Giáo án mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân của bé (3 tuần) - Trần Thị Thiện

 MỤC TIÊU CHUNG CỦA CHỦ ĐỀ 
 Bản thân của bé (3 tuần)
 Thực hiện từ 05/10/2020 – 23/10/2020
LĨNH STT MỤC TIÊU GIÁO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC
VỰC
 Lĩnh MT -Đi thăng bằng được trên ghế thể dục - Đi nối gót 
 vực 11 không làm rơi vật đội trên đầu. Đứng 1 - Đi trong đường hẹp 
 phát chân và giữ thẳng người trong vòng 10 - Đi thăng bằng trên ghế thể dục 
 triển giây, đi lên xuống trên ván dốc - Trẻ có thói quen đánh răng , rửa mặt, 
 thể - Biết rửa mặt, lau mặt, chải răng hàng giữ gìn vệ sinh răng miệng,đầu tóc 
 chất MT ngày. gọn gàng. 
 16 -Nói được các bữa ăn trong ngày ,cách 
 -Biết kể tên một số món ăn cần trong bữa chế biến một số món ăn đơn giản,các 
 ăn hàng ngày. Ích lợi của việc ăn uống đầy chất dinh dưỡng có trong bữa ăn. 
 MT đủ chất và lượng.
 17 
 Lĩnh MT - Biết ứng xử phù hợp với giới tính của bản - Tìm hiểu về bản thân bé. 
 vực 27 thân . - Tìm hiểu về cơ thể của bé 
 phát - Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
 triển - Ôn các hình- so sánh độ dài và sắp 
Nhận Biết phân loại 1 số đồ dùng thông thường xếp theo thứ tự 
 thức theo chất liệu và công dụng - Đếm trong phạm vi 3,4.
 MT - So sánh trong phạm vi 3,4. 
 32 -Thích khám phá các sự vật hiện tượng -Làm thí nghiệm, quan sát các sự vật 
 xung quanh hiện tượng xung quanh .
 MT 
 45
 Lĩnh MT - Trẻ Không nói leo , không ngắt lời người -KCTT ,Bé nghe kể chuyện , trò 
 vực 66 khác khi trò chuyện chuyện theo chủ đề
 ngôn - biết viết chữ theo thứ tự từ trái sang phải, - làm quen, tô các chữ cái, thực hiện 
 ngữ từ trên xuống dưới vở tập tô chữ a.ă,â
 MT 
 80
 Lĩnh MT - vẽ, tô màu kín trong chờm ra ngoài -Vẽ chân dung của bé ( mẫu ) 
 vực 82 đường viền các hình vẽ. - Cắt dán áo bạn trai, bạn gái ( Mẫu )
thẩm - Trang trí khăn quàng cổ ( đề tài) ..
 mỹ - Nhận ra giai điệu (vui,êm dịu, buồn) Của -Dạy hát, vận động, biễu diễn theo chủ 
 MT các bài hát hoặc bản nhạc. dề 
 88
 Lĩnh MT - Giữ đầu tóc quần áo gọn gàng,sạch đẹp. - Góc phân vai : Chơi me con, bác sĩ 
 vực 95 Biết giữ vệ sinh các bộ phận trên cơ thể và khám bệnh .
 tình giữ gìn sức khỏe bản thân. Góc xây dựng : xây Nhà của bé
cảm - MT Góc học tập : Chơi lắp ghép tranh, lô 
xã hội 112 tô, đôminô chủ đề bản thân
 - Biết chờ đến lượt khi tham gia hoạt động Góc nghệ thuật : Vẽ ,cắt ,xé dán ,tô 
 màu làm tranh chủ đề bản thân
 Góc thiên nhiên : Làm đồ chơi bằng 
 lá cây , xếp hình bằng hột hạt,
 Tuần 2
 Tuần 1 BẢN THÂN CỦA Khám phá về cơ thể của1 
 Tôi là ai BÉ bé
 (05/10 – 09/10) (3 tuần) (12/10 – 16/10)
 05/10 –23 /10/2020
 Tuần 3
 Tôi cần gì để lớn lên và 
 khỏe mạnh
 (19/10 – 23/10) chơi bằng lá cây , xếp hình 
 bằng hột hạt,
 - -Trẻ biết vẽ, tô màu kín - Biết sử dụng kỹ năng tạo hình tạo TH
 hình, biết vẽ theo mẫu,đề ra các sản phẩm đẹp , biết dùng Cắt dán áo bạn trai bạn gái
 tài, ý thích ngôn ngữ đẹp trong giao tiếp ( đề tài)
Thẩm GDÂN
mĩ -Trẻ hát,vận động được theo các + Dạy vận động : “Bé khỏe 
 -Biết nhận ra các giai giai điệu bài hát trong chủ đề. bé ngoan” 
 điệu bài hát , vận động + Nghe hát: “Gia đình nhỏ 
 theo các giai điệu phù hạnh phúc to” 
 hợp với lứa tuổi + TCÂN : Tai ai tinh
 KẾ HOẠCH TUẦN 5: 
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 Đón trẻ Yêu cầu : Cháu biết chào hỏi khi đến lớp , cùng bạn và chơi ở góc chơi 
 - Trao đổi với phụ huynh về tình sức khoẻ của cháu 
 - Trò chuyện về chủ đề
 + Tổ chức thực hiện :
 - Cho cháu chơi ở các góc chơi
 - Nhắc nhở các cháu lễ phép , trò chuyện với phụ huynh vể tình hình sức khoẻ của cháu 
 - Khuyến khích trẻ trò chuyện với cô và bạn 
 - Nhắc nhở các cháu mặc đồng phục
 - Nhắc nhở các cháu giữ gìn vệ sinh trường lớp, tiết kiệm điện, nước.
