Giáo án mầm non Lớp Mầm - Tuần 30 - Chủ đề: Nước. Các hiện tượng thiên nhiên

 Chủ điểm : NƯỚC – CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN
 Chủ đề nhánh: CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN
 ( TUẦN 30)
 Từ 07/4 – 11/04/2014
* Phát triển nhận thức:
- Cháu biết được một số hiện tượng thiên nhiên thường gặp diển ra xung quanh cuộc 
sống của chúng ta.
- Biết được lợi ích và những thiệt hại ảnh hưởng đến đời sống của con người và môi 
trường.
- Trẻ nhận biết được phía trên , phía dưới của bạn khác.
*Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ đọc thơ to, rõ ràng,trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc.
- Trẻ hiểu được nội dung bài thơ.
*Phát triển thể chất: 
- Biết tập luyện và giữ gìn sức khỏe, ăn uống hợp lý, đúng giờ, vệ sinh sạch sẽ.
- Trẻ biết thực hiện các động tác hô hấp, tay, chân, bụng lườn, bật và của bài tập phát 
triển chung một cách thuần thục, nhịp nhàng.
- Trẻ thực hiện được vận động đi trong đường hẹp, bò chui qua cổng.
*Phát triển tình cảm xã hội
- Trẻ biết thể hiện hành vi văn minh khi đi chơi ở các khu vui chơi, công viên nước
- Có ý thức tiết kiệm nước
- Thực hiện thành thạo thao tác rửa tay, đánh răng, gấp quần áo.
*Phát triển thẩm mỹ: 
- Trẻ biết cảm nhận cái đẹp, cái xấu trong cuộc sống, trong các tác phẩm văn học, âm 
nhạc, sản phẩm tạo hình. 
- Dạy trẻ biết phối hợp các kỹ năng vẽ, tô, cắt dán tạo ra những sản phẩm đẹp
- Trẻ cảm nhận được lợi ích của nước, giữ gìn vệ sinh nơi công cộng.
- Thể hiện cảm xúc thông qua các hoạt động trong cuộc sống hàng ngày.
THỂ DỤC SÁNG
 - Thở 3, tay 3, bụng lườn 4, chân 2, bật 2
* Hoạt động: 
- Thứ hai
 1 - Ổn định lớp, chuẩn bị các hoạt động trong ngày.
- Rèn thói quen hành vi văn minh.
 VỆ SINH, TRẢ TRẺ :
- Vệ sinh trẻ gọn gàng sạch sẽ, cho trẻ hát, đọc thơ
- Cô trò chuyện khuyến khích các gương tốt trong ngày, tạo không khí vui vẻ,khuyến 
khích trẻ thích đi học.
- Hướng lấy cặp, đồ dùng, chào cô, ba mẹ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ trong ngày.
- Chú ý kiểm tra điện, nước trước khi ra về.
 ********************* 
 THỂ DỤC SÁNG
I/ Mục đích yêu cầu:
 - Trẻ biết tập các động tác thể dục theo cô.
 - Rèn luyện cho cơ thể phát triển cân đối khỏe mạnh
 - Giáo dục trẻ có thói quen đi học đúng giờ, tập thể dục sáng.
II/ Chuẩn bị:
 - Sàn sạch, cô trẻ gọn gàng.
III/ Tiến hành:
* Khôûi ñoäng: 
- Cho trẻ xếp 3 hàng dọc.
- Cho trẻ đi vòng tròn
- Đi chạy luân phiên các kiểu chân
- Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang
* Trọng động :
+ Thở 3: Thổi nơ bay 
- TTCB: Đứng tự nhiên chân rộng bằng vai, 2 tay thả xuôi.
- Động tác: Đưa 2 tay khum trước miệng và thổi mạnh rồi đưa 2 tay giơ lên làm nơ 
bay cao.
+ Tay 3: Đưa hai tay dang ngang nâng lên hạ xuống
- TTCB: Đứng chân rộng bằng vai, tay thả xuôi
 3 ĐIỂM DANH
* Yêu cầu
- Trẻ biết quan tâm lẫn nhau
- Trẻ nhận biết được sự vắng mặt của bạn
- Nhắc bạn đến lớp thường xuyên.
