Giáo án mầm non Lớp Lá - Tuần 15 - Chủ đề: Ngành nghề. Nghề dịch vụ

1,Phát triển thể chất:
- Biết lợi ích của việc ăn uống hợp lý và đủ chất đối với sức khoẻ của con người: (cần ăn uống đầy đủ để có sức khoẻ tốt...)
- Biết làm một số công việc tự phục vụ mình trong sinh hoạt hàng ngày
- Phối hợp nhịp nhàng có thể mô phỏng một số hành động, thao tác trong một số nghề
2, Phát triển nhận thức:
- Biết trong xã hội có nhiều nghề khác nhau để nhằm mục đích là phục vụ cho đồi sống của con người( Bán hàng, cắt tóc...)
- Giúp trẻ biết được vai trò, ý nghĩa của các nghề dịch vụ.
- Treû biết ño 1 đối tượng bằng một dối tượng khác dùng làm thước đo
3) Phát triển ngôn ngữ:
- Biết giao tiếp bằng lời nói mạch lạc, rõ ràng, lễ phép
- Biết sử dụng ngôn ngữ mạch lac, phù hợp để trò chuyện,thảo luận,nêu những nhận xét về một số nghề mà trẻ biết(Tên ,dụng cụ,sản phẩm,ích lợi)
-Nhận dạng được ,một số chữ cái trong các từ chỉ tên nghề,dụng cụ,sản phẩm của nghề dịch vụ
-Biết một số từ mới về nghề,có thể nói câu dài,kể chuyện về một số nghề gần gũi quen thuộc. Biết đọc thơ kể truyện diễn cảm
- Biết bày tỏ mong muốn,suy nghĩ của mình với người khác bằng câu đơn giản và câu ghép
doc 22 trang datvu 05/11/2025 140
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án mầm non Lớp Lá - Tuần 15 - Chủ đề: Ngành nghề. Nghề dịch vụ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án mầm non Lớp Lá - Tuần 15 - Chủ đề: Ngành nghề. Nghề dịch vụ

Giáo án mầm non Lớp Lá - Tuần 15 - Chủ đề: Ngành nghề. Nghề dịch vụ
 KEÁ HOAÏCH SOẠN GIẢNG
 Chủ đề: Ngành nghề
 Chủ đề nhánh: Nghề dịch vụ
 Tuần 15: Từ 02/12/2013- 06/12/2013
 Thứ 3: 03/12/2013
 Thứ 2: 02/12/2013 GDAN (loại 3)
 KPKH: TÌM HIỂU, PHÂN Hát+VĐTN: “Tía má em”.
 BIỆT CÁC NGHỀ DỊCH VỤ Nghe hát : “Bác đưa thư vui tính”.
 TCAN: “Tai ai tinh”.
 TẠO HÌNH: VẼ QUÀ TẶNG CHÚ BỘ ĐỘI( đề tài)
 Thứ tư: Một số nghề quen Thứ 6: 
 04/12/2013 thuộc 06/12/2013
 LQCV: I,T,C( tiết 
 LQVT:Daî treû Ề
 3)
 ño 1 đối tượng 
 bằng một dối 
tượng khác dùng 
 làm thước đo
 Thứ 5:05/12/2013
 TDGH: Lăn bóng bằng 2 
 tay và đi theo bóng 
 LQVH: Thô: CHIẾC 
 CẦU MỚI ( loaïi 2)
 .
 1 ÑOÙN TREÛ:
- Trò chuyện trẻ biết chủ đề mới trong tuần.
 - Chaùu xem tranh vaø nhaän xeùt ñöôïc noäi dung tranh.
- Chaùu bieát mình thích chôi gì vaø chôi höùng thuù.
- Coâ gôïi yù cho trẻ nói veà một số đồ dùng trong gia đình. Thục phẩm cần thiết cho gia 
đình.
- Chaùu xem tranh coâ gôïi hoûi trong tranh ?...
- Coâ gôïi yù cho chaùu vaøo goùc chôi vaø hoûi chaùu ñang chôi gì ?Chôi nhö theá naøo ? 
THỂ DỤC SAÙNG
I.Yêu cầu
- Trẻ tập đều và đúng động tác.
- Rèn thể lực cho trẻ qua giờ thể dục.
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể được khỏe mạnh.
II. Chuân bị
- Sân tập sạch sẽ, khô ráo.
III,Cách tiến hành
Khởi động: Luân phiên đi chạy các kiểu chân.
Trọng động:
- Thở: Gà gáy ( 4lần)
- Tay: Tay đưa ngang, gập khuỷu tay.(4 x 8)
- Bụng : Đứng quay người sang 2 bên.
