Giáo án mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Trường lớp mầm non (4 tuần) - Phan Thị Thúy An

- Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với bạn, điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu.
Các cháu có thói quen tốt trong việc giữ gìn vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường môi trường sạch sẽ.
- Phân loại các đối tượng theo một hoặc hai dấu hiệu.
- Biết tên và địa chỉ của trường, lớp khi được hỏi, trò chuyện
- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi.
- Kể lại được sự việc đơn giản
- Hát tự nhiên, hát được theo bài hát quen thuộc.
- Rèn cho trẻ các kỉ năng tạo hình
- Nói được điều bé thích, không thích, những việc gì bé có thể làm được
- Cố gắng hoàn thành công việc được giao (trực nhật, dọn đồ chơi)
doc 22 trang datvu 29/10/2025 30
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Trường lớp mầm non (4 tuần) - Phan Thị Thúy An", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Trường lớp mầm non (4 tuần) - Phan Thị Thúy An

Giáo án mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Trường lớp mầm non (4 tuần) - Phan Thị Thúy An
 MỤC TIÊU CHUNG CỦA CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG LỚP MẦM NON
 (4 TUẦN )
 09/9 - 04/10/2019
 TRƯỜNG LỚP MẦM 
 NON
 (4 TUẦN ) Tuần 4: Lao 
 Tuần 1: Lễ hội 09/9 - 04/10/2019 động của người 
 mùa thu ( ngày lớn trong 
 tết trung thu) (từ trường MN( từ 
 09/09- 30/09-
 13/09/2019) 04/10/2019)
 Tuần 2: Lớp Tuần 3: Cô giáo 
 Mầm thân yêu và các bạn
 của bé . (Từ (Từ 23/09-
 16/09- 27/09/2019)
 20/09/2019)
 MỞ CHỦ ĐỀ
 • Bé biết một số thông tin về trường mầm non thanh tuyền, lớp của bé, cô và các bạn.
 • Biết một số đặc điểm về công việc của người lớn trong trường mầm non
 • Bé biết giữ gìn truyền thống văn hóa lễ hội, bé vui hội trung thu.
 • Biết yêu quý ngày tết trung thu ,yêu quý mọi người trong trường
 MỤC TIÊU CHUNG
 Lĩnh vực Số thứ tự Mục tiêu giáo dục trong Nội dung giáo dục 
 năm 
 - Phát triển sự phối - Đi chạy làm theo người dẩn đầu
 hợp vận động của các +Chạy theo đường thẳng
Lĩnh vực MT 2 bộ phận cơ thể, vận - Cháu rèn luyện luyện thói quen tốt về vệ 
phát triển MT 32 động nhịp nhàng với sinh cá nhân, đi vệ sinh đúng nơi quy 
thể chất bạn, điều chỉnh hoạt định....biết giữ gìn vệ sinh môi trường.
 động theo tín hiệu.
 Các cháu có thói quen tốt 
 trong việc giữ gìn vệ sinh 
 cá nhân vệ sinh môi 
 trường môi trường sạch 
 sẽ.
 MT 50 - Phân loại các đối tượng - Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2-3 dấu 
Lĩnh vực MT 67 theo một hoặc hai dấu hiệu
phát triển hiệu.
nhận thức - Tên, địa chỉ của trường, lớp. 
 - Biết tên và địa chỉ của 
 trường, lớp khi được hỏi, 
 trò chuyện
 1
 Thể chất - Vận động : chuyền bóng - Trẻ tham gia vào các - TDGH: chuyền bóng sang 2 
 sang 2 bên theo hàng dọc hoạt động cùng cô và bạn bên theo hàng dọc
 Dinh dưỡng ,sức khỏe: , vận động qua các trò - TDS: bài tập số 1
 - Trẻ biết giữ gìn cơ thể chơi ,qua các bài tập thể 
 khỏe mạnh , ăn đầy đủ các dục giúp cơ thể phát triển 
 chất dinh dưỡng, Nhận biết đều ,hài hoà, cân đối 
 được giá trị dinh dưỡng và - GD trẻ ăn đủ chất dinh 
 cách chế biến một số món dưỡng để có sức khỏe tốt
 ăn 
 Thẩm mĩ -Dạy trẻ biết hát vđ theo Biết hát nhịp nhàng theo GDAN: VĐ cháu đi mẫu giáo
 bài Rước Đèn Dưới Trăng giai điệu bài hát, vận 
 - Biết tên bài hát, tác giả động theo lời bài hát. Nghe hát:ngày đầu tiên đi học
 -Giáo dục trẻ biết yêu quý Biết sử dụng kỷ năng tạo Trò chơi: tai ai tinh
 ngày tết trung thu hình tạo ra các sản phẩm 
 -Biết giữ gìn sản phẩm của đẹp .
 mình của bạn. biết dùng ngôn ngữ đẹp Tạo Hình: tô màu đu quay ( đt
 - Biết thể hiện cảm xúc trong giao tiếp
 phù hợp với tác phẩm - Trẻ thấy được vẻ đẹp 
 của bức tranh khi trẻ tự 
 làm ra
 .
