Giáo án mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình của Bé - Năm học 2014-2015 - Phạm Thụy Tiểu Mi - Trường Mẫu Giáo Định Thành


- Trẻ biết được gia đình lớn, gia đình nhỏ, địa chỉ của gia đình bé.
- Giáo dục cho trẻ mạnh dạn hơn trong mọi hoạt động, ngoan ngoãn, yêu thương bạn bè, biết cách chơi những đồ chơi ngoài trời. Đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi vui chơi. Chơi đóng vai: Gia đình mẹ con, chăn sóc em bé, trẻ thể hiện tốt vai chơi của mình.
doc 19 trang datvu 22/10/2025 90
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình của Bé - Năm học 2014-2015 - Phạm Thụy Tiểu Mi - Trường Mẫu Giáo Định Thành", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình của Bé - Năm học 2014-2015 - Phạm Thụy Tiểu Mi - Trường Mẫu Giáo Định Thành

Giáo án mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình của Bé - Năm học 2014-2015 - Phạm Thụy Tiểu Mi - Trường Mẫu Giáo Định Thành
 Tuần 12
PHÒNG GD& ĐT HUYỆN DẦU TIẾNG
 TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐỊNH THÀNH
 
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH CỦA BÉ
CHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH TÔI
Giáo viên: Phạm Thụy Tiểu Mi
 Lớp: Mầm
 Năm học: 2014 - 2015
 1 Tuần 12
 - Vận động theo ngôi nhà gia đình ở. VĐ: Cháu yêu bà (l2)
 nhịp điệu bài hát - Biết thêm về biển đảo Việt Nam NH: Bố là tất cả
 bản nhạc (Vỗ tay, thông qua các hoạt động của lớp. TC: Tai ai tinh?
 vận động minh 
 họa).
 Lĩnh vực phát - Trao đổi, giao tiếp, đàm thoại * Lĩnh vực phát triển 
 triển ngôn ngữ và giúp ngôn ngữ trẻ phát triển toàn ngôn ngữ: 
 giao tiếp diện hơn. + LQVH:
 - Phát âm rõ ràng - Trẻ đàm thoại theo sự gợi ý của Thơ: Thăm nhà bà (loại 2)
 để người khác hiểu cô thông qua các hoạt động trên 
 được. lớp mọi lúc mọi nơi.
 - Biết lắng nghe và - Thông qua bài thơ trẻ biết yêu 
 trả lời được câu thương và giúp đỡ bà.
 hỏicủa người đối 
 thoại (Cái gì? Ở 
 đâu? Làm gì?)
 Lĩnh vực phát - Thông qua các bài tập thể dục * Lĩnh vực phát triển thể 
 triển thể chất sáng, thể dục giờ học. Giúp cơ thể chất:
 - Đi đúng tư thế trẻ phát triển 1 cách toàn diện, + Các động tác bài tập thể 
 (chân bnước đều, - Trẻ linh hoạt, tự tin hơn khi dục sáng: Luyện tập các 
 phối hợp tay chân tham gia vào các hoạt động trên nhóm cơ, hô hấp.
 nhịp nhàng, người lớp. TDGH: Ném trúng đích 
 ngay ngắn, đầu - Giáo dục trẻ thường xuyên tập bằng một tay. 
 không cúi). thể dục giúp cơ thể khỏe mạnh và Trò chơi vận động: Đuổi 
 mau lớn. bóng, trời nắng trời mưa, 
 - Trò chơi rèn thể lực, sự hợp tác, mèo đuổi chuột, thi đi 
 đoàn kết của nhóm. nhanh.
 Lĩnh vực phát Lồng vào các hoạt động trong * Các nội dung giáo dục:
 triển tình cảm và ngày để giáo dục trẻ.
 kĩ năng xã hội. - Nói chuyện với trẻ về Bác, xem - Học tập và làm theo tấm 
 - Nói được tên tranh ảnh về Bác. gương đạo đức Hồ Chí 
 tuổi, giới tính của - Đội mũ bảo hiểm khi tham gia Minh.
 bản thân, tên của giao thông. - Giáo dục an toàn về giao 
 bố mẹ. - Giữ gìn vệ sinh thực hiện thao thông.
 - Biết cảm ơn, xin tác: “Rửa ca cốc” - Giáo dục vệ sinh
 lỗi, chào hỏi lễ - Giáo dục bảo vệ môi trường: - Bảo vệ môi trường.
 phép khi được Biết nhặt rác bỏ vào sọt, chăm sóc 
 nhắc nhở. cây trồng, không ngắt hoa bẻ lá. 
 - Cùng chơi với - Biết chào hỏi mọi người, vâng - Giáo dục lễ giáo.
 các bạn. người lớn, không đánh bạn,...
 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
 KẾ HOẠCH ĐÓN TRẺ - TRÒ CHUYỆN
I. Nội dung:
 3 Tuần 12
 thể khoẻ 
 mạnh và - Bụng-lườn 3: Đứng quay người sang bên 
 phát triển (2lx4n)
 tốt.
