Giáo án mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bác Hồ với các cháu Thiếu niên nhi đồng

 KẾ HOẠCH SOẠN GIẢNG TUẦN 34
 Töø 05/05 – 09/05/2014
 CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ VỚI CÁC CHÁU THIẾU NIÊN 
 NHI ĐỒNG (2 TUẦN)
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÁC HỒ CỦA BÉ
* Phaùt trieån nhaän thöùc:
- Trẻ biết được tên gọi, năm sinh, quê hương của Bác Hồ, biết được Bác Hồ là vị 
lãnh tựu vĩ đại của đất nước.
- Biết được tình cảm của Bác Hồ với các cháu thiếu nhi.
- Giáo dục trẻ kính yêu Bác Hồ, làm theo lời Bác Hồ đã dạy.
* Phaùt trieån ngoân ngöõ:
- Trẻ nghe và hiểu nội dung bài thơ, ca dao về chủ đề Bác Hồ với các cháu thiếu 
nhi.
- Phát âm rõ ràng, mạch lạc.
- Trẻ sử dụng đúng thuật ngữ toán học 
* Phaùt trieån theå chaát:
- Trẻ vận động mạnh dạn.
- Biết tập luyện và giữ gìn sức khỏe, ăn uống hợp lý, đúng giờ, vệ sinh sạch sẽ.
- Trẻ biết thực hiện các động tác hô hấp, tay, chân, bụng lườn, bật và của bài tập 
phát triển chung một cách thuần thục, nhịp nhàng.
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện thao tác vệ sinh.
* Phaùt trieån tình caûm xaõ hoäi:
- Cháu biết yêu quý Bác Hồ, quê hương đất nước.
- Có ý thức tôn trọng Bác Hồ và nguồn cội, quê hương đất nước.
- Biết giữ gì sản phẩm làm ra. 
* Phaùt trieån thaåm myõ:
- Trẻ biết cảm nhận cái đẹp, cái xấu trong cuộc sống, trong các tác phẩm văn học, 
âm nhạc, sản phẩm tạo hình. 
- Dạy trẻ biết phối hợp các kỹ năng vẽ, tô, cắt dán tạo ra những sản phẩm đẹp
- Trẻ cảm nhận được lợi ích của các ngành nghề trong xã hội.
- Thể hiện cảm xúc thông qua các hoạt động trong cuộc sống hàng ngày.
 Trang 1 - Treû bieát ñöôïc Bác Hồ là vị lãnh tựu của đất nước.
- Trẻ biết bảo vệ nguồn cội, quê hương của đất nước.
- Giáo dục trẻ nhớ ơn Bác Hồ, làm theo lời Bác Hồ dạy.
 o TIẾN HÀNH
*- Trò chuyện với trẻ về Bác Hồ với các cháu thiếu niên nhi đồng.
- Cho trẻ quan sát góc nỗi bật và xem tranh ảnh về chủ đề “Bác Hồ với các cháu 
thiếu niên nhi đồng”.
- Cho trẻ chơi tự do
 ❖ TRẢ TRẺ
 o YÊU CẦU
- Cho trẻ nghe nhạc theo chủ đề “Bác Hồ với các cháu thiếu niên nhi đồng”.
- Trò chuyện với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ.
 oTIẾN HÀNH
- Vệ sinh trẻ gọn gàng sạch sẽ, cho trẻ hát, đọc thơ
- Hướng lấy cặp, đồ dùng, chào cô, ba mẹ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khỏe của cháu trong ngày.
- Chú ý kiểm tra điện, nước trước khi ra về.
- Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ.
 THỂ DỤC SÁNG
 Thở 4, tay vai 4, bụng lườn 2, chân 2, bật 1.
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Qua giờ học cô giúp trẻ tập tương đối các động tác thở 4, tay vai 4, bụng lườn 2, 
chân 2, bật 1.
- Rèn luyện cơ thể trẻ phát triển tốt, vận động mạnh dạn, khéo léo, có thói quen tập 
thể dục sáng.
- Giaùo duïc treû ý thức học tập tốt.
II./ CHUẨN BỊ
- Cháu: quần áo gọn gàng.
- Cô: soạn bài, luyện tập các động tác.
III./ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
- Cho trẻ tập hợp 3 hàng dọc
 Khôûi ñoäng:
- Cho trẻ đi vòng tròn, đi chạy các kiểu chân.
- Chuyển đội hình 3 hàng dọc dàn hàng ngang để tập.
