Giáo án mầm non Lớp Mầm - Tuần 33 - Chủ đề: Một số ngành quen thuộc. Giúp đỡ cộng đồng

 Chủ điểm : MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ QUEN THUỘC 
 Chủ đề nhánh: GIÚP ĐỠ CỘNG ĐỒNG
 ( TUẦN 33)
 Từ 28/04 – 02/05/2014
* Phát triển nhận thức:
- Cháu biết được một số nghề giúp đỡ cộng đồng, đồ dùng,dụng cụ,tranh phục, nơi 
làm việc.
- Biết lợi ích của việc lao động
- Trẻ biết nhận biết các hình theo sự hướng dẫn của cô.
*Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc
 - Biết nói lên những điều trẻ quan sát thấy, thắc mắc trao đổi cùng cô và bạn.
- Trẻ tích cực tham gia trả lời câu hỏi .
*Phát triển thể chất: 
- Biết tập luyện và giữ gìn sức khỏe, ăn uống hợp lý, đúng giờ, vệ sinh sạch sẽ.
- Trẻ biết thực hiện các động tác hô hấp, tay, chân, bụng lườn, bật và của bài tập phát 
triển chung một cách thuần thục, nhịp nhàng.
- Trẻ thực hiện được vận động bò bằng bàn chân, bàn tay, ném trúng đích nằm ngang.
*Phát triển tình cảm xã hội
- Trẻ biết nhớ ơn và yêu lao động.
 - Trẻ biết các ngành nghề ảnh hưởng rất lớn đến đời sống con người. Từ đó biết tôn 
trọng các nghề trong xã hội.
- Thực hiện thành thạo thao tác rửa tay, đánh răng, chải đầu.
*Phát triển thẩm mỹ: 
- Trẻ biết cảm nhận cái đẹp, cái xấu trong cuộc sống, trong các tác phẩm văn học, âm 
nhạc, sản phẩm tạo hình. 
- Dạy trẻ biết phối hợp các kỹ năng vẽ, tô, cắt dán tạo ra những sản phẩm đẹp
- Trẻ cảm nhận được lợi ích của một số nghề, biết quý trọng, giữ gìn các sản phẩm
- Thể hiện cảm xúc thông qua các hoạt động trong cuộc sống hàng ngày.
THỂ DỤC SÁNG
 - Thở 4, tay 4, bụng lườn 2, chân 2, bật 1
* Hoạt động: 
 1 VỆ SINH, TRẢ TRẺ :
- Vệ sinh trẻ gọn gàng sạch sẽ, chơi tự do, xem tranh truyện, chơi dân gian.
- Cô trò chuyện khuyến khích các gương tốt trong ngày, tạo tâm trạng tốt, ấn tượng 
với cô và bạn để hôm sau thích đi học.
- Hướng dẫn trẻ cất đồ chơi, đồ dùng, chào cô, ba mẹ, bạn.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ trong ngày.
- Chú ý kiểm tra điện, nước trước khi ra về.
 ********************* 
 THỂ DỤC SÁNG
I/ Mục đích yêu cầu:
 - Trẻ biết tập các động tác thể dục theo cô.
 - Rèn luyện cho cơ thể phát triển cân đối khỏe mạnh
 - Giáo dục trẻ có thói quen đi học đúng giờ, tập thể dục sáng.
II/ Chuẩn bị:
 - Sàn sạch, cô trẻ gọn gàng.
III/ Tiến hành:
* Khôûi ñoäng: 
- Cho trẻ xếp 3 hàng dọc.
- Cho trẻ đi vòng tròn
- Đi chạy luân phiên các kiểu chân
- Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang
* Trọng động :
+ Thở 4 : Máy bay bay
- TTCB: Đứng tự nhiên chân rộng bằng vai, 2 tay thả xuôi.
- Động tác: Đưa 2 tay dang ngang làm máy bay và miệng kêu ùùù
+ Tay 4: Hai tay đưa ra trước xoay cổ tay hoặc vẫy bàn tay. 