Tình cảm-xã hội - Biết nói lời cảm ơn, xin - Lắng nghe ý kiến của Góc Góc phân vai : cô giáo 
 lỗi, chào hỏi lễ phép. người khác, sử dụng lời và các bạn
 nói và cử chỉ lễ phép Góc xây dựng: lớp học của bé
 - Bỏ rác đúng nơi quy định - Bỏ rác vào thùng rác Góc học tập: lô tô, xem tranh, 
 - Giử gìn vệ sinh môi đọc truyện về lớp học
 trường Góc nghệ thuật: vẽ, tô màu 
 chùm bóng bay
 Góc thiên nhiên: chăm sóc 
 cây, chơi với lá cây, hột hạt.
 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2
 HOẠT THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6
 ĐỘNG
 HĐNT Quan sát đồng Quan sát cái cặp Làm Thí Trò chuyện về Lao động vệ 
 phục của bạn nghiệm sự lớp học của bé sinh 
 chìm, nổi Khuôn viên 
 trường nhặt lá
 HOẠT KPKH TH PTNN:kể GDAN: day vđ LQVT:. Dạy 
 ĐỘNG Tìm hiểu về lớp Tô màu đu chuyện theo đồ trẻ làm quen 
 HỌC mầm của bé quay(đt) chơi « gấu cháu đi mẫu giáo với ĐDĐC có 
 bông của bé » Nghe hát: ngày màu sắc ,hình 
 đầu tiên đi học dạng ,kích 
 Trò chơi: Thi ai thước giống 
 nhanh TDGH: nhau
 chuyền bóng 
 sang 2 bên theo 
 hàng dọc
 SINH Thao tác vệ sinh THNTH: lớp học Hướng dẫn trò Ôn : ĐDĐC có lao động vệ 
 HOẠT Ôn thao tác của bé chơi mới màu sắc ,hình sinh chung
 CHIỀU đánh răng “Quoẳn Tù Xì” dạng ,kích thước 
 giống nhau
 3
 Thứ hai:
 Quan sát đồng phục bạn
HĐ 1 Ổn Định
Dẫn trẻ đi dạo quanh sân trường giáo dục thời tiết, giáo dục bảo vệ môi trường, vừa đi vừa hát bài 
“cháu đi mẫu giáo” đến nơi có bóng mát. 
Các con thấy thời tiết hôm nay như thế nào?
Chúng ta đang ở vào thời tiết của mùa nào?
Vì vậy khi đi học đến trường các con phải như thế nào?
Xung quanh sân trường có gì? 
Nhờ ai chăm sóc? Các con phải thế nào để hoa và vườn cây luôn tươi tốt? và biết ơn ai?
 Giáo dục trẻ không hái hoa bẻ cành, giữ vệ sinh sân trường, biết ơn các cô chú nhân viên 
 chăm sóc vườn hoa
HĐ 2 Quan sát vật đã chuẩn bị
 - Các con hìn xem hôm nay các bạn mặc đồng phục như thế nào?
 - Đồng phục có màu gì?
 - Áo có màu gì?
 - Trên áo có chữ trường mầm non thanh tuyền màu gì?
 - Quần của các bạn có gì bên hông ?
 - Đồng phục dùng để làm gì?
 - Các bạn thấy đồng phục lớp mình như thế nào?
 - vậy khi mặc các con phải làm sao?
*Tóm lại: đồng phục lớp mình có áo màu trắng cổ viền hồng trên áo có dòng chữ màu xanh , 
quần maù hồng có túi bên hông, dùng để mặc khi đến lớp.
=>Giáo dục trẻ chăm ngoan vâng lời biết yêu quý đồng phục lớp mình. và giữ gìn sạch sẽ.
 -HĐ 3 TCVĐ: Mèo bắt chuột
 ➢ Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi
 ➢ Tiến hành cho trẻ chơi.
 * Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
 Trò chơi dân gian :Nhảy dây , úp lá khoai...
 - Cô bao quát theo dõi trẻ chơi.
 - Tập trung trẻ - nhận xét
 * Kết thúc
 **************
 Thứ ba
 Quan sát chiếc cặp
HĐ1 ổn định
 Dẫn trẻ đi dạo quanh sân trường giáo dục thời tiết, giáo dục bảo vệ môi trường, vừa đi vừa đọc 
 đồng dao :“Đi cầu đi quán” đến nơi có bóng mát. 
Các con thấy thời tiết hôm nay như thế nào?
Chúng ta đang ở vào thời tiết của mùa nào?
Vì vậy khi đi học đến trường các con phải như thế nào?
Xung quanh sân trường có gì?
Hôm nay có gì mới , hây đặc biệt hơn?
Nhờ ai chăm sóc? Các con phải thế nào để hoa và vườn cây luôn tươi tốt? và biết ơn ai?
