Giáo án mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình của bé. Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội - Trần Phụng Kiều
- Thỏa mãn nhu cầu vui chơi của trẻ, biết lựa chọn nội dung chơi và thể hiện ý tưởng chơi một cách tự nhiên.
- Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu, đồ dùng, đồ chơi để thực hiện ý định chơi của mình.
- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng chơi: biết thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi, thể hiện đúng hành động và một số tiêu chuẩn đạo đức của vai chơi, biết giao lưu, liên kết vai chơi, nhóm chơi
- Trẻ có hứng thú, tích cực với hoạt động.
- Giáo dục trẻ Biết cất lấy đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, gọn gàng và ngăn nắp.
- Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu, đồ dùng, đồ chơi để thực hiện ý định chơi của mình.
- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng chơi: biết thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi, thể hiện đúng hành động và một số tiêu chuẩn đạo đức của vai chơi, biết giao lưu, liên kết vai chơi, nhóm chơi
- Trẻ có hứng thú, tích cực với hoạt động.
- Giáo dục trẻ Biết cất lấy đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, gọn gàng và ngăn nắp.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình của bé. Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội - Trần Phụng Kiều", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình của bé. Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội - Trần Phụng Kiều
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THI GIÁO VIÊN GIỎI CƠ SỞ HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH CỦA BÉ LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI NGÀY DẠY: 01/11/2017 THỜI GIAN: 40 - 45 PHÚT LỚP: LÁ I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Thỏa mãn nhu cầu vui chơi của trẻ, biết lựa chọn nội dung chơi và thể hiện ý tưởng chơi một cách tự nhiên. - Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu, đồ dùng, đồ chơi để thực hiện ý định chơi của mình. - Rèn luyện cho trẻ kỹ năng chơi: biết thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi, thể hiện đúng hành động và một số tiêu chuẩn đạo đức của vai chơi, biết giao lưu, liên kết vai chơi, nhóm chơi - Trẻ có hứng thú, tích cực với hoạt động. - Giáo dục trẻ Biết cất lấy đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, gọn gàng và ngăn nắp. II./ CHUẨN BỊ : - Góc xây dựng Chuẩn bị: Hàng rào, gạch, ngôi nhà, cây xanh, rau, hoa, cổng, xe, vật nuôi,.. - Góc nghệ thuật Chuẩn bị: bút chì, màu sáp, giấy màu, keo dán, khăn, kéo, vỏ cây, đất sét.... - Góc học tập: Chuẩn bị: trò chơi kidsmart, tranh ghép, vòng quay may mắn, trò chơi lô tô về đồ dùng gia đình, khoanh tròn chữ cái đã học,.. - Góc phân vai Chuẩn bị: Các mặt hàng thức ăn, rau, củ, quả, nước uống, hoa, quà, bánh kem, bình hoa, đồ chơi gia đình, tiền... - Góc thiên nhiên Chuẩn bị: lá cây, rau muống, kéo, cát, khuôn mô hình chơi với cát, vỏ sò, nắp chai, tăm, bao, ghế, rổ,... III./ CÁCH TIẾN HÀNH - Rèn luyện sự vận động khéo léo của đôi tay - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh khi chơi và yêu thích sản phẩm * Chuẩn bị : Giấy Màu, bút chì, bút màu, keo dán, lá cây, giấy vẽ, kéo, giấy màu, khăn * Gợi ý hoạt động: Trẻ biết dụng các kỹ năng tạo hình để tạo nên bức tranh về gia đình theo sự gợi ý của cô Góc thiên nhiên: làm dây chuyền, đồ chơi từ lá cây..., in bánh, làm rông cho cá * Mục đích yêu cầu -Trẻ biết nhận vai chơi và thể hiện vai chơi - Trẻ biết phối hợp các vai chơi với nhau ở góc chơi và hoàn thành công việc của góc chơi - Rèn cho trẻ đôi tay khéo léo *Chuẩn bị: lá cây, rau muống, kéo, cát, khuôn mô hình chơi với cát, vỏ sò, nắp chai, tăm,.. * Gợi ý hoạt động: trẻ sẽ dùng kéo cắt thân rau muống làm rong cá, dùng cát bỏ vào khuôn in bánh, dùng lá cây làm đồ dùng gia đình.. Gợi ý hoạt động chơi: Thoả thuận trước khi chơi Cô có 5 góc chơi, góc phân vai đóng vai gia đình đi siêu thị. Góc học tập các con sẽ chơi các trò chơi dân gian, ghép tranh và lô tô về đồ dùng gia đình. Góc nghệ thuật các sẽ vẽ tô màu, cắt dán làm tranh về gia đình. Góc xây dựng các con sẽ đóng vai nhân viên Siêu thị, đóng vai gia đình tổ chức sinh nhật ,...góc thiên nhiên sẽ dùng thân rau muống làm rong cho cá, dùng khuôn in bánh, dùng lá cây tạo ra đồ dùng.. Khi chơi các con phải như thế nào? (giúp đỡ bạn, không tranh giành đồ chơi với bạn..) Khi chơi xong các con phải làm gì? (biết dọn dẹp, làm vệ sinh góc chơi) Quá trình chơi - Cô Quan sát trẻ thoả thuận nội dung chơi, phân vai, nhập vai chơi giúp trẻ khi cần thiết - Báo sắp hết giờ, cô nhận xét góc chơi ở góc có trẻ sáng tạo, cho trẻ thu dọn đồ dùng Kết thúc: TTCM Giáo viên Mai Lệ Huyền Trần Phụng Kiều
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_gia_dinh_cua_be_linh_vuc_phat.doc

