góc phân vai Góc nghệ thuật Góc học tập Góc thiên nhiên
 Xây công viên Chơi cửa hàng ăn uống Vẽ, xé dán đồ dùng các Xem sách, chơi kidsmart, Chăm sóc vườn hoa
 Yêu cầu:  Yêu cầu: nghề lô tô một số ngành nghề  Yêu cầu:
- Trẻ biết xây theo - Trẻ biết phân vai chơi  Yêu cầu:  Yêu cầu: - Trẻ biết làm theo sự 
hướng dẫn của cô. - Trẻ thể hiện tốt vai chơi - Trẻ biết dùng đôi tay - Trẻ biết chơi theo hướng dẫn của cô.
- Trẻ biết sử dụng ngôn của mình. để vẽ, xé dán các đồ hướng dẫn của cô. - Giáo dục trẻ chơi 
ngữ trong khi chơi, rèn - Giáo dục trẻ chơi ngoan, dùng của các ngành nghề - Rèn óc quan sát, suy không la hét, không 
cơ tay. đổi vai chơi với bạn. từ sách báo nghỉ trong khi chơi. giành đồ chơi với bạn.
- Giáo dục trẻ biết giữ  Chuẩn bị: - Rèn sự khéo léo đôi tay - Giáo dục trẻ chơi  Chuẩn bị:
gìn công trình Một số đồ chơi bằng trẻ để tạo sản phẩm không la hét. Bình tưới, xô nước, 
 Chuẩn bị: Hàng rào, nhựa, bàn ghế,  - Giáo dục trẻ biết giữ  Chuẩn bị: sọt rác 
cổng, các đồ chơi, cây  Gợi ý: gìn sản phẩm làm ra. Sách, lôtô, máy tính  Gợi ý : 
xanh, Các con sẽ chơi cửa hàng  Chuẩn bị:  Gợi ý: Các con sẽ chơi chăm 
 Gợi ý: ăn uống. Sách báo cũ, hồ dán, Các con sẽ xem sách, lô sóc vườn hoa
Các con chơi xây công + Con có được ba mẹ chở giấy vẽ, bút màu tô về đồ dùng, sản phầm + Con có nhìn thấy 
viên. đi ăn uống ở đâu chưa?  Gợi ý: các ngành nghề, chơi người lớn chăm sóc 
+ Con có được ba mẹ + Đến đó con thấy có Các con sẽ chơi vẽ, xé kidsmart vườn hoa chưa?
chở đến công viên chơi những ai? Làm công việc dán đồ dùng các ngành + Khi xem sách, lô tô + Khi chăm sóc vườn 
chưa? gì? nghề vào tranh phải xem như thế nào? hoa cần có những đồ 
+ Đến đó con thấy có + Có các món ăn gì? + Nhìn xem trên bàn có + Khi chơi trên máy tính dùng gì?
 11