Giáo án mầm non Lớp Mầm - Tuần 31 - Chủ đề: Một số ngành nghề phổ biến trong xã hội - Năm học 2014-2015 - Hồ Mỹ Hạnh - Trường Mẫu Giáo Định Thành

 1
TRUỜNG MẪU GIÁO ĐỊNH THÀNH
 Tuần 31
 Ngành nghề( 3t)
 từ ngày 14/4 đến 2/5
 Nhánh 1: Một số ngành nghề phổ biến trong 
 xã hội( Từ 14/4 đến 18/4)
 Lớp: Mầm 
 Giáo viên: Hồ Mỹ Hạnh 3
 - phía dưới, phía trước- phía 
 sau của bản thân trẻ.
Lĩnh vực phát triển - Tạo ra sản phẩm đẹp, đạt yêu cầu, * Phát triển tình cảm thẩm 
tình cảm thẩm mĩ: yêu quí sản phẩm làm ra. mĩ:
Sử dụng nguyên vật - Nặn, xé dán, tô màu về chủ đề Tạo hình: 
liệu tạo hình để tạo ngành nghề. .- Đồ theo nét đứt dường 
ra sản phẩm đơn giản - Biết quí trọng những ngành nghề trâu cày và chuồng trâu. Tô 
, có sự gợi ý.(32) trong xã hội, Có ước mơ về những màu bức tranh.( 13)
Vẽ theo các nét nghề trong tương lai. - Vẽ tiếp ngói, lưỡi cưa và 
thẳng, xiên, - Biết thêm về biển đảo Việt Nam , vẽ thêm theo ý thích. Tô 
ngang.(30) biến đổi khí hậu. Thông qua các màu bức tranh( 14)
Xé theo dãi xé vụn hoạt động của lớp. Giáo dục âm nhạc: 
và dán thành sản - DH: Cháu yêu cô chú 
phẩm đơn giản.( 31) công nhân.( loại 1) NH: Cô 
 và mẹ.TC: Bao nhiêu bạn 
 hát.
 - VĐ: Cháu yêu cô chú công 
 nhân ( loại 3). NH: Cô nuôi 
 dạy trẻ.TC: Nghe âm thanh 
 đoán tên nhạc cụ.
 - Cháu yêu cô chú công 
 nhân ( Loại 3)NH: Tía má 
 em. TC: Thi xem ai hát 
 nhiều nhất.
Lĩnh vực phát triển - Trao đổi, giao tiếp,thoại giúp ngôn Lĩnh vực phát triển ngôn 
ngôn ngữ và giao ngữ trẻ phát triển toàn diện hơn. ngữ: 
tiếp Trẻ đàm thoại theo sự gợi ý của cô LQVH:
Kể lại chuyện đơn thông qua các hoạt động trên lớp, - Cái bát xinh. ( Loại 1)
giản với sự giúp đỡ mọi lúc mọi nơi. PTNN: 
của người lớn.(21) - Đàm thoại với trẻ về một 
Nhìn vào tranh minh số ngành phổ biến trong xã 
họa và gọi tên nhân hội.
vật trong tranh.(22)
Lĩnh vực phát triển - Thông qua các bài tập thể dục * Lĩnh vực phát triển thể 
thể chất sáng, thể dục giờ học. Giúp cơ thể chất:
Chạy liên tục theo trẻ phát triển 1 cách toàn diện, + Các động tác bài tập thể 
hướng thẳng 15m( 5) - Trẻ linh hoạt, tự tin hơn khi tham dục sáng: Luyện tập các 
Cắt được theo hướng gia vào các hoạt động trên lớp. nhóm cơ, hô hấp.
thẳng(6) - Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể TDGH: 
Xếp chồng 1o- 12 dục giúp cơ thể khỏe mạnh và mau - Bò theo hướng thẳng 
khối.( 7) lớn. - : Bước lên, bật xuống bục 
Biết nói với người - Trò chơi rèn thể lực, sự hợp tác, cao 30cm.
lớn khi bị đau, chảy đoàn kết của nhóm. - Đi thay đổi tốc độ theo 
máu...(11) hiệu lệnh.
 Trò chơi vận động: 
 Trời nắng, trời mưa, Làm 5
 Nội dung giáo dục Hoạt động
 A
Lĩnh vực phát - Trẻ biết một số ngành nghề phổ biến * Phát triển nhận thức:
triển nhận thức trong xã hội. + Khám phá khoa học:
Nói tên một số thực - Giáo dục trẻ yêu quí tất cả các - Tìm hiểu nghề cạo mủ, Xây 
phẩm quen thuộc ngành nghề trong xã hội. dựng, Tài xế lái xe.
khi nhìn thấy vật - Chơi đóng vai: Bác sĩ và cô y tá. + Làm quen với toán: 
thật, tranh ảnh, thịt, - Dạy trẻ nhận biết phía trên - 
cá, rau, quả...( 8) phía dưới, phía trước- phía sau 
Nhận biết được một của bạn khác. (10)
số đặt điểm nổi bật 
của con vật, cây, 
hoa kiểng, quả 
quen thuộc.(17)
Lĩnh vực phát - Tạo ra sản phẩm đẹp, đạt yêu cầu, * Phát triển tình cảm thẩm 
triển tình cảm yêu quí sản phẩm làm ra. mĩ: 
thẩm mĩ: Sử dụng - Nặn, xé dán, tô màu về các dụng cụ Tạo hình: 
nguyên vật liệu tạo ngành nghề. - Đồ theo nét đứt đường trâu 
hình để tạo ra sản - Biết giữ gìn những đồ dùng cẩn cày và chuồng trâu. Tô màu bức 
phẩm đơn giản , có thận tranh.( 13)
sự gợi ý.(32) - Biết thêm về biển đảo Việt Nam Giáo dục âm nhạc:
Vẽ theo các nét Thông qua các hoạt động của lớp - DH: Cháu yêu cô chú công 
thẳng, xiên, nhân.( loại 1) NH: Cô và 
ngang.(30) mẹ.TC: Bao nhiêu bạn hát.
Lĩnh vực phát - Trao đổi, giao tiếp, đàm thoại giúp Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
triển ngôn ngữ và ngôn ngữ trẻ phát triển toàn diện hơn. PTNN: 
giao tiếp Trẻ đàm thoại theo sự gợi ý của cô. - Đàm thoại với trẻ về một số 
Phát âm rỏ ràng để ngành phổ biến trong xã hội.
người khác hiểu 
được(19) - Hướng dẫn cho trẻ đọc một số 
Nhìn vào tranh bài đồng dao, bài thơ trong chủ 
minh họa và gọi tên đề.
nhân vật trong 
tranh.(22)
Lĩnh vực phát - Thông qua các bài tập thể dục sáng, * Lĩnh vực phát triển thể 
triển thể chất thể dục giờ học. Giúp cơ thể trẻ phát chất:
Cân nặng của trẻ( triển 1 cách toàn diện, + Các động tác bài tập thể dục 
48 tháng) Trai 12.7- - Trẻ linh hoạt, tự tin hơn khi tham sáng: Luyện tập các nhóm cơ, 
21.2; Gái: 12.3- gia vào các hoạt động trên lớp. hô hấp.
21.5( 1) - Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể TDGH: Bò theo hướng thẳng.
Chiều cao của trẻ( dục giúp cơ thể khỏe mạnh và mau 
48 tháng) Trai: lớn. Trò chơi vận động: Làm người 7
 bụng, chân, bật động tác * Trọng động: Bài tập phát triển chung.
 phát triển tốt. Thở 3: Thổi nơ bay( 2 lần 4 nh)
 - Giáo Tay vai 2: Hai tay đưa sang ngang, đưa lên 
 dục trẻ cao.( 2l 4nh)
 tập thể 
 dục 
 thường 
 xuyên để Bụng 2: Đứng nghiêng người sang bên.( 
 cơ thể 2l 4nh)
 khoẻ 
 mạnh và 
 phát Chân 1: Đứng khụy gối .(4l 4nh)
 triển tốt.
 Bật 1:Dạng chân, khép chân. (2l 4nh)
 * Hồi tỉnh: Chơi “ gieo hạt" 
 ĐIỂM DANH
Điểm - GV nắm được sỉ số trẻ - Sổ theo - Biết được trẻ vắng, vận động trẻ đi học 
danh trong lớp, báo dõi trẻ. đều.
 phiếu ăn. - Sổ chấm - Cô viên gọi tên trẻ, điểm danh lại 
 - Trẻ biết tên bạn vắng phiếu ăn - Cô ghi vào sổ theo dõi, sổ chấm phiếu 
 trong lớp. - Viết ăn.
 BA TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN
 - Trẻ thuộc và hiểu ý - Lớp học Cô đưa ra và hỏi trẻ ý nghĩa của 3TCBN : 
 nghĩa 3 tiêu chuẩn bé thoáng mát. 1. Đi học đúng giờ
 Ba ngoan. - Bài thơ, 2. Ăn uống gọn gàng.
 tiêu - Biết thực hiện đúng 3 bài hát. 3. Không đánh bạn.
chuẩn TCBN sẽ được cắm cờ - Nội dung - Giáo dục trẻ thực hiện đúng 3 TCBN sẽ 
 bé ba tiêu được cắm cờ và được phiếu bé ngoan 
ngoan chuẩn bé cuối tuần.
 ngoan. - Cô cho trẻ nhắc lại 3 TCBN theo tổ, lớp.
 GIỜ CHƠI NGẮN
 Giờ chơi - Cháu biết và Một số đồ - Qua giờ chơi nhằm giúp trẻ lấy lại hứng 
 ngắn chơi các trò chơi chơi theo thú để chuẩn bị hoạt động sau.
 ngắn. chủ đề - Xen kẽ vào lúc chuyển tiết
 - Biết tác dụng - Khi chơi trẻ chơi theo tự nguyện, khi 
 của giờ chơi chơi trẻ biết tự lấy và cất đồ chơi đúng 
 ngắn nơi quy định. Nhường nhịn bạn khi chơi, 
 - Giáo dục trẻ không giành đồ chơi với bạn
 biết thu dọn đồ 
 chơi sau khi chơi
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI 9
 ngành nghề ngoài Giáo viên nói cho trẻ biết công việc của chú thợ xây rất 
 của mình. trời. nặng và cực. Ngoài xây nhà chú còn làm cầu, cống...
 - Giáo dục trẻ Trò chơi vận động: Chim bay cò bay.
 biết yêu mến Chơi tự do:Cát, lá cây ,đồ chơi ngoài trơì, trẻ chăm sóc 
 các ngành cây trồng. Cô bao quát xử lý tình huống. Báo hết giờ. 
 nghề, Tập trung trẻ lại.
 Nhận xét buổi hoạt động: Giáo viên cho trẻ nói lại 
 những hoạt động đã diển ra. Cho trẻ vào lớp đi vệ sinh.
Thứ 4: - Trẻ biết được Tranh Cô cho trẻ xem tranh gợi ý để trẻ nói về nội dung tranh.
 Bộ đội những công bộ đội. - Cô có tranh gì?
 việc của chú Hột - Chú bộ đội đang làm gì?
 bộ đội. hạt, lá - Giáo viên cho trẻ nói về quân phục của chú bộ 
 - Giáo dục trẻ cây, đội.
 yêu thương chơi - Nhiệm vụ của chú là gì?
 chú bộ đội. ngoài Giáo viên nói cho trẻ biết thêm công việc của chú bộ 
 - Biết được trời. đội là canh giữ đất nước, đem lại sự yên bình cho đất 
 chú bộ đội gìn nước.
 giữ đất nước, Trò chơi vận động: Lộn cầu vòng( Luật chơi cách chơi 
 đem lại sự yên trong phần hướng dẫn trò chơi mới).
 lành cho mọi Chơi tự do: : sỏi, lá cây đồ chơi ngoài trời, trẻ chăm sóc 
 người. cây trồng. Cô bao quát trẻ. Báo hết giờ. Tập trung trẻ 
 lại.
 Nhận xét buổi hoạt động: Giáo viên cho trẻ nói lại 
 những hoạt động đã diển ra. Cho trẻ vệ sinh vào lớp.
Thứ 5: - Trẻ biết được Tranh Cô cho trẻ xem tranh gợi ý để trẻ nói về nội dung tranh.
Cô giáo những công cô - Cô có tranh gì?
 việc làm của giáo. - Cô giáo đang làm gì?
 cô giáo. Sỏi. - Công việc của cô giáo mình là gì?
 - Kể thêm Hột - Ngoài nghề cô giáo các con còn biết ngành nghề 
 được 1số hạt. Lá nào nữa?
 ngành nghề cây, - Khi lớn con thích làm nghề gì?
 khác. chăm Giáo viên nói cho trẻ biết công việc của cô giáo là chăm 
 - Trẻ có ước sóc cây sóc và dạy dỗ các con. Vậy con có yêu cô giáo mình 
 mơ về ngành trồng không?
 nghề của Trò chơi vận động: lộn cầu vòng..
 mình. Chơi tự do: :cát, sỏi, lá cây đồ chơi ngoài trời, trẻ chăm 
 sóc cây trồng. Cô bao quát trẻ. Báo hết giờ. Tập trung 
 trẻ lại.
 Nhận xét buổi hoạt động: Giáo viên cho trẻ nói lại 
 những hoạt động đã diển ra. Giáo dục tư tưởng cho trẻ 
 và nhắc nhở ba mẹ tuân thủ luật lệ giao thông.
 Cho trẻ vệ sinh tay chân vào lớp.
Thứ 6: - Trẻ biết được Tranh Cô cho trẻ xem tranh gợi ý để trẻ nói về nội dung 
 Nông những công Bác tranh.
 dân việc làm của nông - Cô có tranh gì?
 bác nông dân. dân. - Bác nông dân đang làm gì?