 Trang 3 Hoài tænh: Trò chơi trời mưa
 - Kết thúc: Nhận xét-giáo dục trẻ ý thức học tập tốt.
 ❖ ĐIỂM DANH
 o YEÂU CAÀU
- Trẻ biết quan tâm lẫn nhau.
- Trẻ nhận biết được sự vắng mặt của bạn.
- Nhắc bạn đến lớp thường xuyên. 
 o TIEÁN HAØNH
- Trẻ hát, xếp 3 hàng dọc
- Lần lượt cho tổ trưởng đi điểm danh- khám tay
- Tổ trưởng báo cáo sỉ số đi- vắng
- Gọi tên những bạn vắng, cô đánh dấu vào sổ theo dõi.
 ❖ TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN
1./ Đi học đúng giờ
2./ Biết vâng lời cô
3./ Không nghịch nước.
 ❖GIÁO DỤC LỄ GIÁO
- Giáo dục trẻ có ý thức học học tập, đi học đều, đúng giờ
- Giáo dục trẻ có ý thức ngoan, lễ phép, biết vâng lời cô
- Giáo dục biết tiết kiệm nước, không nghịch phá nước.
 ******************************************
 HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI TRÔØI
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Qua giờ học trẻ biết được tình cảm của Bác Hồ với các cháu thiếu nhi, biết được 
Bác Hồ là người như thế nào? Sinh năm mấy? nguyên quán, những hoạt động của 
Bác.
- Rèn khả năng quan sát, trò chuyện, đàm thoại với trẻ .
- Cảm nhận được vẽ đẹp của Bác Hồ. 
 Trang 5 + Ai tập thể dục cùng Bác?
+ Bác tập thể dục để làm gì?
- Giáo dục: Bác ngoài việc trồng cây, chăm sóc cây để có nhiều cây xanh thì Bác 
còn luôn rèn luyện cơ thể để có 1 sức khỏe dẻo dai, vì vậy các con phải học tập 
giỏi và chăm rèn luyên sức khỏe như Bác đã dạy nha các con.
 ❖ Thứ 5: Quan sát tranh lăng Bác Hồ
- Cô đưa tranh lăng Bác ra và hỏi:
 + Cô có tranh vẽ gì đây? ( lăng Bác)
 + Các con có biết lăng bác được xây ở miền nào không? (miền Bắc)
 + Các con nhìn xem xung quanh lăng Bác có những gì (trẻ kể)
- À, đúng rồi xung quanh lăng Bác có: cột cờ, cây cối, có ao cá......., còn có các chú 
lính đứng canh gác rất nghiêm khắc
- Con đã được đi tham quan lăng Bác chưa?
- Giáo dục: trẻ biết yêu kính Bác
 ❖ Thứ 6: Ôn luyện
* Cho trẻ chơi trò chơi “Lộn cầu vòng”
 - Cách chơi: Từng đôi một đứng cầm tay nhau vừa đọc lời thơ vừa vung tay sang 
hai bên theo nhịp, cứ mỗi tiếng vung tay sang ngang một bên. Đọc đến tiếng cuối 
cùng thì cả hai cùng chui qua tay về một phía, quay lưng vào nhau. Tiếp tục vừa 
đọc vừa vung tay, đến câu cuối cùng lại chui qua tay lộn trở về tư thế ban đầu 
- Luật chơi: Đọc đến câu thơ cuối cùng bắt đầu lộn nửa vòng quay lưng vào nhau, 
rồi đối mặt nhau.
* Chơi tự do: Nhắc trẻ khi chơi không xô đẩy nhau
+ Chơi cầu tuột, xích đu, thuyền rồng....
 - Nhận xét, giáo dục 
TRÒ CHƠI NGẮN
 ➢ Trời tối, trời sáng:
 - Luật chơi: khi nghe tín hiệu “trời tối” tất cả phải nhắm mắt lại và ngồi xuống. 
 - Cách chơi: cho trẻ đi tự do, khi nghe tín hiệu “trời tối” tất cả nhắm mắt lại. 
Khi cô nói “trời sáng” thì bắt chước tiếng gà gáy.
 ➢ Chim bay, cò bay:
 - Luật chơi: Phản ứng kịp thời khi nghe tên con vật bay được hoặc không bay 
 được. Ai không thực hiện đúng luật sẽ ra ngoài 1 lần chơi.