* Tiến hành:
- Cho trẻ tự phát hiện bạn vắng trong tổ, trong lớp
- Cho trẻ nêu lí do bạn vắng nếu trẻ biết
 ***********************************************
 Tiêu Chuẩn Bé Ngoan
 1/ Ngồi học không nói chuyện
 2/ Biết phụ cô xếp bàn, ghế
 3/ Không cắn bạn
 Lễ giáo
 - Giúp trẻ chú ý hơn trong giờ học
 - Giúp trẻ có thói quen biết phụ giúp người lớn
 - Rèn cho trẻ thói quen chơi hòa đồng, không cắn bạn.
 ***********************************************
 Hoạt Động Ngoài Trời (07/04-11/04/2014)
I.Yêu Cầu:
- Trẻ biết được một số hiện tượng thiên nhiên diễn ra xung quanh.
- Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ nói mạch lạc.
- Rèn luyện các giác quan, phát triển vốn từ cho trẻ.
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường để hạn chế sự biến đổi của khí hậu.
II. Chuẩn Bị:
- Địa điểm: Sân trường rộng thoáng 
- Tranh một số nguồ nước, hai chậu nước sạch, nước bẩn, số đồ chơi cho trẻ ra sân 
chơi: Dây thung, phấn , hột hạt, bóng rổ
III. Tổ Chức Thực Hiện:
* Tiến hành:
 * Ổn định trước khi ra sân :
 5 + Cách chơi: Cô vẽ một vòng tròn làm nhà, cô và các con sẽ vừa đi vừa hát làm động 
tác những chú thỏ , khi hát tới câu “ mưa to rồi, mau mau về thôi” thì các con hãy 
chạy thật nhanh về nhà.
+ Luật chơi: Ai chạy chậm chưa vào nhà sẽ bị phạt nhảy lò cò.
- Cô tổ chức cho lớp chơi vài lần.
* Chơi tự do:
 - Giáo dục trẻ chơi nhẹ nhàng, cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi cô đã chuẩn 
 bị.
 - Kết thúc: Cô nhận xét buổi chơi, cho trẻ vào rửa tay.
 TRÒ CHƠI NGẮN
* Nhảy qua suối nhỏ:
- Luật chơi: Nhảy chụm hai chân.
- Cách chơi: Cho trẻ đứng thành nhóm theo hàng ngang để nhảy, (khuyến khích trẻ cố 
gắng kẻo bị ngã ướt quần áo). Cô có thể vẽ các vòng tròn liên tục làm hồ, các cháu giả 
làm con ếch nhảy từ hồ nọ sang hồ kia, vừa nhảy vừa kêu “Ộp! Ộp!”.
* Nhảy qua dây: 
- Chuẩn bị: Một sợi dây thun dài khỏang 2 m.
- Luật chơi:
+ Nhảy qua dây không được chạm.
+ Ai chạm dây sẽ mất lượt chơi và phải ra cầm dây.
- Cách chơi: Cô và một cháu mỗi người cầm một đầu sợi dây để trùng xuống, sao cho 
gần chạm đất. trẻ ở ngoài lần lượt chụm chân nhảy qua dây, sau đó, cô nâng dần độ 
cao, lần lượt cho trẻ nhảy qua dây. Ai chạm vào dây phải cầm dây cho các bạn nhảy.
* Chi chi chành chành:
- Luật chơi: Khi nào đọc đến chữ “Ập!” thì nắm tay vào bắt ngón tay của bạn.
-Cách chơi: Khoảng 3- 4 trẻ một nhóm, một trẻ xòe bàn tay ra, các cháu khác đặt 
ngón tay trỏ vào lòng bàn tay bạn rồi đọc :
 “ Chi chi chành chành
 Cái đanh thổi lửa
 Con ngựa đứt cương
 Ba vương ngũ đế
 Bắt dế đi tìm
 Con chim làm tổ
 Ù à ù ập”
 7 - Giáo dục trẻ không giành đồ chơi của bạn.
+ Nghệ thuật : vẽ nước, tô màu tranh 
- Trẻ biết vẽ mưa và biếtchọn màu phù hợp để tô 
- Phát triển óc sáng tạo, đôi tay khéo léo
- Giáo dục cháu giữ gìn sản phẩm chơi.
+ Thiên nhiên : Chơi đông nước, tưới hoa góc thiên nhiên của lớp
- Trẻ biết đông, do nước
- Rèn cho trẻ kỹ năng khéo léo khi chơi.