 * Đểm danh :( thực hiện cả tuần)
 - Nội dung yêu cầu : Trẻ yêu thương quan tâm lẫn nhau 
 - Biện pháp thực hiện : Cô theo dõi quan sát phát hiện ra trẻ vắng mặt , cô tìm hiểu gợi ý 
 cho trẻ nói về lý do bạn vắng , sau đó cập nhật vào sổ theo dõi để có biện pháp động viên 
 trẻ đến lớp đều
 * Thông báo 3 TCBN ( thực hiện cả tuần)
 . Nội dung yêu cầu : Trẻ nói được tên, công việc hằng ngày trên lớp.
 Biện pháp thực hiện : cô khuyến khích trẻ cùng tham gia nói chuyện 
 Thông báo 3 TCBN:
 1.Bé biết gọi bạn xưng tên 
 2.Bé hăng hái phát biểu
 3.Bé biết rửa tay sạch sẽ 
 . Nhắc nhở cháu thường xuyên 
 . Cho cháu đọc vào giờ thể dục sáng để trẻ nhớ và cố gắng hơn trong học tập
 Thể * Thể dục sáng ( thực hiện cả tuần)
 dục Thể dục sáng : BÀI TẬP THỂ DỤC SỐ 3
 sáng Thể dục sáng : ( thực hiện cả tuần) bài tập số 3
 BÀI + Mục đích yêu cầu : 
 TẬP - Qua giờ học cô giúp cháu tập thể dục động tác mới
 THỂ - Trẻ vận động nhịp nhàng theo từng động tác 
 DỤC - Rèn các cơ quan trong cơ thể luôn phát triển cân đối 
 SỐ 3 - Giáo dục trẻ thích tập thể dục để cho cơ thể khoẻ mạnh 
 CHIẾC + Phương pháp : Trực quan –thực hành –dùng lời
 KÉO + Chuẩn bị : sân rộng ,sạch, bằng phẳng
 XINH + Tiến hành : 
 3 - Lưỡi là cơ quan gì? Có nhiệm vụ là gì?
 - Da là cơ quan gì? có nhiệm vụ gì?
 - Các con làm gì để bảo vệ các giác quan?
 - Vệ sinh các giác quan như thế nào?
Giáo dục trẻ luôn giữ vệ sinh thân thể sạch sẽ để được mọi người yêu mến
 Hoạt động 3: Chơi TCVĐ : Kéo co
 ￿Cách chơi : Cô chia trẻ ra thành nhiều nhóm chơi có số lượng bằng nhau . Mỗi lần chơi 
 02 đội tham gia ,các trẻ trong cùng một đội sẽ ôm eo nhau và đứng sau vạch mức .Khi có 
 hiệu lệnh kéo của cô các trẻ sẽ cố gắng kéo đội bạn về phía mình.
￿Luật chơi : Mỗi lần chơi 02 đội cùng thi đua nếu đội nào bị đội bạn kéo qua khỏi vạch mức 
trứơc là đội đó thua cuộc.
Tiến hành chơi 3-4 lần (thay đổi đội chơi sau mỗi lần chơi)
Cô nhận xét trò chơi
+ Chơi tự do : Kết hợp với trò chơi dân gian 
* Chơi tự do
- Chơi với những đồ chơi trong sân trường.
- Kết thúc giờ chơi : 
 - Tập trung trẻ lại cô nhận xét buổi hoạt động.
=> Giáo dục cháu khi đi vệ sinh xong rửa tay biết sài tiết kiệm nước không lãng phí.
Chuyển tiếp : Cho trẻ đi vệ sinh – uống nước.
 Thứ 3: : Qs Trò chuyện về cơ quan thị giác và thính giác
Hoạt động 1:cô cho trẻ dạo chơi sân trường
- Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường hít thở không khí.
- các con thấy bầu trời hôm nay như thế nào? 
 Hoạt động 2 :Trò chuyện về cơ quan thị giác và thính giác
Các con nhìn được nhờ vào gì?
mắt gọi là cơ quan gì?
