Giáo án mầm non Lớp Lá - Tuần 02 - Chủ đề: Các thành viên trong trường Mẫu giáo - Năm học 2014-2015 - Đỗ Thị Thùy Linh

 Trường Mẫu giáo Định Thành
 Tuần 02
    
 Chủ đề 
TRƯỜNG LỚP MẪU GIÁO CỦA BÉ
 Chủ đề: Các thành viên trong trường Mẫu Gíao
 LỚP: LÁ
 Giaó viên: Đỗ Thị Thùy Linh
 Năm học: 2014-2015
 1 1/ Chủ động Kéo co”, “ Rồng rắng lên mây” . H+ VĐ: Trường chúng cháu là 
làm một số công - Hát, nghe hát các bài hát về chủ đề trường mầm non ( l 2)
việc đơn giản - Sử các kỹ năng tạo hình như: vẽ, nặn, NH: Em yêu trường em
hằng ngày ( cs cắt, xé dán, gấp để tạo ra sản phẩm. TCAN: Đoán tên bạn hát
33) - Làm một số sản phẩm tạo hình từ 
2/ Ứng xử phù nguyên vật liệu thiên nhiên.
hợp với giới 
tính của bản 
thân ( cs 28)
Lĩnh vực phát - Trò chuyện với trẻ về trang phục, * Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
triển ngôn ngữ công việc... của các nhân viên trong + LQVH: Thơ “ tình bạn” loại 1
và giao tiếp trường. + LQCV: 
 - Thơ, câu đố liên quan đến chủ đề - O, Ô, Ơ ( tiết 2)
1/ Không nói - Chọn , đọc các chữ cái đã học trong 
tục, chửi bậy ( từ và phát âm
cs 78) - Trò chơi phát triển ngôn ngữ “ 
2/ Không nói Truyền tin”, “ Kể đủ 3 thứ”
leo, không ngắt 
lời người khác 
khi trò chuyện ( 
cs 75)
Lĩnh vực phát - Giữ gìn vệ sinh môi trường. * Lĩnh vực phát triển thể chất:
triển nhận thức - Trò chuyện lợi ích của thực phẩm đối + Các động tác bài tập thể dục 
 với cơ thể trong các bữa ăn hàng ngày. sáng: luyện tập các nhóm cơ, hô 
1/ Gọi tên các - Lồng vào các hoạt động trong ngày để hấp.
ngày trong tuần giáo dục trẻ. + TDGH:
theo thứ tự ( cs - Cho trẻ biết được sự ảnh hưởng của - Đi bằng mép ngoài bàn chân lăn 
109) sự biến đổi khí hậu đối với con người. bóng vào đích
2/ Nhận ra giai - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh nơi công * Các nội dung giáo dục:
điệu ( vui, êm cộng, nhặt và bỏ rác vào thùng. - Giáo dục bảo vệ môi trường, vệ 
dịu, buồn) của - Trẻ biết quan tâm chia sẻ, giúp đỡ sinh nơi công cộng.
bài hát hoặc bản mọi người, đoàn kết giúp đỡ bạn khi - Giáo dục an toàn giao thông: Đội 
nhạc chơi. mũ bảo hiểm khi tham gia giao 
( cs 99) - Trẻ có thối quen vệ sinh tốt, tự lau thông; ngồi ngay ngắn, không đùa 
 mặt khi bẩn, khi có mồ hôi, tự mặc áo giỡn khi đi trên các loại phương 
 và cởi áo. tiện giao thông. 
 - Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp, 
 bạn bè và thầy cô.
 - Giáo dục tiết kiệm năng lượng: tắt 
 điện khi không cần thiết
 - Giáo dục trẻ về sự biến đổi khí 
 hậu và yêu quý biển đảo.
 - Giáo dục kỹ năng sống: kỹ năng 
 hợp tác chia sẻ cùng bạn.
 - Giáo dục vệ sinh cá nhân: làm thế 
 nào để có gương mặt đẹp.
 - Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh: 
 3 - Chân 1: khuỵu gối ( 2lx8n)
 - Bật 1: Bật tại chỗ ( 2lx8n)
 * Hồi tỉnh: Hít thở nhẹ nhàng
 ĐIỂM DANH
 - Cô nắm được sỉ - Sổ chấm - Cô cho tổ trưởng từng tổ điểm danh, báo cáo 
 số trẻ trong lớp, phiếu ăn số bạn có trong tổ.
Điểm danh báo - Viết - Trẻ biết xếp hàng ngay ngắn khi bạn đếm số. 
 phiếu ăn. Tổ trưởng lên báo tên bạn vắng.
 - Trẻ biết tên bạn - Cô điểm danh lại cho chính xác
 vắng trong lớp. - Cô ghi vào sổ chấm phiếu ăn.
 BA TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN
 - Trẻ thuộc và Phòng học Cô đưa ra và hỏi trẻ ý nghĩa của 3TCBN : 
 hiểu ý nghĩa 3 thoáng 1. Chú ý trong giờ học
 Ba tiêu tiêu chuẩn bé mát. 2. Cắt móng tay sạch sẽ
 chuẩn bé ngoan. Bài hát, nội 3. Biết giúp đỡ bạn
 ngoan - Biết thực hiện dung 3 tiêu - Giáo dục trẻ thực hiện đúng 3 TCBN sẽ được 
 đúng 3 TCBN sẽ chuẩn cắm cờ và được phiếu bé ngoan cuối tuần.
 được cắm cờ - Cô cho trẻ nhắc lại 3 TCBN theo tổ, lớp.
