Giáo án mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Phát triển ngôn ngữ - Đề tài : Kể chuyện theo trí nhớ chuyện “cô mây”


1. Hoạt động 1: Ổn định: Cho trẻ hát và vận động bài “ Cho tôi đi làm mưa với”
+ Bài hát nói về điều gì?
+ Các con có biết để làm được mưa chị gió phải cần tới sự giúp đỡ của ai không?
+ Để biết được chị gió làm mưa như thế nào và cần sự giúp đỡ của ai, cô mời các con cùng lắng nghe cô kể chuyện nhé.
2. Hoạt động 2:
- Dẫn trẻ đi xem phim
=> Giáo dục trẻ tuân thủ luật giao thông, chấp hành pháp luật làm theo lời Bác Hồ dạy, bảo vệ môi trường.
- Cô kể chuyện một lần bằng powerpoint.
- Cô mời 1 trẻ giỏi lên kể hết câu chuyện.
+ Cô mây đã hỏi chị gió những điều gì?
+ Cuối cùng cô mây đã đưa ra quyết định gì?
+ Điều gì đã xảy ra với cô mây khi cơn lạnh ùa đến?
+ Khi trở thành dòng nước cô mây trở lại làm mây như thế nào?
- Cô giáo dục: Cô mây là một người rất chăm chỉ, không sợ vất vả, mệt nhọc giúp chị gió đi làm mưa. Tạo ra những giọt nước quý giá cho con người có nguồn nước để sinh hoạt, trồng trọt, cho cỏ cây, hoa lá tươi tốt.
nên mỗi chúng ta cần phải có ý thức giữ gìn môi trường nước không vứt rác bừa bãi xuống ao, hồ, sông, suối,.. và phải sử dụng tiết kiệm nước.
- Di chuyển đội hình bằng bài đồng dao “gánh gánh gồng gồng”.
- Mời trẻ kể chuyện theo hình thức nhóm, tiếp sức cho tới hết câu chuyện.
docx 2 trang datvu 10/12/2025 30
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Phát triển ngôn ngữ - Đề tài : Kể chuyện theo trí nhớ chuyện “cô mây”", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Phát triển ngôn ngữ - Đề tài : Kể chuyện theo trí nhớ chuyện “cô mây”

Giáo án mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Phát triển ngôn ngữ - Đề tài : Kể chuyện theo trí nhớ chuyện “cô mây”
 Hoạt động: PTNN
 Chủ đề: Nước -HTTN
 Đề tài: Kể chuyện theo trí nhớ chuyện “cô mây”
 Lứa tuổi: 5-6 tuổi
 I. Mục đích yêu cầu
 Trẻ biết tên câu chuyện, tên các nhân vật trong chuyện và hiểu được nội dung câu 
 chuyện “cô mây”. Kể lại được câu chuyện theo trí nhớ của bản thân.
 II. Chuẩn bị:
 - Nhạc
 - Powerpoint.
 III. Tổ chức hoạt động
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định: Cho trẻ hát và vận động bài “ Cho tôi đi làm 
mưa với” Trẻ hát cùng cô.
+ Bài hát nói về điều gì?
+ Các con có biết để làm được mưa chị gió phải cần tới sự giúp đỡ của ai Trẻ trả lời
không?
+ Để biết được chị gió làm mưa như thế nào và cần sự giúp đỡ của ai, cô 
mời các con cùng lắng nghe cô kể chuyện nhé.
2. Hoạt động 2: 
- Dẫn trẻ đi xem phim 
=> Giáo dục trẻ tuân thủ luật giao thông, chấp hành pháp luật làm theo Trẻ lắng nghe
lời Bác Hồ dạy, bảo vệ môi trường.
- Cô kể chuyện một lần bằng powerpoint. Trẻ trả lời
- Cô mời 1 trẻ giỏi lên kể hết câu chuyện.
+ Cô mây đã hỏi chị gió những điều gì?
+ Cuối cùng cô mây đã đưa ra quyết định gì?
+ Điều gì đã xảy ra với cô mây khi cơn lạnh ùa đến?
+ Khi trở thành dòng nước cô mây trở lại làm mây như thế nào?
- Cô giáo dục: Cô mây là một người rất chăm chỉ, không sợ vất vả, mệt Trẻ chú ý lắng 
nhọc giúp chị gió đi làm mưa. Tạo ra những giọt nước quý giá cho con 
 nghe 
người có nguồn nước để sinh hoạt, trồng trọt, cho cỏ cây, hoa lá tươi tốt.
nên mỗi chúng ta cần phải có ý thức giữ gìn môi trường nước không vứt Trẻ trả lời
rác bừa bãi xuống ao, hồ, sông, suối,.. và phải sử dụng tiết kiệm nước. 
- Di chuyển đội hình bằng bài đồng dao “gánh gánh gồng gồng”.
- Mời trẻ kể chuyện theo hình thức nhóm, tiếp sức cho tới hết câu Trẻ trả lời
chuyện. 
3. Hoạt động 3: Trò chơi: “Ai thông minh hơn”
+ Cách chơi: Cô chia lớp làm 3 đội. Nhiệm vụ của mỗi đội là sẽ bật 

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_la_hoat_dong_phat_trien_ngon_ngu_de_tai.docx