Giáo án mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Luật lệ giao thông. Bé tham gia giao thông như thế nào?

- Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện, hiểu nội dung câu chuyện:
- Trẻ biết một số quy định về Luật lệ an toàn giao thông đường bộ.
- Phát triển và rèn cho trẻ khả năng chú ý ghi nhớ, trả lời câu hỏi đầy đủ rõ ràng lưu loát, phát triển ở trẻ khả năng tìm hiểu giải quyết tình huống có vấn đề.
- Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học, hứng thú nghe cô kể chuyện.
- Qua nội dung câu chuyện “Thỏ con đi học” và một số bài hát về chủ điểm an toàn giao thông, giáo dục trẻ có ý thức khi tham gia giao thông. Giáo dục trẻ có thái độ phê phán đối với những hành vi không chấp hành LLATGT.
doc 3 trang datvu 07/12/2025 30
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Luật lệ giao thông. Bé tham gia giao thông như thế nào?", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Luật lệ giao thông. Bé tham gia giao thông như thế nào?

Giáo án mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Luật lệ giao thông. Bé tham gia giao thông như thế nào?
 Chủ đề: An toàn giao thông
 Chủ đề nhánh: Luật lệ giao thông
 Chủ đề ngày: Bé tham gia giao thông như thế nào?
 Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
 LQVH: Truyện: Thỏ con đi học (Loại 1)
 I/ Mục đích yêu cầu:
 - Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện, hiểu nội dung câu chuyện: 
 - Trẻ biết một số quy định về Luật lệ an toàn giao thông đường bộ.
 - Phát triển và rèn cho trẻ khả năng chú ý ghi nhớ, trả lời câu hỏi đầy đủ rõ 
ràng lưu loát, phát triển ở trẻ khả năng tìm hiểu giải quyết tình huống có vấn đề.
 - Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học, hứng thú nghe cô kể chuyện.
 - Qua nội dung câu chuyện “Thỏ con đi học” và một số bài hát về chủ điểm an 
toàn giao thông, giáo dục trẻ có ý thức khi tham gia giao thông. Giáo dục trẻ có thái 
độ phê phán đối với những hành vi không chấp hành LLATGT.
 II/ Chuẩn bị: 
 - Máy tính, tranh 
 - Bài giảng trình chiếu
 - Tranh ảnh cho trò chơi: “ Thi xem tổ nào nhanh”
 III/ Cách tổ chức thực hiện:
1. Ổn định gây hứng thú 
- Cho trẻ hát vận động theo nhạc bài hát: “Em đi qua ngã tư đường phố” 
- Trò chuyện với trẻ về bài hát:
+ Các con vừa hát bài gì? 
+ Khi đến ngã tư các con gặp gì?
+ Còn khi đi trong phố phường vỉa hè dành cho ai? lòng đường để làm gì?
+ Trong bài hát: Nhắc nhở các con ghi nhớ điều gì khi tham gia giao thông? Giáo dục 
ATGT, TTHCM, GDMT
+ Cô thấy các con biết về luật giao thông rất rõ. Vậy bây giờ cô sẽ thưởng cho các con 
nghe một câu truyện của hai bạn nhỏ khi tham gia giao thông nhé.
+ Câu chuyện có tên là: “Thỏ con đi học”. Để biết được nội dung câu chuyện các con 
hãy lắng nghe cô kể chuyện nhé
2. Nội dung: Cô kể chuyện
- Cô kể lần 1: Kết hợp với tranh
- Sau khi nghe cô kể chuyện các con đã nhận thấy điều gì sảy ra với bạn Chó con ? 
* Giảng nội dung 
- Cô trích dẫn nội dung: Câu chuyện kể về hai bạn nhỏ một bạn là thỏ con và một bạn 
là chó con. Bạn thỏ thì luôn ghi nhớ lời mẹ dặn dò trước khi đến lớp còn bạn chó vì 
ham chơi nên đã quên mất lời mẹ dặn nên đã không chấp hành đúng LLATGT nên đã 
va phải bác Gấu, may mà Bác gấu phanh xe lại kịp nên chó con chỉ bị xưng đầu gối
- Giải thích từ khó: “ Dự trữ” là cất giữ, để giành về sau sử dụng 
- Cô kể lần 2: Kết hợp trình chiếu PP - Hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố” GD TKNL
 TT: Giáo viên:
Trần Thanh Thuỷ Lương Thị Kim Thoa

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_la_chu_de_luat_le_giao_thong_be_tham_gia.doc