Mắt chúng ta giúp ta như thế nào?
Chúng ta làm gì để bảo vệ mắt?
Ăn thức ăn gì để mắt khỏe? (rau, củ, quả...)
Lỗ tai gọi là cơ quan gì?
Lỗ tai chúng ta giúp ích gì cho chúng ta?
Chúng ta làm gì để bảo vệ lỗ tai?
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ
* hoạt động 3:TCVĐ: “Chuyền bóng qua đầu qua chân”
+ Luật chơi: Đội nào xong trước là thắng cuộc. 
+ Cách chơi: Chia trẻ thành 2 đội xếp thành 2 hàng dọc, trẻ nọ cách trẻ kia 0,5-0,6 m. Khi có 
hiệu lệch “bắt đầu”, . Trẻ đầu tiên cầm lấy quả bóng rồi chuyền bóng qua đầu cho bạn đứng 
sau.và bạn đứng sau nhận bóng và chuyền xuống chân và chuyển tiếp cho đến hết. Trẻ cuối 
cùng lấy bóng dùng 2 tay cầm bóng và chạy đứng lên phía đầu hàng.
Cho trẻ chơi vài lần.
* Chơi tự do
- Chơi với những đồ chơi trong sân trường.
- Kết thúc giờ chơi : 
 - Tập trung trẻ lại cô nhận xét buổi hoạt động.
 Thứ 4 : Làm Thí nghiệm
 Thử nghiệm “Kẹp kim giấy leo trèo”
- Tập trung trẻ định hướng, giới thiệu nội dung hoạt động ngoài trời. Địa điểm trẻ sẽ được làm 
thử nghiệm
- Cô dẫn trẻ đi dạo xung quanh trường. Cô trò chuyện với trẻ về đồ chơi ngoài trời, về cây cối 
khuôn viên trường, thời tiết.
* Thử nghiệm: Kim kẹp giấy leo trèo
 5 + Trong sân trường mình xung quanh các bạn thấy có gì? 
 + Vậy để cho hoa được đẹp chúng ta phải làm gì?
 -> Gd trẻ không nhổ cây có gai, và biết đâu là cây hoa và đâu là cây cỏ, rác.
 - Cô chia nhóm cho trẻ tưới cây.
 * Nhóm 1: Nhổ cỏ chậu cây
 * Nhóm 2: Nhặt rác bồn cây
 * Nhóm 3: nhặt lá cây rơi
 *Giáo dục: Giáo dục trẻ biết bảo vệ, không vẽ bậy lên cổng trường.
 - Cô báo sắp hết giờ
 - Cô báo hết giờ
 - Cô cho trẻ rửa tay
 Cô giới thiệu trò chơi: Kéo co
 Giới thiệu cách chơi, luật chơi 
 Cô cho trẻ chơi 3-4 lần.
 Cô giới thiệu trò chơi tự do: 
 + Chơi với sỏi.
 + Cắp cua
 + Chơi đồ chơi tự do: xích đu, cầu tuột, bập bênh
 + Cô cho trẻ chọn đồ chơi theo ý thích. - kết thúc
HĐH KPKH TH TDGH GDAN LQCV
 Khám phá về cơ thể Cắt dán áo Đi trong + Dạy vận động : a,ă,â (tiết 2)
 bé bạn trai bạn đường hẹp “Bé khỏe bé 
 gái ( đề tài) LQVT ngoan” 
 Đếm trong + Nghe hát: “Gia 
 phạm vi 3, đình nhỏ hạnh 
 4. phúc to” 
 + TCÂN : Tai 
 ai tinh
 LQVH
 Kể chuyện bé 
 nghe : Mỗi người 
 một việc
HĐVC Góc phân vai : Chơi đóng vai
 Góc xây dựng : Xây nhà của bé
 Góc học tập : Chơi lắp ghép tranh, lô tô, đôminô chủ đề bản thân
 -Góc nghệ thuật: vẽ, tô màu, cắt dán làm tranh chủ đề bản thân 
 Góc thiên nhiên : chơi xếp hình bằng hột hạt , lá cây
 HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI :
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
 - Thông qua giờ chơi trẻ biết cách chơi ở mỗi góc và tự phân vai chơi
 - Trẻ trao đổi cùng nhau trong quá trình chơi từ đó giúp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho 
 trẻ
 - Trẻ tự hào về những công trình , sản phẩm mình làm ra . Thể hiện sự sáng tạo , khéo léo 
 trong quá trình chơi cùng nhau
 - Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động giúp trẻ phát triển một cách toàn diện 
 - Giáo dục cháu chơi đoàn kết , không tranh giành cùng bạn ; giữ vệ sinh góc chơi , tiết 
 kiệm các nguyên liệu : gồ , giấy ,màu .khi sử dụng
 II/ CHUẨN BỊ :
 + 05 góc chơi
 Góc phân vai : cửa hàng nước – gia đình
 7