Giáo án mầm non Lớp Lá - Đề tài: Làm quen với Toán - Bài: Đếm đến 8, nhận biết các nhóm có 8 đối tượng. Nhận biết số 8 - Nguyễn Thị Hồng

I. Mục đích – yêu cầu
­ Trẻ biết đếm đến 8, nhận biết các nhóm có 8 đối tượng được biểu thị bằng số 8.Trẻ nhận biết số 8.
­ Trẻ có kỹ năng tìm và tạo nhóm có 8 đối tượng bằng cách thêm đối tượng.Trẻ quan sát và nhận ra đặc điểm nổi bật của số 8, tìm được đúng số theo yêu cầu.
­ Phát triển thể lực qua trò chơi vận động
­ Trẻ cảm nhận vẽ đẹp thông qua tranh ảnh, đồ dùng dạy học.
­ Giáo dục cháu yêu thích học toán
doc 4 trang datvu 14/10/2025 30
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án mầm non Lớp Lá - Đề tài: Làm quen với Toán - Bài: Đếm đến 8, nhận biết các nhóm có 8 đối tượng. Nhận biết số 8 - Nguyễn Thị Hồng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án mầm non Lớp Lá - Đề tài: Làm quen với Toán - Bài: Đếm đến 8, nhận biết các nhóm có 8 đối tượng. Nhận biết số 8 - Nguyễn Thị Hồng

Giáo án mầm non Lớp Lá - Đề tài: Làm quen với Toán - Bài: Đếm đến 8, nhận biết các nhóm có 8 đối tượng. Nhận biết số 8 - Nguyễn Thị Hồng
 Phòng giáo dục huyện Dầu Tiếng 
 Trường Mẫu Giáo An Lập
Đề tài: LÀM QUEN VỚI TOÁN 
Chủ đề: Nghề giao thông và dịch vụ
Đề tài: Đếm đến 8, nhận biết các nhóm có 8 đối tượng. Nhận biết 
số 8.
Thời gian: 30 phút
Đối tượng: Lớp lá 
Số trẻ: 30 cháu 
Ngày dạy:: 13/12/2013
Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng 
 NĂM HỌC: 2013 – 2014 - Cho trẻ đi lấy rổ đồ dùng về ngồi theo chữ u.
- Hỏi trẻ xem trong rổ có những gì? 
+ Cho trẻ lấy hết số nho xanh và xếp thành hàng ngang.
+ Cho trẻ lấy 7 quả nho tím xếp dưới những quả nho xanh. Cho trẻ đếm, chọn số 7 đặt vào.
+ Cho trẻ nhận xét số nho xanh và số nho tím như thế nào với nhau.
+ Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy?
+ Nhóm nào ít hơn? ít hơn là mấy?
+ Cho trẻ đếm lại số số nho xanh và nho tím. Vậy là có 8 quả nho xanh mà chỉ có 7 quả nho 
tím.
+ Muốn số nho xanh bằng số nho tím thì làm thế nào? (lấy thêm 1 một quả nho tím)
+ Cho trẻ đếm lại số nho tím.
+ Cho trẻ đếm lại số nho xanh.
+ Lúc này số nho xanh và nho tím như thế nào với nhau? (Bằng nhau) Và cùng bằng mấy? 
(Bằng 8) 
+ Để biểu thị cho số lượng 8 quả nho xanh, 8 quả nho tím phải dùng số mấy?
+ Cô giới thiệu số 8: cô đọc,cho cả lớp, cá nhân trẻ đọc.
+ Cho trẻ tìm số 8 trong rổ giơ lên và đọc.
+ Cho trẻ đặt số 8 vào số nho xanh, cho trẻ đếm lại số nho xanh. (Cho nhiều cá nhân trẻ đọc)
+ Cho trẻ đếm lại số nho tím, chọn số 8 đặt vào số nho tím (cho nhiều cá nhân đếm)
+ 8 quả nho xanh cho bạn một quả còn mấy quả? 
+ 7 quả nho xanh tặng bạn 2 quả nữa còn mấy
+ 5 quả tặng bạn hết còn quả nào không?
- Cho trẻ lần lượt vừa cất số nho tím vừa đếm. Cho trẻ cất nốt số 8. 
3/ Ôn luyện:
 Trò chơi 1 “ Nhanh tay – lẹ mắt”
- Cách chơi: trẻ làm theo khẩu lênh của cô lấy số lượng nho trong rổ để ra phía trước đúng 
 theo số lượng cô yêu cầu.
- Luật chơi: ai lấy đúng và nhanh nhất là đội thắng cuộc.
- Cho trẻ cất đồ dùng

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_la_de_tai_lam_quen_voi_toan_bai_dem_den.doc