 3 - Coâ troø chuyeän trao ñoåi vôùi treû veà 3 tieâu chuaån coâ ñöa ra coù khoù quaù khoâng? Caùc con 
thaáy 3 tieâu chuaån nhö theá naøo? (coâ vaø treû cuøng troø chuyeän veà noäi dung cuûa 3 tieâu 
chuaån)
 1> Biết chào hỏi người lớn.
 2> Chú ý trong giờ học.
 3> Biết chùi mũi khi có mũi.
- Coâ cho chaùu ñoïc 3 tieâu chuaån beù ngoan
-Nhaéc chaùu ôû moïi luùc moïi nôi coá gaéng thöïc hieän toát 3 tieâu chuaån beù ngoan
HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI: 
 Thöù 2,: 02/12/2013
-Ñaøm thoaïi vôùi treû veà ngeà y taù baùc só
TC : Thỏ tìm chuồng
- Chơi tự do:Caùt, nöôùc, caàu tuoät, baäp beânh...
-TCDG:Gấp cua,oâ aên quan, nhaûy daây, keùo co, ve uøm...
I.Yêu cầu
- Chaùu bieát ñöôïc ngheà y taù baùc só coâng vieäc ñoà duøng vaø taàm quan troïng
- Chaùu traû lôøi to roõ maïch laïc
- GD chaùu yeâu quyù toân troïng ngheà y taù baùc só
II. Chuân bị
-Saân roäng, saïch, thoaùng maùt.
- Caùt, nöôùc, soûi, voû soø, vaø caùc ñoà duøng ñoà chôi ngoaøi trôøi ( caàu tuoät, baäp beânh...
 - Giới thiệu nội dung buổi hoạt ñoäng, nhaéc nhôû treû yù thöùc khi daïo
 chôi.
III,Cách tiến hành
- Haùt: Chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân 
- Ñaøm thoaïi noäi dung baøi haùt, 
- Trôøi toái – trôøi saùng
-Coâ coù gì?
-Böùc tranh veõ veà ngheà gì?
-Trong böùc tranh coù ai
 5 III,Cách tiến hành
- Tập trung trẻ “cháu yêu cô chú công nhân”
- Đàm thoại về nội dung bài hát.
- Cô có hình ảnh gì?
- Cô thợ may đang làm gì?
- Cô thợ may cần những đồ dùng gì để may đồ?
- Cô thợ may may đồ để làm gì?
- Cô tóm ý giáo dục trẻ.
- Coâ toå chöùc treû chôi troø chôi “ Rồng rắn lên mây”.
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi 
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Cho trẻ chơi tự do 
+ Chơi với sỏi
+ Chơi với cát
+ Chơi với lá cây
+ Chơi đồ chơi tự do: Xích đu, cầu tuột..
- Cho trẻ chọn đồ chơi theo ý thích
- Cô bao quát, hướng dẫn trẻ chơi
- Hết giờ cô tập trung trẻ nhận xét, vệ sinh vào lớp
THÖÙ TƯ:04/12/2013
Đề tài: Nghề bán tạp hóa.
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột
- Chơi tự do: Caùt, nöôùc, caàu tuoät, baäp beânh...
-TCDG:Gấp cua,oâ aên quan, nhaûy daây, keùo co, ve uøm...
I.Yêu cầu
- Trẻ bieát tên gọi, công việc của nghề buôn bán.
-Treû tích cöïc hoaït ñoäng
- Giaùo duïc treû bieát baûo veä ñoà duøng trong gia ñình. 
II. Chuân bị
-Saân roäng, saïch, thoaùng maùt.
- Caùt, nöôùc, soûi, voû soø, vaø caùc ñoà duøng ñoà chôi ngoaøi trôøi ( caàu tuoät, baäp beânh...
- Giới thiệu nội dung buổi hoạt ñoäng, nhaéc nhôû treû yù thöùc khi daïo chôi.
III,Cách tiến hành
 7 - Tập trung cho cả lớp hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”
- Đàm thoại về nội dung bài hát.
- Cô có hình gì?
- Người cắt tóc cho người khác gọi là gì?
- Thợ cắt tóc dùng gì để cắt tóc?
- Ngoài kéo người thợ còn dùng những dụng cụ gì nữa?
- Cô tóm ý giáo dục trẻ.
- Cho trẻ chơi vaän ñoäng “mèo con và chim sẻ”
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Cho trẻ chơi tự do 
+ Chơi với sỏi
+ Chơi với cát
+ Chơi với lá cây
+ Chơi đồ chơi tự do: Xích đu, cầu tuột..
- Cho trẻ chọn đồ chơi theo ý thích
- Cô bao quát, hướng dẫn trẻ chơi
- Hết giờ cô tập trung trẻ nhận xét, vệ sinh vào lớp
THÖÙ 6:06/12/2013
Đề tài: Tổng hợp.