 GIỜ CHƠI NGẮN
 - Cháu biết và Một số đồ - Qua giờ chơi nhằm giúp trẻ lấy lại hứng thú 
 chơi các trò chơi chơi theo để chuẩn bị hoạt động sau.
 ngắn. chủ đề - Xen kẽ vào lúc chuyển tiết
 Giờ chơi - Biết tác dụng - Khi chơi trẻ chơi theo tự nguyện, khi chơi trẻ 
 ngắn của giờ chơi biết tự lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định. 
 ngắn Nhường nhịn bạn khi chơi, không giành đồ 
 - Giáo dục trẻ chơi với bạn
 biết thu dọn đồ 
 chơi sau khi chơi
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 5 TC: Chuyền các bác bảo vệ, chơi ngoài Cô đàm thoại với trẻ: Các con thấy thời 
bóng trang phục, công trời tiết hôm nay như thế nào? 
 việc...của bác bảo +Nắng có vai trò như thế nào đối với 
 vệ chúng ta?
 - Trẻ mạnh dạn, tự Giáo dục trẻ về ảnh hưởng của sự biến 
 tin trả lời câu hỏi đổi khí hậu đối với mọi người và thiên 
 của cô. nhiên.
 - Phát triển thể chất Cô tập trung trẻ lại gần cô 
 cho trẻ thông qua Cô đàm thoại với trẻ
 trò chơi vận động. + Khi đến trường các con gặp ai?
 - Giáo dục trẻ yêu + Ngoài các cô giáo trong trường còn có 
 quý, kính trọng bác những ai?
 bảo vệ + Bảo vệ trường chúng ta là ai?
 + Nhiệm vụ của bác bảo vệ là gì?
 +Trang phục của bác bảo vệ?
 +Các con thấy công việc của các bác bảo 
 vệ như thế nào?
 Gíao dục trẻ: Biết kính trọng yêu thương 
 các bác bảo vệ.
 Chơi vận động: “ Chuyền bóng”
 Chơi tự do: Cát, lá cây, đồ chơi ngoài 
 trời. Cô bao quát xử lý tình huống, cho 
 trẻ vào lớp đi vệ sinh.
 Thứ 4: - Trẻ nhận biết Sân trường Đọc đồng dao “ dung dăng dung dẻ” dạo 
 Nhân viên được đặc điểm về sỏi, lá cây,đồ quanh sân trường
 trong văn các nhân viên làm chơi ngoài + Các con thấy vườn trường chúng ta 
 phòng việc trong văn trời như thế nào?
 phòng trường. + Để vườn hoa luôn xanh tốt chúng ta 
 - Trẻ tham gia trả cần làm gì?
 lời câu hỏi của cô to + Gíao dục trẻ: Trồng cây xanh bảo vệ 
 rõ,mạnh dạn môi trường, chống lại sự biến đổi khí 
 - Giáo dục trẻ yêu hậu.
 quý, kính trọng các +Các con xem bầu trời chúng ta thế nào? 
 nhân viên trong Vậy các con hãy vào chỗ mát và cùng trò 
 trường. chuyện với cô nha! 
 + Các con có biết ai làm việc trong văn 
 phòng không?
 + Cô Hiệu trưởng tên là gì?
 + Công việc của cô là gì?
 + Trang phục của cô Hiệu trưởng như 
 thế nào? 
 + Ngoài cô Hiệu trường, trong văn 
 phòng còn có ai làm việc nữa?
 Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng các 
 nhân viên trong trường.
 Chơi vận động: “ Rồng rắn lên mây ”
 Chơi tự do: Sỏi, lá cây, đồ chơi ngoài 
 7 nào?
 + Công việc của cô cấp dưỡng như thế 
 nào?
 + Kể một số dụng cụ nấu ăn?
 Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng cô cấp 
 dưỡng
 Chơi vận động “ Lộn cầu vồng”
 Chơi tự do: Cát, lá cây, đồ chơi ngoài 
 trơì. Cô bao quát xử lý tình huống,cho 
 trẻ vào lớp đi vệ sinh.
 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
 1/ Kiến thức: Trẻ biết thể hiện vai chơi và cùng chơi với các bạn trong góc 
 2/ Kỹ năng: 
 - Trẻ dùng ngôn ngữ của mình để giao tiếp với các bạn trong góc
 - Qua giờ chơi giúp phát triển tốt các giác quan 
 3/ Giáo dục: Giáo dục trẻ biết yêu quý thiên nhiên, bảo vệ môi trường, biết giữ gìn những đồ 
 dùng, đồ chơi trong lớp, biết nhường nhịn bạn.
 II.CHUẨN BỊ : Đồ chơi 5 góc
 III.TIẾN HÀNH :
 - Cả lớp hát “ Em đi mẫu giáo”
 - Các con vừa hát bài gì?
 -Khi đến trường các con gặp ai?
 -Công việc của các cô trong trường làm gì?
 - Gíao dục trẻ: Tôn trọng, yêu quý các cô trong trường
 -Các con có muốn làm những người đầu bếp nấu ăn ngon như các cô cấp dưỡng trong trường 
không nào?
 - Các con nhìn xem lớp chúng ta có những góc chơi nào?
 -Góc nào có đồ chơi mới lạ? (cô giới thiệu góc trọng tâm)
 - Chơi xong mình nhớ làm gì?
 - Cho trẻ chọn và về góc chơi
 - Cô bao quát gợi ý từng góc chơi.
 - Cô báo hết giờ nhận xét từng góc,hướng trẻ đến góc trọng tâm
 - Nếu trẻ nào chơi chán cho trẻ chơi vận động.
 - TCVĐ: “ Thi xem ai nhanh ”
 TH 
 Ứ TÊN GÓC - YÊU CẦU - CHUẨN BỊ - GỢI Ý
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 9