Giáo án mầm non Lớp Lá - Kế hoạch hoạt động - Chủ đề: Ôn đặc điểm lợi ích của nước. Sự kì diệu của nước - Nguyễn Thị Hồng

 PHÒNGPhòng GIÁO giáo dụcDỤC huyện ĐÀO Dầu TẠO Tiếng DẦU TIẾNG
 TRƯỜNGTrường Mẫu MẪU Giáo GIÁO An Lập AN LẬP
 Đề tài: hoạt động ngoài trời
 Chủ đề nhánh: nước
 Chủ đề: Ôn đặc điểm lợi ích của nước
 Quan sát sự kì diệu của nước
 Thời gian: 40 phút
 Đối tượng: Lớp lá 
 Số trẻ: 40 cháu 
 Ngày dạy:: 01/03/2013
 Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng 
 NĂM HỌC: 2012 - 2013
Nhà Tìm hiểu về sự kì diệu của nước
 - Bây giờ các con cùng cô đến nơi này xem hôm nay cô đã chuẩn bị cho chúng ta cái 
 gì nha.
 - Trời tối rồi:
 o Các con đoán xem chúng ta vừa nghe âm thanh gì?
 - Cho trẻ xem 2 chai nước:
 - Chúng ta vừa tìm ôn về tác dụng của nước, và bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau tìm 
 hiểu về điều kì diệu của nước
 o Trẻ so sánh lượng nước trong 2 chai.
 ▪ Trong 2 chai nước chai nào nhiều nước hơn và chai nào ít nước hơn?
 o Lắc lần lượt từng chai nước để trẻ so sánh âm thanh phát ra từ 2 chai nước.
 ▪ Các con chú ý âm thanh ở mỗi chai nước khi được lắc nhé.
 ▪ Chai ít nước khi lắc âm thanh như thế nào?
 ▪ Còn chai nhiều nước thì sao?
 ▪ Nếu 1 trong 2 chai cô cho đầy nước khi cô lắc thì điều gì xảy ra?
 o Cô mở rộng cho trẻ về âm thanh của tiếng nước. (thác, tiếng sóng biển, tiếng 
 mưa rơi, nước sôi )
 ▪ Bây giờ cô muốn lượng nước trong 2 chai bằng thì chúng ta làm sao?
 ▪ Các con nhìn xem trên đây cô có gì? (sỏi hoặc đá)
 ▪ Số lượng đá ở 2 rổ có bằng nhau không?
 o Cho trẻ quan sát sự thay đổi của nước khi cho đá vào
 ▪ Mực nước ở 2 chai có gì thay đổi?
 o Trẻ tiếp tục cho 1 lượng đá tương tự vào chai còn lại cho trẻ so sánh sự khác 
 biệt
 ▪ Bây giờ lượng nước trong 2 chai có gì khác biệt?
 ▪ Vì sao vậy? vì khi cho một vật chìm vào nước vật càng lớn chìm vào 
 trong nước thì nước dâng lên càng cao. Và ngược lại
 - Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện chú quạ thông minh. Và ngày nay ứng dụng điều 
 này để pha thức uống có đá. Pha một ít nước và cho đá vào nước sẽ dâng lên.
 - Hoạt động 4: 
 ochơi trò chơi vận động “đổ nước vào chai”
 o Cách chơi: chia trẻ thành 3 đội, đứng thành 3 hàng dọc. trẻ dùng tay múc 
 nước và đi zic zắc qua chướng ngại vật đổ nước vào chai.
 o Luật chơi: trong thời gian 1 bài hát đội nào múc được nhiều nước đổ vào 
 chai hơn là đội thắng cuộc.
 Hoạt động 5: chơi tự do
 - Cho trẻ chơi tự do ở các nhóm ngoài sân: chơi trò chơi tưới cây, làm nhà bằng cát, 
 chơi với lá cây,b ập bênh, xích đu, cầu tuột,...
 - Cô bao quát trẻ chơi ở mọi lúc mọi nơi để đảm bảo an toàn cho trẻ và cô chú ý gợi 
 ý cách chơi và khen cháu chơi tốt.Đổi nhóm chơi nằm tạo hứng thú cho trẻ.
 Kết thúc: 
- Báo sắp hết giờ _ Hết giờ.Nhận xét từng nhóm chơi.
- Cho trẻ thu dọn góc chơi, vào lớp vệ sinh, uống nước.
 TTCM GV