- TCVĐ: Chìm nổi.
- Chơi tự do:Caùt, nöôùc, caàu tuoät, baäp beânh.
-TCDG: Gấp cua, buùn thun, nhaûy daây, keùo co, ve uøm...
I.Yêu cầu
- Trẻ bieát tên gọi, công việc, đồ dùng dụng cụ của một số nghề dịch vụ
-Treû tích cöïc hoaït ñoäng
- Giaùo duïc trẻ yêu quý các nghề dịch vụ
II. Chuân bị
-Saân roäng, saïch, thoaùng maùt.
- Caùt, nöôùc, soûi, voû soø, vaø caùc ñoà duøng ñoà chôi ngoaøi trôøi ( caàu tuoät, baäp beânh...
 -Giới thiệu nội dung buổi hoạt ñoäng, nhaéc nhôû treû yù thöùc khi daïo chôi.
III,Cách tiến hành
- Tập trung cho trẻ hát “Cháu yêu cô chú công nhân”.
- Đàm thoại về nội dung bài hát.
 9 mình đã nhận dạng phù hợp với từng 
 - Biết hướng dẫn khách đi góc chơi
 tham quan các công 
 trình,cảnh đẹp...
 - Xâydựng,xếp -Trẻ biết dùng các nguyên -Vật liệu xây nhà: 
 hình cửa hàng vật liệu, đồ dùng đồ chơi để gạch và các khối gỗ 
 ,siêu thị, bến thực hiện thành công ý định hình chữ nhật, khối 
Góc xây 
 cảng,bến ô tô. của mình lăng trụ, tam giác, 
dựng
 - Xây dựng ,xếp hình cửa hàng rào, thảm cỏ, 
 hàng,bến cảng,siêu thi, bến ô hoa...búp bê hoặc con 
 tô. giống nhỏ,...
 -Chăm sóc cây - Biết chăm sóc cây cối trong - Cát, nước, đất nạn, 
 Góc xanh, góc thiên nhiên mẫu gỗ.
thiên -phân biệt các -biết phân biệt các hình và - Các loại rau củ, hạt 
nhiên. hình,khối các khối cầu,khối trụ. rau
 cầu,khối trụ. - Giấy trẻ gấp thuyền.
 - Xem sách - Biết xem sách và trò - Chẩn bị lô tô các 
 truyện về các chuyện cùng bạn, trẻ biết lật ngành nghề
 nghề trong xã trang sách từ trang đầu đến - Các nhóm đối tượng 
 hội trang cuối,từ trái qua phải có số lượng là 7,8,9, 
Góc sách 
 -Làm sách tranh -Biết siêu tầm các tranh ảnh vở “bé làm quen với 
– Truyện
 truyện về nghề liên quan đén chủ đề để làm toán” 
 dịch vụ. thành sách. - Sách, tranh ảnh có 
 nội dung về các nghề 
 khác nhau...
 -Vẽ, xé dán các - Trẻ biết Vẽ, xé dán các - Đất nặn, nhạc cụ đồ 
 ngành trong xã ngành trong xã hội.Trẻ nhận dùng, đồ chơi âm nhạc 
 hội biết các ngành nghề khác ( phách xắc xô, mũ 
Góc nghệ -Hát các bài hát nhau,biết xé dán bố cục cân múa, trang phục múa)
thuật trong chủ điểm. đối hợp lí.
 -Trẻ hát và vận động nhịp 
 nhàng các bài hát.
 11 - Tranh lô tô về các nghề
III,Cách tiến hành
* Hoạt động 1: gây hứng thú.
- Cho trẻ hát bài"Búp bê xinh"
-Vì sao búp bê xinh thế?
-Búp bê làm nghề gì?
-Ngoài nghề của búp bê đang làm ra các con còn biết thêm những nghề nào nữa?
-Hôm nay lớp mình cùng trò chuyện, tìm hiểu về nghề dịch vụ nhé.
* Hoạt động 2: Nhận biết, phân biệt các nghề dịch vụ.
+ Tranh vẽ cô thợ cắt tóc
-Lớp hát"Bè làm đẹp".
-Bé đến đâu để làm đẹp.
-Cho trẻ quan sát tranh và nêu nhận xét.Cô gợi ý:
- Cô treo tranh:
 - Tranh vẽ gì đây?
- Cho trẻ đọc từ dưới tranh
- Chúng mình cùng đếm xem trong tranh có bao nhiêu người nào?
- Cô đang làm gì?
- Cô dùng gì để cắt tóc cho mọi người ?
- Công việc của nghề cắt tóc là làm gì?