 Giáo dục trẻ không hái hoa bẻ cành, giữ vệ sinh sân trường, biết ơn các cô chú nhân viên 
 chăm sóc vườn hoa
 Hôm qua các con được quan sát gì ?
 À hôm nay cô cho các con quan sát chiếc cặp nhé!
HĐ 2 quan sát chiếc cặp
 - Các bạn nhìn xem cô có gì đây?
 - Chiếc cập có màu gì?
 - Phía sau cặp có gì?
 - Dây phía sao dùng làm gì?
 - Có mấy ngăn?
 - Cặp dùng để làm gì?
 - Khi nào các con dùng đến chiếc cặp?
 - Vậy chúng mình dùng cặp như thế nào?
*Tóm lại=> chiếc cập có màu cam, xanh, dây phía sao dùng để đeo lên vai , cặp dùng khi đi học, 
 5
 Chúng ta đang ở vào thời tiết của mùa nào?
Vì vậy khi đi học đến trường các con phải như thế nào?
Xung quanh sân trường có gì? có gì mới khác với hoam qua vậy các bạn?
Nhờ ai chăm sóc? Các con phải thế nào để hoa và vườn cây luôn tươi tốt? và biết ơn ai?
 Giáo dục trẻ không hái hoa bẻ cành, giữ vệ sinh sân trường, biết ơn các cô chú nhân viên 
 chăm sóc vườn hoa
HĐ 2 Trò Chuyện
 - Trường chúng ta có mấy lớp vậy con?
 - Lớp chúng ta học là lớp gì?
 - Trong lớp chúng ta có gì? có góc nào ?
 - Vậy góc thiên nhiên có gì ?
 - Góc vận động có gì ?
 - Khi sử dụng những đồ dùng đồ chơi trong lớp các con phải làm sao?
=> Giáo dục trẻ phải biết yêu mến trường lớp mầm non , có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường 
luôn sạch đẹp,..
* HĐ 3:TCVĐ: “Chuyền bóng qua đầu qua chân”
+ Luật chơi: Đội nào xong trước là thắng cuộc. 
+ Cách chơi: Chia trẻ thành 2 đội xếp thành 2 hàng dọc, trẻ nọ cách trẻ kia 0,5-0,6 m. Khi có 
hiệu lệch “bắt đầu”, . Trẻ đầu tiên cầm lấy quả bóng rồi chuyền bóng qua đầu cho bạn đứng 
sau.và bạn đứng sau nhận bóng và chuyền xuống chân và chuyển tiếp cho đến hết. Trẻ cuối cùng 
lấy bóng dùng 2 tay cầm bóng và chạy đứng lên phía đầu hàng.
Cho trẻ chơi vài lần.
 - Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời,chơi cò bẹp,ô ăn quan,cờ gánh,nhảy dây.
 - Cô bao quát theo dõi trẻ chơi.
 - Tập trung trẻ - nhận xét
* Kết thúc
 THỨ SÁU
- Lao động vệ sinh chung khuôn viên trường nhặt lá
HĐ 1 ổn định
cô cho trẻ dạo chơi sân trường 
Cho trẻ ra sân đi quan sát quanh sân trường
- Các con thấy bầu trời và không khí sáng nay như thế nào?
(trời trong xanh, mát mẽ, có nắng nhẹ.)
- À! lúc nãy các con đã được quan sát xung quanh trường, vậy các
- con thấy sân trường chúng ta có gì? 
- Vườn hoa công đoàn có trồng gì?
- Các con phải làm gì để cây trồng được xanh sạch đẹp?
- Vậy hôm nay cô có chuẩn bị những gì để chăm sóc cây đây?(bao tay)
- Chúng mình làm gì với chúng?(Nhặt Lá, chăm sóc cây)
- Vậy các con sẵn sàng cùng nhau làm chưa? Cùng làm nhé!
Hoạt động 2 :Chơi TCVĐ : cáo và thỏ
 +Cách chơi: một bạn sẽ làm cáo các bạn còn lại sẽ làm thỏ, cáo sẽ trốn trong rừng rìn bắt thỏ, 
các bạn làm thỏ sẽ vừa đi ăn cỏ vừa hát bài “trời nắng trời mưa” khi nào thấy cáo thỏ sẽ chạy 
nhanh về nhà.
luật chơi: Bạn nào bị cáo bắt sẽ làm cáo hoặc phạt nhảy lò cò.
 +Tiến hành chơi 3-4 lần
 – Nhận xét trò chơi.
Hoạt động 3 :lao động vệ sinh
Các con ơi để bảo vệ chăm sóc hoa cho sân trường mình thêm sạch đẹp các con phải làm gì?
Khi lao động giúp chúng ta điều gì?
Vậy hôm nay cô và các con cùng nhau lao động vệ sinh sân trường nhé!
 * Chơi tự do
- Chơi với những đồ chơi trong sân trường.
- Kết thúc giờ chơi : 
 - Tập trung trẻ lại cô nhận xét buổi hoạt động.
 7

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_truong_lop_mam_non_4_tuan_pha.doc