- Giáo dục trẻ biết tiết kiệm nước
II/ Chuẩn bị : 
 - Một số cây, ghế, dù, hàng rào, hoa, tranh về ứng phó thời tiết, bút chì, bút sáp
III/ Tồ chức thực hiện:
- Cô và trẻ hát vận động bài “ Trời nắng trời mưa “
+ Các con vừa hát bài gì ?
+ Bài hát nói về gì ?
- Giáo dục trẻ biết chạy vào nhà nấp khi trời mưa không nấp góc cây khi trời mưa 
nguy hiểm
- Cho trẻ đọc thơ dẩn trẻ đi xem điều bí mật giáo dục trẻ đi sát lề đường
- Cho trẻ chơi trò chơi trời tối, trời sáng
- Cô cho trẻ xem tranh trên vi tính
- Đàm thoại
- Giới thiệu góc chơi:
+ Góc xây dựng : Xây công viên nước. Các con sẽ xây công viên nước, các con sẽ 
trang trí thêm hàng rào, cây xanh, ghế, dù cho công viên thêm đẹp nha.
+ Góc phân vai : Cửa hàng bán nước giải khát, chơi gia đình. Các con sẽ đóng vai 
người bán nước và người mua nước và chơi gia đình mua nước về uống.
+ Góc học tập : Tô màu, cắt, dán tương ứng với số. Các con sẽ chọn màu phù hợp để 
tô, cắt và dán những bức tranh phù họp với những con số.
+ Góc nghệ thuật : Vẽ nước, tô màu bức tranh. Các con sẽ chọn màu phù hợp để tô
+ Góc thiên nhiên : Chơi đông nước , tưới nước góc thiên niên của lớp. Các con sẽ 
đông nước, dùng bình tưới nước góc thiên nhiên
- Giáo dục : Khi chơi các con đi nhẹ nhàng về góc chơi. khi chơi không tranh giành 
đồ chơi với bạn, không xả rác, giữ gìn vệ sinh chung.Khi chơi xong các con phải biết 
dọn đồ chơi để đúng nơi quy định.
- Các con thích chơi ở góc nào thì các con về góc đó.
- Trong khi trẻ chơi thì cô bao quát, hướng dẫn trẻ.
- Cô thông báo sắp hết giờ, cô đến từng góc chơi nhận xét, tập trung trẻ lại góc chính 
để nhận xét lần cuối.
- Giáo dục trẻ biết đoàn kết không giành đồ chơi với bạn.
* Kết thúc tiết học.
 9 + Cho trẻ xem tranh sạt lỡ đất nếu mưa nhiều, kéo dài gay ra thiên tai lũ lục ảnh 
hưởng tới hoa màu, con người ?
+ Cho trẻ xem tranh con người xả rác bừa bãi thì điểu gỉ xẻ xảy ra?
+ Cho trẻ xem tranh nguồn nước bị ô nhiễm gay bệnh cho con người, ảnh hưởng 
đến thiên nhiên, đến môi trườn
- Giáo dục: trẻ phải biết bảo vệ môi trường không xả rác bừa bãi,nhắc nhở người 
thân không chặc phá cây, bảo vệ rừng
* Hoạt động 3 : Cho trẻ chơi trò chơi “ chuyển quà tặng người dân bị thiên tai, lũ 
lục”
- Cho trẻ chơi 
*Nhặn xét:
* Cho lớp nghỉ.
 ***************************************************
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 HƯỚNG DẪN TRÒ CHƠI MỚI
 TRỜI MƯA
I/ Yêu cầu:
- Trẻ biết được tên trò chơi, cách chơi và luật chơi.
- Biết đoàn kết trong khi chơi
- Rèn luyện thể chất cho trẻ.
- Giáo dục cháu chơi tích cực, không xô đẩy bạn khi chơi
II/ Chuẩn bị:
- 1 cái xắc xô, ghế
II/ Tiến hành:
- Cô giới thiệu trò chơi
- Hướng dẫn cách chơi và luật chơi
+ Cách chơi:Mỗi cái ghế là một góc cây. Trẻ vừa đi vừa hát theo nhịp gọ của cô. Khi 
cô nói “ trời mưa” mỗi cháu phải trốn vào một góc cây. Ai không tìm được cây phải 
ra ngoài một lần chơi.
+ Luật chơi: Ai chạy chậm không tìm được góc cây bị phạt ra ngoài một lần chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi. 
