Giáo án mầm non Lớp Lá - Làm quen với Toán - Đề tài: Nhận biết số lượng 7 và nhận biết số 7

 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - Trẻ nhận biết số lượng 7 và nhận biết số 7
 - Trẻ tham gia tích cực sáng tạo,trả lời to rõ,nói đúng thuật ngữ toán 
 học.Thực hành đẹp và đúng,rèn nhanh nhẹn qua trò chơi
 - Giáo dục trẻ ham thích học học toán,biết giữ gìn sản phẩm của 
 mình,trẻ yêu quý giữ gìn sản phẩm của nghề.Giáo dục 
 BVMT,TKNL,KNS,BĐKH,ATGT.
II/ CHUẨN BỊ:
 - Tranh nghề
 - Một số đồ dùng rời 
 - Máy tính
 - Nhạc..
III/ PHƯƠNG PHÁP:
 - Dùng lời
 - Trò chơi
 - Thực hành
IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
 • Cô và trẻ cùng hát và vận động theo nhạc bài hát “ Cháu yêu cô 
 chú công nhân”
 - Đàm thoại giáo dục trẻ qua bài hát
 - Cho trẻ xem tranh nghề gốm
 + Hỏi trẻ cô chú công nhân thợ gốm làm ra sản phẩm gì?
 + Cô chú công nhân đã làm tặng cho lớp chúng ta bao nhiêu bình hoa? 
 (6)
 • Cô cho trẻ xem powerpoint số lượng 7
 - Cô giới thiệu số 7
 - Cô giải thích số 7: số 7 có một nét ngang ở phía trên nối liền nét 
 xiên trái ở phía dưới tạo thành số 7
 - Cô cho cả lớp nhắc lại
 - Cô cho cá nhân đọc
 - Cả lớp đọc lại lần nữa
 • Cho trẻ chơi trò chơi “ Về đúng nhà” 
 - Cách chơi: cô phát ngẫu nhiên cho mỗi trẻ 1 thẻ chứa 7 chấm tròn 
 hoặc số 7 cô và trẻ cùng dạo chơi và hát một bài hát,khi kết thúc 
 bài hát và nghe hiệu lệnh của cô “ Về đúng nhà” thì trẻ chạy về 
 đúng nhà theo đúng thẻ cô phát cho trẻ
 - Luật chơi: bạn nào về không đúng nhà thì bị nhảy lò cò
 - Tiến hành chơi: chơi 2 lần (đổi thẻ cho nhau)
 - Cô nhận xét trò chơi
 • Hướng dẫn bài thực hành qua sách:
 - Cô nêu yêu cầu cho cháu thực hiện
 - Trẻ vào bàn thực hành.Cô bao quát nhắc nhỡ trẻ
 - Báo sắp hết giờ