- Đồ dùng cua nghề cắt tóc cần có những gì?
- Nghề này giúp mọi người như thế nào?
+ Tranh vẽ quầy bán hàng
- Tranh vẽ gì đây?
- Cho trẻ đọc từ dưới tranh
- Các cô đang làm gì?
- Các cô các bác bán những loại hàng gì ?
- Công việc của nghề nhân viên bán hàng là làm gì?
- Đồ dùng của nghề bán hàng cần có những gì?
- Nghề này giúp mọi người như thế nào?
+ Tranh vẽ nghề lái xe
- Cô cho trẻ hát vận động bài hát “Em tập lái ô tô”
- Cho trẻ quan sát tranh vẽ chú lái xe
- Cho trẻ xem tranh
- Cho trẻ đọc từ dưới tranh
- Chú lái xe đang làm gì?
 13 Hát+VĐTN: “Tía má em”.
 Nghe hát : “Bác đưa thư vui tính”.
 TCAN: “Tai ai tinh”.
1, Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, hát và vận động nhịp nhàng bài “Tía má em”
- Trẻchơi được trò chơi của cô.
- Giáo dục trẻ yêu quý gia đình mình
II Chuẩn bị:
 - Đồ dùng đồ chơi âm nhạc
 - Mũ chóp kín.
III,Cách tiến hành
- Cô tập trung trẻ “ lại đây với cô”
- Cho trẻ chơi trò chơi Xem ai đoán giỏi.
- Cô mở 1 đoạn nhạc mời nhiều trẻ đoán xem đó là bài hát nào? Của tác giả nào? 
Bài hát giáo dục các con điều gì?
- Cho cả lớp hát không nhạc.
- Hôm nay lớp chúng ta sẽ cùng nhau hát múa bài hát này thêm 1 lần nữa nhé!
- Cô mở nhạc cả lớp cùng hát múa.
- Cô cho tổ này hát tổ kia múa thi xem tổ nào hát hay, tổ nào múa giỏi.
- Cô tổ chức theo nhóm, cá nhân.
- Cô cho cả lớp vận động bài “Tía má em”.
-Cô gioi thiệu tên bài hat “Bác đưa thư vui tính” nhạc và lời “Hoàng Lân” 
-Cô hát 3 lần.
-Lần 1: cô ngồi hát.
-Lần 2: Cô hát thể hiện động tác minh họa.
-Lần 2: Cô hát và cho trẻ hưởng ứng.
*Trò chơi âm nhạc:"Tai ai tinh"
-cách chơi: cô cho 1 ban sẽ lên đọi mữ chóp kín. Cô gõ một loại nhạc cụ nào đó và yêu 
cầu bạn đó gọi tên của nhạc cụ phát ra âm thanh đó.
-Cô bao quát trẻ chơi.
* Kết thúc, nhận xét, chuyển hoạt động:
- Vận động lại “Tía má em”
- Kết thúc.
Nhận xét:
 15 Nhận xét:
 ------------- ------------
 THÖÙ TƯ:04/12/2013
 MÔN: LQVT
 Daî treû ño 1 đối tượng bằng một dối tượng khác dùng làm thước đo
I. Yêu cầu
- Chaùu bieát söû duïng thuaät ngöõ toaùn hoïc roõ raøng maïch laïc trong hoaït ñoäng
- Bieát laøm theo höôùng daãn cuûa coâ
- GD chaùu thích hoïc toaùn
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng cần thiết
III. Cách tiến hành
-Coâ chaùu haùt baøi: Chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân
- Coâ chaùu ñaøm thoaïi baøi haùt
-Caùc con nhìn xem treân tay coâ coù gì
- Hoâm nay coâ seõ daïy caùc con ño chieàu daøi cuûa caùi baûng
-Tay traùi coâ caàm thöôùc coâ ñaët truøng khít ñaàu cuûa caùi thöôùc truøng vôùi ñaàu cuûa caùi baûng 
coøn ñaàu kia coâ laáy phaán gaïch nhoû sau ñoù coâ nhaâc thöôùc leân vaø ñaët moät daàu truøng vôùi 
choã coâ vöøa gaïch phaán vaø ñaàu beân naøy coâ duøng phaán gaïch cöù laøm vaäy cho ñeán khi naøo 
heát thì thoâi
- Co cho chaùu ñeám
- Coâ duøng caùc baêng giaáy coù chieàu daøi khaùc nhau ñeå ño chieàu daøi cuûa caùi baûng
* Thöïc haønh:
- Coâ chia nhoùm cho chaùu ño chieàu daøi cuûa caùi keä gaïch
 17

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_la_tuan_15_chu_de_nganh_nghe_nghe_dich_v.doc