Giáo án mầm non Lớp Lá - Giáo dục âm nhạc - Đề tài: Hát: “Tổ ấm”. Vận động: Vỗ tay theo tiết tấu chậm. Trò Chơi Âm Nhạc : Gia đình vui nhộn

- Trẻ cảm nhận nhịp điệu, vận động nhạc theo khả năng trẻ
- Biết được các bài hát về gia đình và có những tình cảm đối với gia đình
- Thông qua các trò chơi “Gia đình vui nhộn” phát triển sự nhanh nhẹn, cảm nhận tốc độ nhanh chậm của nhạc để thực hiện đúng theo người chủ của gia đình
- Biết được số lượng thành viên trong gia đình và tìm chữ số tương ứng với số thành viên
doc 4 trang datvu 18/11/2025 10
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án mầm non Lớp Lá - Giáo dục âm nhạc - Đề tài: Hát: “Tổ ấm”. Vận động: Vỗ tay theo tiết tấu chậm. Trò Chơi Âm Nhạc : Gia đình vui nhộn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án mầm non Lớp Lá - Giáo dục âm nhạc - Đề tài: Hát: “Tổ ấm”. Vận động: Vỗ tay theo tiết tấu chậm. Trò Chơi Âm Nhạc : Gia đình vui nhộn

Giáo án mầm non Lớp Lá - Giáo dục âm nhạc - Đề tài: Hát: “Tổ ấm”. Vận động: Vỗ tay theo tiết tấu chậm. Trò Chơi Âm Nhạc : Gia đình vui nhộn
 GIÁO ÁN
 HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC
NỘI DUNG CHÍNH:
Hát: “Tổ ấm”
Vận động: vỗ tay theo tiết tấu chậm
Trò Chơi Âm Nhạc : Gia đình vui nhộn
Nghe: Ba ngọn nến lung linh
Bài kết hợp: Em yêu ai
 Thiên đàng búp bê
NỘI DUNG KẾT HỢP
Toán: Đếm số lượng - Nhận biết chữ số
MTXQ: Trò chuyện về gia đình
Lớp: LÁ
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - Trẻ cảm nhận nhịp điệu, vận động nhạc theo khả năng trẻ
 - Biết được các bài hát về gia đình và có những tình cảm đối với gia 
 đình
 - Thông qua các trò chơi “Gia đình vui nhộn” phát triển sự nhanh 
 nhẹn, cảm nhận tốc độ nhanh chậm của nhạc để thực hiện đúng theo 
 người chủ của gia đình
 - Biết được số lượng thành viên trong gia đình và tìm chữ số tương 
 ứng với số thành viên
 II. CHUẨN BỊ:
 - Đàn, máy cassette
 - Nhạc cụ các loại
 - Nguyên vật liệu mở (giấy)
 III. HƯỚNG DẪN:
 CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 
 TIẾT HỌC CỦA TRẺ
 Ổn định Chơi trò chơi nhỏ về gia đình Trẻ thực hiện
 1.Trò chuyện - Gia đình con như thế nào? Trẻ trả lời
 - Gút: Gia đình là một nơi rất vui, sau những Trẻ trả lời
 giờ làm việc mẹ đón các con đi học về, buổi 
 chiều sau giờ ăn, cả gia đình cùng sinh hoạt, 
 xem ti vi, cùng chia sẻ những niềm vui và nỗi bạn mời về nhóm cùng bạn nhé gia đình của mình 
(Với những trẻ còn lại cô cũng làm tương tự như đi về nhóm ( trẻ 
trên) về nhóm )
- Thế trong các gia đình, gia đình nào có số 
 thành viên nhiều nhất?
(Đếm các gia đình so sánh)
Giỏi lắm! Các thành viên trong những mỗi gia Trẻ bàn bạc thỏa 
đình thảo luận cử ra một người chủ gia đình thuận
 • Người chủ gia đình sẽ tạo dáng, các 
 thành viên trong gia đình sẽ bắt chước 
 dáng đi của chủ nhà nhưng nhớ nghe theo 
 tiếng nhạc cụ: đệm nhanh làm nhanh, đệm 
 chậm làm chậm - kết thúc phải giữ 
 nguyên tư thế mình đang đi nhé!
 • + Nào các gia đình đã sẵn sàng chưa Trẻ trả lời sẵn 
Lần 1: nghe tiếng gõ nhạc cụ. sàng
 Trẻ nghe và thực 
Thế các bạn làm gì mà ngộ vậy? (Hỏi một vài gia hiện theo người 
đình về hành động đó) chủ gia đình
Các con có thể đặt tên cho gia đình mình không? Trẻ tự đặt tên
Cô cũng có một cái tên để đặt cho những gia 
đình này: Gia đình vui nhộn. Nào bây giờ các gia 
đình vui nhộn cùng chơi lại nhé! Nhưng nhớ đổi Trẻ đổi vai ông 
vai ông chủ đi. chủ
Lần 2: Khi nghe tiếng nhạc, nhạc nhanh - thực 
hiện nhanh, nhạc chậm - thực hiện chậm. Suy 
nghĩ thêm nha, tự nghĩ ra cách để làm riêng của 
gia đình mình nhé! (Lưu ý nhanh chậm theo nhịp 
nhạc). Chuẩn bị chưa, bắt đầu.
Các gia đình tham gia chơi rất là vui, muốn có Trẻ thực hiện
niềm vui như vậy thì cả nhà phải hết sức thương Trẻ lắng nghe và 
yêu nhau. (Cô hát: Ba là cây nến vàng) diễn cảm nhận theo 
cảm, giao lưu với trẻ. nhịp nhạc
 - Nghe hát bài này con có cảm giác Trẻ tự nêu cảm 
 ra sao? xúc của mình.
 - Thế các bạn có suy nghĩ giống bạn 
 không? Mình cùng hát 1 bài để 
 luôn có ấn tượng đẹp về gia đình 
 mình nhé! Nào mời các con.
( Thiên đang búp bê)

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_la_giao_duc_am_nhac_de_tai_hat_to_am_van.doc