 - Chân 3: Đứng nâng cao chân, gập gối 
 (2lx4n)
 - Bật 1: Bật tách chân khép chân (2lx4n)
 * Hồi tỉnh: Cho trẻ đi tự do hít thở.
 ĐIỂM DANH
 - Cô nắm được sỉ - Sổ - Cô cho tổ trưởng từng tổ điểm danh, báo 
 số trẻ trong lớp, chấm cáo số bạn có trong tổ.
 Điểm báo phiếu ăn. phiếu ăn - Trẻ biết xếp hàng ngay ngắn khi bạn đếm 
 danh - Trẻ biết tên bạn - Viết số. Tổ trưởng lên báo tên bạn vắng.
 vắng trong lớp. - Cô điểm danh lại cho chính xác.
 - Cô ghi vào sổ chấm phiếu ăn.
 TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN
 - Trẻ thuộc và Cô thuộc Cô đưa ra và hỏi trẻ ý nghĩa của 3TCBN : 
 hiểu ý nghĩa 3 và hiểu 1. Chào hỏi lễ phép
 Ba tiêu tiêu chuẩn bé được ý 2. Hăng hái phát biểu
chuẩn bé ngoan. nghĩa 3. Xếp đồ chơi gọn gàng
 ngoan - Biết thực hiện của 3 - Giáo dục trẻ thực hiện đúng 3 TCBN sẽ 
 đúng 3 TCBN TCBN được cắm cờ và được phiếu bé ngoan cuối 
 sẽ được cắm cờ tuần.
 - Cô cho trẻ nhắc lại 3 TCBN theo tổ, lớp.
 GIỜ CHƠI NGẮN
 - Cháu biết và chơi Một số - Qua giờ chơi nhằm giúp trẻ lấy lại 
 các trò chơi ngắn. đồ chơi hứng thú để chuẩn bị hoạt động sau.
 - Biết tác dụng của theo chủ - Xen kẽ vào lúc chuyển tiết
Giờ chơi 
 giờ chơi ngắn đề - Khi chơi trẻ chơi theo tự nguyện, khi 
 ngắn
 - Giáo dục trẻ biết chơi trẻ biết tự lấy và cất đồ chơi đúng 
 thu dọn đồ chơi sau nơi quy định. Nhường nhịn bạn khi chơi, 
 khi chơi không giành đồ chơi với bạn
 5 Tuần 12
 Thứ 3: - Trẻ biết ra Địa điểm Cho trẻ hát: Cả nhà thương nhau
 Gia đình ngoài trời được sỏi, lá cây, - Cho trẻ xem tranh về gia đình nhỏ
 nhỏ hít thở không đồ chơi + Tranh vẽ gì?
 khí trong lành. ngoài trời + Trong tranh có những ai?
 - Trẻ biết gia + Các thành viên sống như thế nào?
 đình nhỏ là gia - GD trẻ phải biết yêu thương các thành 
 đình có 2 thế viên trong gia đình.
 hệ ba mẹ và Chơi vận động: “Kết bạn”
 con. Chơi tự do: Sỏi, lá cây, đồ chơi ngoài 
 - Trẻ tham gia trời. Cô bao quát xử lý tình huống. Báo 
 trả lời câu hỏi hết giờ. Tập trung trẻ lại.
 của cô giúp trẻ Nhận xét buổi hoạt động: Giáo viên cho 
 rèn ngôn ngữ. trẻ nói lại những hoạt động đã diển ra. 
 - GD trẻ yêu Cho trẻ rửa tay chân vào lớp.
 thương ba mẹ 
 và anh chị.
 Thứ 4: - Trẻ biết ra Địa điểm Cho trẻ đọc thơ: Thăm nhà bà
Trò chuyện ngoài trời được sỏi, lá + Con vừa đọc bài thơ gì?
 về ông bà hít thở không cây, đồ + Trong bài thơ nói về ai?
 khí trong lành. chơi ngoài + Vậy con có ông bà không? (Mời trẻ 
 - Trẻ biết được trời kể)
 có ông bà nội, - Cô nói cho trẻ biết con có ông bà nội, 
 ông bà ngoại ông bà ngoại, con phải biết yêu thương 
 - Giáo dục trẻ ông bà.
 yêu thương và Chơi vận động: “Mèo đuổi chuột”
 giúp đỡ ông bà Chơi tự do: Sỏi, lá cây đồ chơi ngoài 
 những công trời. Cô bao quát xử lý tình huống. Báo 
 việc vừa sức. hết giờ. Tập trung trẻ lại.
 Nhận xét buổi hoạt động: Giáo viên cho 
 trẻ nói lại những hoạt động đã diển ra. 
 Cho trẻ rửa tay chân vào lớp.
 Thứ 5: - Trẻ biết ra Địa điểm Cô và trẻ hát: Cả nhà thương nhau
Trò chuyện ngoài trời được sỏi, đồ + Các con vừa hát bài hát gì?
 về ba mẹ hít thở không chơi ngoài + Trong bài hát có ai?
 khí trong lành. trời + Gia đình con có ai?