 - Cách chơi: cô cho trẻ đứng thành vòng tròn và nói: “ Khi nghe thấy cô nói 
 tên con vật bay được thì các cháu nhảy lên, vẫy tay sang hai bên và nói tên 
 Trang 7 - Góc nghệ thuật: Giấy màu, hồ
- Góc thiên nhiên: Hoa tươi, dây
III./ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
- Cô và cả lớp hát bài “ em mơ gặp Bác Hồ”.
- Đàm thoại về bài hát 
+ Các con vừa hát bài gì vậy? (em mơ gặp Bác Hồ)
+ Vậy trong bài hát nói về ai? ( Bác Hồ)
- Cô cho trẻ quan sát quanh lớp. Các con nhìn xem trong lớp mình có treo ảnh của 
ai? ( Bác Hồ)
- Giáo dục trẻ biết ơn và kính trọng Bác Hồ, chăm ngoan học giỏi làm theo lời Bác 
dạy.
- Giới thiệu các góc chơi
- Giáo dục trẻ chơi cùng bạn, nhường nhịn, giúp đỡ bạn trong khi chơi.
1./ GÓC PHÂN VAI: Cửa hàng bán nước giải khát. Chơi gia đình đi thăm lăng 
Bác
* Yêu cầu
- Trẻ biết cách chơi và thể hiện vai chơi, chơi gia đình, cửa hàng bán nước giải 
khát. 
- Rèn kĩ năng giao tiếp. 
- Giáo dục trẻ chơi trật tự.
* Chuẩn bị
- Đồ chơi bán hàng bán nước giải khát.
- Đồ chơi gia đình.
* Tiến hành
- Gợi ý cho trẻ biết phân vai người bán hàng, mua hàng. Cửa hàng có bán các loại 
nước giải khát, người bán phải mời khách vào quán uống nước, hỏi khách uống gì 
hỏi lịch sự người bán lấy tiền, người uống trả tiền. Chơi gia đình đi thăm lăng Bác.
2./ GÓC XÂY DỰNG: Xây lăng Bác
* Yêu cầu
- Trẻ biết xây lăng Bác có cổng, hàng rào, cây xanh, hoa, ghế đá 
- Rèn kĩ năng xây sáng tạo
- Trẻ cảm nhận vẽ đẹp của công trình mình xây
- Giáo dục trẻ chơi trật tự giữ gìn đồ chơi, có ý thức hợp tác cùng bạn
* Chuẩn bị
- Các khối gạch, cây xanh, hoa, cây ăn quả, cổng, ghế đá
* Tiến hành
- Cháu biết hợp tác cùng bạn xây cổng, hàng rào. Bố trí xây từng khu trồng hoa, 
cây ăn quả, có ghế đá trong khu vực lăng Bác.... trồng thêm cây xanh để có bóng 
mát.
 Trang 9 HOAÏT ÑOÄNG CHUNG
 THỨ HAI: 05/05/2014
 KHAÙM PHAÙ KHOA HOÏC
 Tìm hiểu về Bác Hồ
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ biết được công việc của Bác, năm sinh. Biết được Bác Hồ là vị lãnh tựu vĩ đại 
của đất nước.
- Rèn khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định, phát triển tư duy ngôn ngữ cho trẻ
- Trẻ trả lời đúng câu hỏi, nói tròn câu
- Giáo dục trẻ nhớ ơn và kính trọng Bác 
II./ CHUẨN BỊ
- Tranh 
- Câu hỏi đàm thoại 
- NDTH: Bảo vệ môi truờng, BĐKH, tư tưởng Hồ Chí Minh
III./ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 
* Hoạt động 1: Ổn định
- Cho cháu hát bài “Yêu Hà Nội”
- Đàm thoại: 
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Trong bài hát nói về ai?
+ Con biết Bác Hồ là ai không?
+ Bác Hồ sinh vào ngày nào?
- Giáo dục trẻ biết ơn, kính yêu Bác Hồ, Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của đất nước, 
các con phải chăm ngoan làm theo lời Bác Hồ dạy. 
- Các con ơi Bác Hồ có câu nói rất hay về thiếu nhi vì Bác luôn quan tâm yêu 
thương các cháu thiếu nhi đó là:
 “Trẻ em như búp trên cành
 Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan”
Bác Hồ không những quan tâm các em nhỏ mà Bác còn quan tâm đến môi trường 
trồng nhiều cây xanh, và yêu thể thao nửa vì vậy con phải luôn học và làm theo lời 
Bác nha các con.
- Dẫn trẻ tới máy vi tính
* Hoạt động 2
 Cho trẻ quan sát Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
- Các con nhìn xem cô có bức tranh gì?
