Giáo án mầm non Lớp Lá - Làm Quen với Toán - Đề tài: Chơi với các hình hình học

 KẾ HOẠCH THI GVDG
 Chủ đề: Bản Thân
 Lĩnh vực: Phát triển Nhận Thức
 LQVT Đề tài: Chơi với các hình hình học
 I. Mục đích yêu cầu:
 - Trẻ nhận biết phân biệt được các hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác 
hình tròn qua các trò chơi.
 - Trẻ trả lời trọn câu, kĩ năng xếp gấp tạo thành các hình, hợp tác với nhau 
trong khi chơi
 - Trẻ có ý thức hào hứng trong khi học và tham gia chơi
 - Giáo dục trẻ biết giữ gìn cơ thể luôn khỏe mạnh, sạch sẽ,
 II. Chuẩn bị:
 - Khăn vuông mỗi trẻ 1 chiếc, 4 cái giỏ, 6 bộ làm quen với toán gồm các 
 hình học, một số đồ dùng trong lớp
 III. Tiến hành:
 - Cô tạo tình huống tổ chức cuộc thi ‘‘Tí hon tranh tài’’
 + Cô giới thiệu cuộc thi 
 Hoạt động 1 : Bé khám phá
 - Cho trẻ chơi : ‘‘Chiếc hộp kì diệu’’
 *Ôn nhận biết các hình :
 - Cô cho trẻ lên chơi trò chơi và đoán các hình : (Hình vuông, hình chữ 
 nhật)
 - Cho trẻ đoán hình
+ Tại sao con biết hình vuông (hình chữ nhật)? 
 - Cho trẻ so sánh điểm giống và khác nhau của hình vuông, hình chữ nhật 
+ Giống: Cả 2 hình đều có 4 cạnh, 4 góc
+ Khác: Hình vuông có 4 cạnh đều bằng nhau, hình chữ nhật có 2 cạnh đối bằng 
nhau
 1 Hoạt động 3: “Đi chợ khéo”
 - Cho trẻ hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” GDATGT, MT
 - Dẫn trẻ tham quan xung quanh lớp
 * Cách chơi: Chia trẻ thành 4 đội, bạn đội trưởng mội đội sẽ chạy lên chọn 
ngôi sao, về thảo luận với các thành viên trong đội và cử thành viên trong đội 
tìm các đồ vật trong lớp theo yêu cầu trong ngôi sao và bỏ đồ vào giỏ của đội 
mình hết giờ đội nào nhiều đồ dùng hơn là đội thắng cuộc
 * Luật chơi: Trẻ phải tìm đúng đồ vật theo yêu cầu trong ngôi sao
 - Cô cho trẻ chơi
 - Cô nhận xét trò chơi và tuyên dương 
 - Cô nhận xét 3 phần thi
 - Tuyên dương, phát thưởng cho trẻ
 - Cô cho trẻ trở về lớp 
 - Kết thúc: 
 Ký duyệt: Giáo viên:
 Trần Thanh Thủy Lương Thị Kim Thoa 
 3