 - Trẻ biết được + Ngoài ba mẹ còn có ai nữa?
 ba mẹ là người - Cô nói cho trẻ biết ba mẹ là người sinh 
 sinh ra và nuôi ra con, vì vậy con phải biết yêu thương 
 lớn và vâng lời ba mẹ.
 - Trẻ tham gia Chơi vận động “Kết bạn”
 trả lời câu hỏi Chơi tự do: Cát, lá cây, đồ chơi ngoài 
 của cô giúp trẻ trời. Cô bao quát xử lý tình huống. Báo 
 rèn ngôn ngữ. hết giờ. Tập trung trẻ lại.
 - GD trẻ yêu Nhận xét buổi hoạt động: Giáo viên cho 
 thương và vâng trẻ nói lại những hoạt động đã diển ra. 
 lời ba mẹ. Cho trẻ rửa tay chân vào lớp.
 7 Tuần 12
 Xây nhà bé Chơi cửa hàng Tô màu, dán Xem sách, lô tô nhiên 
  Yêu cầu: bán nguyên vật ngôi nhà về gia đình bé Xếp ngôi nhà 
 - Trẻ biết xây liệu  Yêu cầu:  Yêu cầu: bằng hột, hạt.
 theo hướng dẫn  Yêu cầu: - Trẻ biết dùng - Trẻ biết chơi  Yêu cầu:
 của cô - Trẻ biết phân bút màu để tô theo hướng dẫn - Trẻ biết làm 
 - Trẻ biết sử vai chơi màu những của cô theo sự hướng 
 dụng ngôn ngữ - Trẻ cảm nhận ngôi nhà - Rèn óc quan dẫn của cô
 trong khi chơi, được tình cảm - Rèn sự khéo sát, suy nghỉ - Giáo dục trẻ 
 rèn cơ tay cửa cô đối với léo đôi tay trẻ trong khi chơi chơi không la 
 - Giáo dục trẻ trẻ để tạo sản - Giáo dục trẻ hét, không bỏ 
 biết giữ gìn - Giáo dục trẻ phẩm chơi không la hột, hạt,vào 
 công trình chơi ngoan - Giáo dục trẻ hét. muỗi, miệng..
  Chuẩn bị:  Chuẩn bị: biết giữ gìn sản  Chuẩn bị:  Chuẩn bị: 
 hàng rào, cổng, Một số đồ chơi phẩm làm ra. sách, lôtô Hột, hạt, sỏi,
 nhà, vườn bằng nhựa  Chuẩn bị:  Gợi ý: các  Gợi ý : Các 
 hoa  Gợi ý: Các Tranh chưa tô, con cùng bạn con sẽ chơi 
  Gợi ý: Các con sẽ chơi giấy màu xem sách trò dùng các hột, 
 con sẽ phân cửa hàng bán  Gợi ý: Các chuyện về gia hạt, sỏi xếp 
 công người nguyên vật con sẽ dùng đình lớn, gia hình thành các 
 xây, người chở liệu cho các đôi bàn tay để đình nhỏ, địa ngôi nhà gia 
 gạch chú thợ xây để tô cho khéo và chỉ của gia của bé..
 Khi xây con xây nên ngôi dán cho đẹp, đình mình. Khi - Góc phân vai: 
 nhớ xây ngay nhà. Để bán  để tạo thành chơi con nhớ Chơi bán hàng
 ngắn, trật tự. hàng được các ngôi nhà sao lật sách nhẹ - Góc học tập: 
 Xây xong giữ con phải biết cho đẹp nha. nhàng, không Chơi lô tô thẻ 
 gìn công trình giá cả các mặt - Góc xây giành đồ chơi nguyên vật 
 cho bạn đến hàng, dựng: Xây nhà với bạn. liệu.
 tham quan. - Góc xây bé. - Góc xây - Góc nghệ 
 - Góc phân vai: dựng: Xây nhà - Góc phân vai: dựng: Xây nhà thuật: Xé dán 
 Chơi bán hàng bé Bán hàng. bé. ngôi nhà gia 
 - Góc học tập: - Góc học tập: - Góc học tập: - Góc phân vai: của bé.
 Chơi lô tô thẻ Chơi ghép Chơi đôminô Gia đình - Góc xây 
 hình tranh các kiểu - Góc thiên - Góc học tập: dựng: 
 - Góc nghệ nhà. nhiên: Tưới Chơi đôminô Xây nhà bé.
 thuật: Tô màu - Góc nghệ hoa - Góc thiên 
 ngôi nhà thuật: Tô màu nhiên: Đong 
 - Góc thiên các ngôi nhà. nước
 nhiên: Chăm - Góc thiên 
 sóc bồn hoa nhiên: Tưới 
 hoa
 HOẠT ĐỘNG CHUNG
Thứ hai 24/11/2014 
Chủ đề nhánh: Gia đình tôi
 9

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_gia_dinh_cua_be_nam_hoc_2014.doc