+ Trong tranh con thấy Bác đang làm gì?
+ Các bạn nhỏ như thế nào với Bác?
 Trang 11 - Rèn sự khóe léo nhanh nhẹn.
- Giáo dục trẻ không xô đẩy nhau khi chơi.
II./ CHUẨN BỊ
III./ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Ổn định
- Cho trẻ hát bài “ yêu Hà Nội”
- Đàm thoại bài hát
+ Các con vừa hát bài gì?
+ Trong bài hát có ai?
+ Mình vào lăng thăm ai các con?
- Giáo dục trẻ kính yêu, nhớ ơn Bác Hồ, chăm ngoan học giỏi xứng đáng là cháu 
ngoan Bác Hồ.
* Hoạt động 2: Cô giới thiệu trò chơi
- Hôm nay cô sẽ cho các con chơi một trò chơi “chi chi chành chành”
- Luật chơi: Khi nào đọc đến chữ “ập” thì nắm tay vào bắt ngón tay của các bạn.
- Cách chơi: Khoảng 4-5 trẻ một nhóm. Một trẻ làm “cái” xòe bàn tay ra. Các trẻ 
khác đặt ngón tay vào lòng bàn tay trẻ làm “cái”. Trẻ làm “cái” vừa gõ ngón tay 
vừa đọc theo nhịp lời hát:
 Chi chi chành chành
 Cái đanh thổi lửa
 Con ngựa đứt cương
 Ba vương ngũ đế
 Bắt dế đi tìm
 Ù à ù ập
Đến câu cuối cùng, trẻ làm “cái” nắm tay vào để bắt các ngón tay của các bạn. Các 
bạn rút nhanh ngón tay ra khỏi bàn tay của trẻ làm “cái”. Ai bị “cái” bắt ngón tay 
thì xòe bàn tay ra cho các bạn chơi tiếp.
- Bây giờ các con cùng chơi nha !
* Hoạt động 3: Cho trẻ chơi
- Cô gợi ý trẻ chơi (4 -5 lần)
-Trẻ chơi cô gợi ý 
- Giáo dục cháu khi chơi không xô đẩy bạn.
* Kết thúc: Nhận xét. 
Đánh giá cuối ngày
..................................................................................................................................... 
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
 Trang 13 * Chân 2: Đứng dậm chân tại chỗ
TTCB: Đứng tự nhiên, 2 tay chống hông
- Nhịp 1: Dậm chân phải.
- Nhịp 2: Dậm chân trái.
- Nhịp 3: Như N1.
- Nhịp 4: Như N2.
* Bật 2: Bật tiến về phía trước
TTCB: Đứng tự nhiên tay chống hông
- Nhịp 1: Trùng chân khuỵu gối bật tiến về phía trước bằng hai chân.
- Nhịp 2: Như N1
* Vận Động Cơ Baûn: Bật qua dây, đập bóng.
- Đội hình 3 hàng dọc
- Cô giới thiêu tên đề tài cho trẻ nhắc lại
- Sau đó cô làm mẫu cho trẻ xem
- Cô làm mẫu + giải thích
 Khi có hiệu lệnh chuẩn bị cô bước tới trước dây, khi có hiệu lệnh thực hiện 
thì trùng chân khuỵu gối hai tay đánh từ trước ra sau rồi bật qua dây tay đưa ra 
trước để giữ thăng bằng, sau đó cúi xuống nhặt bóng, cầm bóng bằng 2 bàn tay và 
ném bóng thẳng xuống sàn, khi bóng nảy lên dùng 2 tay bắt bóng bỏ vào rổ rồi về 
cuối hàng đứng.
- Cô mời trẻ lên làm.
- Cho trẻ lần lượt lên thực hiện.
- Cô bao quát và giúp đỡ trẻ thực hiện, sữa sai cho trẻ.
- Cho trẻ thực hiện hết lớp.
- Cô bao quát trẻ.
- Củng cố
* TCVÑ: “ Quả bóng nảy”
- Luật chơi: Mỗi lần quả bong nảy lên thì trẻ nhảy bật lên một cái.
- Cách chơi: Cô cho trẻ đứng đội hình tự do. Cô cầm quả bóng đập xuống sàn nhà 
và giải thích: Quả bóng nảy cao thì yêu cầu các con bật cao, quả bóng nảy thấp thì 
bật thấp, quả bóng lăn thì các con chạy, quả bóng dừng lại thì các con đứng yên.
- Cho trẻ chơi.
- Kết thúc tiết họ
 Trang 15