Giáo án mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Nêu gương ngày, cuối tuần - Liễu Thị Hải Yến

 TRƯỜNG MG ĐỊNH HIỆP KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
GV: Liễu Thị Hải Yến Đề tài: Nêu gương ngày, cuối tuần.
Lớp lá 2 Chủ đề: Gia Đình
Ngà soạn: 23/10 Thời gian thực hiện: 40phút
Ngày dạy: 26/10
I/ Mục đích yêu cầu:
1/ Nhận thức: Trẻ hiểu được ý nghĩa của việc nêu gương, biết nhật xét, đánh giá mình 
và bạn theo ba tiêu chuẩn bé ngoan.
2/ Ngôn ngữ: Nói to, rõ ràng, biết sử dụng đúng từ để bày tỏ ý kiến riêng của mình.
3/ Thẩm mĩ: cảm nhận được vẻ đẹp của danh hiệu bé ngoan, mong muốn ngoan để được 
nhận phiếu bé ngoan.
4/ Thể chất: Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động, giúp trẻ phát triển trí tuệ, khả năng 
phối hợp các giác quan giúp cơ thể phát triển hài hòa, cân đối.
5/ Tình cảm xã hội: Thích tham gia vào hoạt động nêu gương cuối tuần, vâng lời cô, 
thực hiện đúng 3 tiêu chuẩn để được tặng phiếu bé ngoan.
II/ Chuẩn bị:
 + Trẻ: đầu tóc, quần áo gọn gàng.
 + Cờ, sổ theo dõi nhóm lớp, 
 + Sổ bé ngoan, phiếu bé ngoan, hồ dán, đĩa đựng hồ, bàn hs 2 cái.
III/ Tổ chức thực hiện:
- Hỏi trẻ hôm nay là thứ mấy ? là ngày gì ? (thứ 6, ngày cuối tuần)
-> Vậy bây giờ lớp mình cùng nhau biểu diễn văn nghệ mừng ngày cuối tuần nhé.
- Cô làm emsi giới thiệu chương trình văn nghệ, mời các bạn lên biểu diễn.
1/ Nêu gương cuối ngày:
- Đã đến giờ nêu gương cuối ngày, cô đề nghị các con đứng lên chỉnh trang y phục 
chúng ta cùng thực hiện nêu gương cuối ngày.
- Cô cho lớp nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan.
- Mời một trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan.
- Cô cho trẻ tự nhật xét theo tổ -> lớp nhận xét -> cô nhận xét.
- Mời những trẻ ngoan lên nhận cờ, cô phát cờ, cả lớp vỗ tay khen + hát một bài.
Tương tự: cho các tổ còn lại.
2/ Nêu gương cuối tuần: 
- Các con ơi, cô và các con vừa làm gì ? (nêu gương cuối ngày) 
- Cho trẻ phát hiện ô cờ nào không đủ số lượng cờ theo qui định (không được phiếu bé 
ngoan) - > cô giải thích, khuyến khích, động viên trẻ.(cô nhận xét trẻ theo tổ)
- Mời trẻ lên nhận phiếu bé ngoan, trẻ dán phiếu bé ngoan vào sổ -> cả lớp vỗ tay khen 
+ hát một bài về chỗ.
Tương tự cho các tổ còn lại.
- Cho trẻ phát hiện tổ nào có số lượng cờ tổ nhiều nhất -> cô khen, động viên, khuyến 
khích các tổ còn lại, ngoan để được tặng cờ như tổ của bạn.
Kết thúc: