Giáo án mầm non Lớp Mầm - Tuần 31 - Chủ đề: Một số ngành nghề quen thuộc (3 Tuần)

 1
 KẾ HOẠCH SOẠN GIẢNG TUẦN 31
 CHỦ ĐỀM: MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ QUEN THUỘC( 3 Tuần)
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGHỀ NGHIỆP CỦA BỐ MẸ
 Từ 14 – 18/4/2014
* Phát triển *Phát triển *Phát triển thể *Phát triển tình *Phát triển 
nhận thức: ngôn ngữ: chất: cảm xã hội: thẩm mỹ:
- Trẻ biết nơi - Trẻ sử dụng -Trẻ tham gia - Trẻ biết các - Cháu yêu thích 
làm việc, tên đúng từ, nói tốt các hoạt ngành nghề ảnh nghề nghiệp của 
nghề, lợi ích, rõ tròn câu động phát triển hưởng rất lớn bố mẹ qua bài 
dụng cụ lao để miêu tả thể,lực đến đời sống con hát, thơ câu đố, 
động của bố được nghề :TDGH,HĐTH người. Từ đó chuyện.
mẹ. của bố mẹ. ,TCVĐ biết tôn trọng - Biết cách thể 
- Tôn trọng, - Thể hiện từ - Định hướng các nghề trong hiện các vận động 
yêu thích nghề ngữ qua vui khi đi và cùng xã hội. theo nhạc, cảm 
của bố mẹ đã chơi, giao bạn tham gia - Trẻ b iết quan nhận giai điệu của 
chọn. tiếp với bạn, hoạt động hòa tâm chăm sóc bài nhạc.
- Ước mơ của với cô qua hứng tích cực. khi bố mẹ đi làm - Thể hiện được 
bé với các chủ đề nghề - Rèn cho trẻ các về . ý tưởng sáng 
nghề khác nghiệp. tốt chất thể lực : - Trẻ biết giữ gìn tạo, thông qua 
- Trẻ sử dụng - Trẻ nói Nhanh ,mạnh , vệ sinh môi vẽ tranh tô màu 
đồ dùng cất lấy được nghề khéo ,bền trường xanh, về các con vật. 
đúng nơi qui của bố mẹ, sạch, đẹp. Sử dụng màu 
định cách thể hiện - Trẻ yêu quý sắc, đường nét 
 công việc kính trọng công tạo sản phẩm 
 - Trẻ hiểu và sức lao động của trang trí lớp.
 học thêm mọi người .
 nhiều từ mới - Trẻ giữ gìn sản 
 - Kể tên phẩm lao động.
 được một số 
 ngành nghề 
 khác
 * Hoạt động: * Hoạt động: * Hoạt động: * Hoạt động: * Hoạt động:
-Thứ hai: 14/4 -Thứ tư: - Thứ ba: 15/4 HĐVC: -Thứ năm:
 +KPKH 16/4 + PTTC: * Góc PV: Cửa 17/4
 Tìm Hiểu + LQVH: TD: Đi ngang hàng bán nước +TAO HÌNH 
 Nghề Nghiệp Thơ : Cái bát bước dồn, trèo giải khát Vẽ theo đường 
 của Bố Mẹ xinh ghế. *Góc XD: Lắp trâu cày ( M )
 - Thứ sáu: xinh(L1) ghép bãi biển -Thứ tư: 3
 - Nhắc bạn đến lớp thường xuyên.
 *. Tiến hành:
 - Cho trẻ tự phát hiện bạn vắng trong tổ, trong lớp
 - Cho trẻ nêu lí do bạn vắng nếu trẻ biết
 ***************************************************
 Tiêu Chuẩn Bé Ngoan
 1/ Đi học đều.
 2/ Biết phụ giúp cô
 3/ Không nói chuyện trong giờ ăn
 **********************************************
 Lễ giáo
 ❖ Rèn nề nếp, thời gian sinh hoạt hằng ngày của trẻ.
 ❖ Giáo dục trẻ một số hành vi văn minh: Không nói tục nói bậy, không khạc nhổ, 
 vứt rác bừa bãi.
 *************************************
 Thể dục sáng
 I/ Mục đích yêu cầu:
 - Trẻ thực hiện được các động tác theo cô
 - Trẻ tập được các động tác nhịp nhàng, chính xác theo nhịp
 - Giáo dục trẻ tập thể dục thường xuyên để cơ thể khoẻ mạnh
 II/ Chuẩn bị:
 Sàn sạch, cô trẻ gọn gàng.
 III/ Tiến hành:
 1 Khởi động: Cho trẻ đi chạy luân phiên các kiểu chân
 2 Trọng động:
 - Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang
 - Thở 3: “Thổi nơ bay” Mỗi trẻ cầm 2 giải nơ đưa ra trước miệng thổi cho nơ bay.
- Tay vai 3 : 5
 II. Chuẩn bị:
 - Địa điểm: Sân trường rộng thoáng 
 - Tranh ảnh 
- Một cục nam châm, một cái kim có xâu đoạn chỉ, một cái bảng con, một số đồ dùng 
bằng nhôm, gỗ, nhựa 
- Nội dung đàm thoại, đồ chơi ngoài trời, dây thun, hột gấc. 
 - Một số đồ chơi cho trẻ ra sân chơi: Dây thung, bóng, vợt đánh cầu, sỏi,..
III. Tổ Chức Thực hiện:
 * Tiến hành:
- Cho trẻ đi dạo hát bài
- Ôn kiến thức cũ
+ Thứ 2, 3: Tọa đàm nghề nghiệp bố mẹ trẻ.
- Cô thông báo với trẻ nội dung buổi hoạt động, định hướng khi trẻ đi. Nhắc nhở trẻ ra 
 sân không xô đẩy bạn.
- Dẫn trẻ vừa đi vừa đọc bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề” dẫn trẻ đi dạo tham quan 
xung quanh vườn trường. Cô trò chuyện với trẻ về bầu trời hôm nay và thời tiết thế 
nào?
- Giáo dục trẻ giữ gìn bảo vệ đồ chơi, nhặt lá rụng giữ sạch sân trường
- Cô giới thiệu buổi tọa đàm
- Hỏi trẻ về nghề của bố mẹ?
- Sản phẩm nghề của bố, mẹ làm ra?
- Ước mơ của trẻ sau này sẽ làm nghề gì?
- Cho trẻ chơi trò chơi vận động: Nhảy qua dây.
+ Luật chơi: Nhảy qua dây không được chạm, ai chạm dây sẽ mất lượt chơi phải ra 
cầm dây.
- Cách chơi: Cô và một cháu mỗi người cầm một đầu sợi dây để trùng xuống, sao cho 
gần chạm đất. Trẻ ở ngoài lần lượt chụm chân nhảy qua dây, sau đó, cô nâng dần độ 
cao, lần lượt cho trẻ nhảy qua dây. Ai chạm vào dây phải cầm dây cho các bạn nhảy. 
Tổ chức cho trẻ chơi vài lần.
+ Thứ 4, 5: Nhận biết các dụng cụ, lợi ích của các ngành nghề.
- Cô thông báo với trẻ nội dung buổi hoạt động, định hướng khi trẻ đi. Nhắc nhở trẻ ra 
 sân không xô đẩy bạn.
- Dẫn trẻ vừa đi vừa đọc bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề” dẫn trẻ đi dạo tham quan 
xung quanh vườn trường. Cô trò chuyện với trẻ về bầu trời hôm nay và thời tiết thế 
nào?
- Cô giới thiệu một số nghề trong xã hội( Nghề giáo viên,bác sỹ,công nhân cạo 
mủ,.)
- Cho trẻ nhận biết nghề, dụng cụ của các nghề đó.sản phẩm của các nghề.
- Trẻ nhận biết ý nghĩa, lợi ích nghề nghiệp đem lại.
+ Cô cho trẻ chơi trò chơi gieo hạt
+ Luật chơi: Trẻ thực hiện các động tác phù hợp với lời ca. 7
- Luật chơi:
+ Nhảy qua dây không được chạm.
+ Ai chạm dây sẽ mất lượt chơi và phải ra cầm dây.
- Cách chơi: Cô và một cháu mỗi người cầm một đầu sợi dây để trùng xuống, sao cho 
gần chạm đất. trẻ ở ngoài lần lượt chụm chân nhảy qua dây, sau đó, cô nâng dần độ 
cao, lần lượt cho trẻ nhảy qua dây. Ai chạm vào dây phải cầm dây cho các bạn nhảy.
* Chi chi chành chành:
- Luật chơi: Khi nào đọc đến chữ “Ập!” thì nắm tay vào bắt ngón tay của bạn.
-Cách chơi: Khoảng 3- 4 trẻ một nhóm, một trẻ xòe bàn tay ra, các cháu khác đặt 
ngón tay trỏ vào lòng bàn tay bạn rồi đọc :
 “ Chi chi chành chành
 Cái đanh thổi lửa
 Con ngựa đứt cương
 Ba vương ngũ đế
 Bắt dế đi tìm
 Con chim làm tổ
 Ù à ù ập”
Đến câu cuối thì các bạn khác tìm cách rút tay lại. Nếu bị bắt thì xòe bàn tay ra cho 
các bạn chơi tiếp.
* Chèo thuyền:
-Luật chơi: Tất cả ngồi quay về một phía và cùng phối hợp động tác.
- Cách chơi: Cho trẻ ngồi xuống đất, chân dạng vừa phải “chữ V”, cháu nọ ngồi tiếp 
cháu kia đẩy người về phía trước, ngửa người ra phái sau hai tay bám vào vai bạn, 
vừa đẩy vừa nói “Chèo thuyền, chèo thuyền” ( làm động tác khoảng 10 lần).
*Đuổi bóng:
- Luật chơi: Đuổi theo quả bóng lăn. Khi nào bóng dừng thì đứng lại.
 -Cách chơi: Cô giáo cho trẻ đứng về một phía. Cô tung bóng cho trẻ lăn và yêu cầu 
 trẻ chạy theo bóng lăn. Khi nào bóng dừng lại thì tất cả đứng lại bắt bóng, sau đó tiếp 
 tục.
 ***************************************************
 Hoạt động góc
 CHỦ ĐỀM: MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ QUEN THUỘC( 3 Tuần)
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGHỀ NGHIỆP CỦA BỐ MẸ
 Từ 14 – 18/4/2014
I.Yêu cầu:
 - Nhận thức: Trẻ biết nơi làm việc, tên nghề, lợi ích, dụng cụ lao động của bố mẹ. 9
+ Trẻ biết yêu quý, giữ gìn các sản phẩm làm ra.
- Góc học tập : Xem sách, truyện tranh về các nghề, chơi lô tô lựa chọn đồ dùng các 
nghề.
+ Trẻ biết làm anbum về dụng cụ các nghề,chọn dán đúng dụng cụ của nghề.
+ Trẻ có cảm xúc, ý thức được lợi ích các nghề,yêu quý sản phẩm làm ra.
+ Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình làm ra.
- Góc nghệ thuật : Tô màu tranh các nghề, dán trang trí quần áo, nặn dụng cụ một số 
ngành nghề. Hát theo chủ đề
+ Trẻ biết chọn màu đẹp để tô ,trẻ tô khéo đẹp không bị lem.
+ Trẻ trang trí quần áo cho đẹp.
- Góc xây dựng : Xây nhà của bé
+ Trẻ biết dùng các vật liệu rời để xây nhà đẹp.
+ Trẻ biết trang trí ,trồng nhiều cây xanh cho nhà bé.
+ Trẻ biết yêu quý và bảo vệ nhà bé.
- Góc thiên nhiên : Chơi đong nước.làm bánh in .
+ Trẻ biết Chơi đong nước.làm bánh in bằng cát.
+ Trẻ thích chơi với các vật liệu từ thiên nhiên.
+ Giáo dục trẻ bảo vệ thiên nhiên bảo vệ môi trường sống .
b/ Chuẩn Bị- hướng dẫn:
* Góc phân vai: Chơi bán hàng 1 số dụng cụ ngành nghề- gia đình.
+ Chuẩn bị : Bộ đồ chơi gia đình, bàn ghế, các chai nước ,.......
- Cô gợi ý cho trẻ tự thỏa thuận phân vai chơi cùng nhau.
* Góc xây dựng : Xây nhà của bé
+ Chuẩn bị :
Đồ chơi xây döïng, moät soá loaïi caây xanh, cờ, dù ,cây xanh,...
- Các con xây nhà bé có cổng, hàng rào, trồng cây xanh, trang trí nhà bé cho thật đẹp, 
* Góc học tập : Xem sách, truyện tranh về các nghề, chơi lô tô lựa chọn đồ dùng các 
nghề.làm anbum tranh ảnh một số ngành nghề.
+ Chuẩn bị : Hình cắt sẵn, hồ dán, giấy vẽ, màu
- Chọn hình Dán số lượng hình đúng,làm anbum về tranh ảnh một số ngành nghề.
. các con dán đúng số lượng hình cô yêu cầu , 
* Góc nghệ thuật: Tô màu tranh các nghề, dán trang trí quần áo, nặn dụng cụ một số 
ngành nghề. Hát theo chủ đề 
- Chuẩn bị :Bàn, ghế, giấy vẽ. Hình cắt sẵn, hồ dán, giấy vẽ, màu
- Trẻ tô màu các hình ảnh ngành nghề, dán trang trí quần áo một số nghề.
Góc thiên nhiên : Chơi đong nước.Làm bánh in.
- Cho trẻ đong nước vào chai cho đầy,đong nước bằng phiễu,dùng khuôn làm bánh in 
bằng cát. 11
* Hoạt động 3:
- TC " Tạo dáng nghề " : cho trẻ di chuyển theo vòng tròn, vừa đi vừa hát ...
- Cách chơi: khi nghe hiệu lệnh của cô ( vỗ tay hay vỗ trống lắc ) thì dừng lại tạo dáng 
một công việccủa nghề nào đó của ba mẹ hay tự trẻ nghĩ ra ...
- Sau mỗi lần tạo dáng, cô hỏi vài trẻ : Bạn tạo dáng nghề của ai? ... Đó là nghề gì ? ...
- Kết thúc tiết học.
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Thứ 2 ngày 14 tháng 4 năm 2014
 HƯỚNG DẪN TRÒ CHƠI MỚI
 Kéo cưa lừa xẻ
I/ Yếu cầu:
- Trẻ biết được tên trò chơi. cách chơi và luật chơi.
- Bieát đoàn kết trong khi chơi
- Rèn luyện thể chất cho trẻ.
- Gd cháu chơi hăng hái. đoàn kết với bạn khi chơi.
II/ Tiến hành:
- Cô cho trẻ hát một bài “Cô và Mẹ”
- Cô giới thiệu trò chơi
- Hướng dẫn cách chơi và luật chơi
+ Luật chơi: 
Đọc đồng dao, kéo tay nhau qua lại
+ Cách chơi: 
Trẻ từng cặp ngồi đối diện nhau hai bàn chân chạm vào nhau, nắm tay nhau vừa đọc 
vừa làm động tác kéo cưa theo nhịp của bài đồng dao.
- Tổ chức cho trẻ chơi. Giáo dục cháu khi chơi
* Kết thúc: Nhận xét.
 Đánh giá kết quả sau một ngày hoạt động:
 *************************************************************
 Phát Triển Thể Chất(15/4/2014) 
 (TDGH)
 Đề tài: Đi Ngang Bước Dồn, Trèo Ghế.