Giáo án mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Nhận biết phân biệt - Đề tài: Nhận biết phân biệt to-nhỏ - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Cẩm Vân - Trương mầm non Tuổi Thơ

 Trường: Mầm non TuổiThơ KẾ HOẠCH THAO GIẢNG
 Lớp: Nhóm Hoạt động: Nhận biết phân biệt
 Họ và tên: Nguyễn Thị Cẩm Vân Chủ đề: Gia đình
 Ngày dạy: 16/11/2018 Đề tài: Nhận biết phân biệt to – nhỏ
I. Mục đích yêu cầu
 - Trẻ nhận biết và phân biệt được độ to nhỏ của các đối tượng.
 - Trẻ trả lời câu hỏi của cô to, rõ ràng.
 - Giáo dục trẻ chơi không xô đẩy bạn.
II/ Chuẩn Bị
 - Nhạc beat bài “Nhà của tôi”, “Cả nhà thương nhau”
 - Gấu to, nhỏ
 - Đĩa to – nhỏ
 - Rỗ to – nhỏ
 - Quả to – nhỏ
III/ Tổ chức hoạt động
 1. Giới thiệu bài: 
 - Cho trẻ hát bài: “Nhà của tôi” và hỏi trẻ:
 + Các con vừahátbàigì?
 + Bàihátnóivềgì cái gì?
 - Cô giáo dục trẻ: Các con phải biết yêu quý, giữ gìn ngôi nhà của mình, không được vẽ bậy 
lên tường nhà nhé!
 2. Phát triển bài
 - Hôm nay có 2 anh em nhà gấu đến thăm lớp mình. Anh em nhà gấu rất thích chơi trốn tìm 
đấy!
 + Cô đặt gấu em trước gấu anh và hỏi trẻ thấy gấu anh không? Vì sao?
 - Cô giải thích: Vì gấu anh to hơn gấu em nên khi đứng sau gấu em chúng ta vẫn thấy gấu 
anh.
 + Cô đặt gấu anh trước gấu em và hỏi trẻ thấy gấu em không? Vì sao?
 - Cô giải thích: Vì gấu em nhỏ hơn gấu em cho nên khi gấu em đứng sau gấu anh thì chúng ta 
không thấy gấu em.
 - Cô cho trẻ nhắc lại: Gấu anh to, gấu em nhỏ.
 - Mẹ gấu nhờ anh em gấu đi thu hoạch quả, mẹ gấu đưa cho anh em nhà gấu 2 chiếc rỗ.
 + Các con cho cô biết rỗ có màu gì?
 + Các con quan sát xem khi cô bỏ rỗ màu xanh vào rỗ màu đỏ có được không? Vì sao?
 - Cô giải thích vì rỗ màu xanh nhỏ nên bỏ vào rỗ màu đỏ được.
 + Khi cô bỏ rỗ màu đỏ vào rỗ màu xanh thì sao? Vì sao vậy các con?
 - Cô giải thích: Vì rỗ màu đỏ to hơn rỗ màu xanh nên không bỏ vào rỗ màu xanh được
 - Trốn cô trốn cô!