- Giáo dục cháu khi chơi không xô đẩy bạn.
* Kết thúc: Nhận xét.
 11 - N3: Như N1
- N4: Như N2
+ Bụng lườn 4: Ngồi duỗi thẳng chân, tay chống sau, cúi gập người về phía trước, tay 
chạm ngón chân.
- TTCB : Ngồi duỗi thẳng chân, tay chống sau
- N 1: Cuối gập người về phía trước sao cho tay chạm ngón chân
- N 2: Về TTCB
- N 3: Như N1
- N 4: Về TTCB
+ Chân 2: Đứng dậm chân tại chỗ
- TTCB: Đứng tự nhiên tay chống hông
- N1: Cô dậm chân phải
- N2: Về TTCB
- N3: Cô dậm chân trái
- N4: Như N2
+ Bật 2: Bật tiến về phía trước
- TTCB: Tay chống hông
- N 1 : Cô trùng chân khụy gối bật tiến về phía trước bằng 2 chân
- N 2,3,4 tương tự.
- Trẻ đứng hai hàng dọc đối diện nhau
+ Vận Động Cơ Bản : “Đi trong đường hẹp, bò chui qua cổng “
- Hôm nay cô sẽ dạy cho các con vận động “Đi trong đường hẹp, bò chui qua cổng “
- Cô làm mẫu lần 1 không giải thích
- Cô làm mẫu + giải thích: 
+ ĐT : Khi có hiệu lệnh chuẩn bị cô bước tới sau vạch mức , khi có hiệu lệnh thực 
hiện cô bước đi trong đường hẹp mắt nhìn thẳng về phía trước khi tới cổng cô bò chui 
qua cổng kết hợp tay nọ chân kia.
- Cô mời 2 trẻ khá lên thực hiện.
- Cô cho trẻ thực hiện
- Cô bao quát và giúp đỡ trẻ thực hiện, sữa sai cho trẻ.
- Cho trẻ thực hiện hết lớp.
- Củng cố:
+ Cô vừa dạy các con vận động gì?
- Cô thấy lớp mình học rất giỏi cô sẽ thưởng cho lớp mình trò chơi “ Trời nắng trời 
mưa ”
+ Cách chơi: Cô vẽ một vòng tròn làm nhà, cô và các con sẽ vừa đi vừa hát làm động 
tác những chú thỏ , khi hát tới câu “ mưa to rồi, mau mau về thôi” thì các con hãy 
chạy thật nhanh về nhà.
+ Luật chơi: Ai chạy chậm chưa vào nhà sẽ bị phạt nhảy lò cò.
 13 
 ****************************
 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ( 10/04/2014 )
 Nghĩ lễ
 ****************************
 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ (11/04/2014) 
 Đề tài: Vẽ thêm lá bay và lá rụng. Tô màu bức tranh
 (đề tài)
I/ Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ biết vẽ thêm lá bay, lá rụng, tô màu bức tranh theo hướng dẫn của cô
- Phát triển khả năng cảm thụ cái đẹp, yêu cái đẹp
- Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay
- Giáo dục yêu thiên nhiên chăm sóc cây xanh. Vì cây xanh mang lại nhiều lợi ích cho 
con người
II/ Chuẩn bị:
 - Cô: Tranh mẫu, một số tranh
- Trẻ : Vở tạo hình, bút chì, bút sáp.
III/ Tiến hành:
* Hoạt động 1: Cô tập trung trẻ hát bài ”Cho tôi đi làm mưa với”
+ Các con vừa đọc bài thơ gì ?
+ Trong bài thơ nói về gì ?
- Giáo dục trẻ mưa giúp cây tươi tốt vì vậy nước rất cần thiết với chúng ta các con 
phải biết tiết kiệ nước, học tập và làm theo tấm gương của Bác Hồ.
* Hoạt động 2 : Dẫn trẻ xem mô hình
- Cô dần trẻ đi chơi cùng cô đi .Khi đi các con nhớ đi bên phải, đi sát lề đường không 
đùa giỡn các con nhớ chưa.
- Dẩn trẻ tới mô hình quan sát cây trên mô hình
- Đàm thoại :
+ Các con nhìn xem cô có những loại cây nào?
+ Muốn cây tươi tốt chúng ta phải làm gì?
 * Hoạt động 3:
 15