- TTCB: Đứng tự nhiên, tay thả xuôi
- N 1: Các ngón tay đan vào nhau
- N 2: Xoay cổ tay và về TTCB
- N3: Như N1
- N4: Như N2
 3 * Tiến hành:
- Cho trẻ tự phát hiện bạn vắng trong tổ, trong lớp
- Cho trẻ nêu lí do bạn vắng nếu trẻ biết
 ***********************************************
 Tiêu Chuẩn Bé Ngoan
 1/ Giờ ăn không nói chuyện
 2/ Hăng hái phát biểu
 3/ Đi vệ sinh đúng nơi quy định
 Lễ giáo
 - Giúp trẻ có thói quen không nói cuyện khi ăn 
 - Giúp trẻ mạnh dạn, tự tin
 - Rèn cho trẻ có thói quen biết đi vệ sinh đúng chỗ
 ***********************************************
 Hoạt Động Ngoài Trời (28/04-02/05/2014)
I.Yêu Cầu:
- Trẻ biết tên gọi, công việc, trang phục, đồ dùng, dụng cụ, lợi ích, nơi làm việc của 
một số nghề giúp đỡ cộng đồng.
- Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ nói mạch lạc.
- Rèn cho trẻ sự mạnh dạn, tự tin
- Giáo dục trẻ biết lợi ích của việc lao động, biết giúp đỡ cộng đồng là niềm vui và 
biết yêu quý, nhớ ơn các nghề đó. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác 
Hồ
II. Chuẩn Bị:
- Địa điểm: Sân trường rộng thoáng 
- Một số tranh : Bác sĩ, bội đội, cảnh sát giao thông, số đồ chơi cho trẻ ra sân chơi: 
Dây thung, phấn , sỏi, bóng
III. Tổ Chức Thực Hiện:
* Tiến hành:
 * Ổn định trước khi ra sân :
 - Các con ơi ! Hôm nay, cô thấy thời tiết rất là đẹp, bầu trời trong xanh. Cô sẽ cho các 
 con ra sân trường chơi, chúng ta sẽ quan sát tranh về một số nghề giúp đỡ cộng đồng, 
 sau đó các con sẽ chơi trò chơi vận động, cuối cùng là chơi tự do. Khi đi các con 
 5 + Bài hát nói về gì ?
- Gd trẻ
- Cô có món quà dành tặng lớp mình các con xem là quà gì nha
- Trời tối, trời sáng
+ Cô có tranh gì đây ?
+ Chú bô đội làm những công việc gì?
+ Dụng cụ để chú bộ đội làm việc gồm có những gì? 
+ chú bộ đội làm việc ở đâu? 
+ Con thấy chú bộ đội mặc đồ gì ?
+ Sau này lớn lên con thích làm nghề gì? 
- Giáo dục trẻ biết yêu quý nghề bộ đội vì nghề bộ đội canh gác nơi biên giới, hải đảo 
xa xôi để giữ vững hòa bình cho đất nước.Vì vậy các con phải biết ơn các chú.
*Trò chơi vận động : ” Kéo cưa lừa xẻ ” .
- Cô giới thiệu cách chơi:
+ Cách chơi: Trẻ ngồi thành từng đôi một đối diện nhau, nắm tay nhau.Vừa đọc bài 
đồng dao vừa làm động tác kéo cưa theo nhịp của bài đồng dao.
+ Luật chơi: Đưa, đẩy tay theo dúng nhịp của bài đồng dao.
- Cô tổ chức cho lớp chơi vài lần.
* Chơi tự do:
 - Giáo dục trẻ chơi nhẹ nhàng, cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi cô đã chuẩn 
 bị.
 - Kết thúc: Cô nhận xét buổi chơi, cho trẻ vào rửa tay.
 TRÒ CHƠI NGẮN
* Nhảy qua suối nhỏ:
- Luật chơi: Nhảy chụm hai chân.
- Cách chơi: Cho trẻ đứng thành nhóm theo hàng ngang để nhảy, (khuyến khích trẻ cố 
gắng kẻo bị ngã ướt quần áo). Cô có thể vẽ các vòng tròn liên tục làm hồ, các cháu giả 
làm con ếch nhảy từ hồ nọ sang hồ kia, vừa nhảy vừa kêu “Ộp! Ộp!”.
* Nhảy qua dây: 
- Chuẩn bị: Một sợi dây thun dài khỏang 2 m.
- Luật chơi:
+ Nhảy qua dây không được chạm.
+ Ai chạm dây sẽ mất lượt chơi và phải ra cầm dây.
 7 * Yêu cầu : 
+ Phân vai : Chơi bác sĩ khám bệnh, gia đình
- Trẻ thể hiện được vai chơi của bác sĩ và bệnh nhân
- Trẻ biết dùng ngôn ngữ của mình để diễn đạt.
- Giáo dục trẻ biết đoàn kết, không giành đồ chơi của bạn.
+ Xây dựng : Xây bệnh viện
- Trẻ biết sử dụng vật liệu có sẵn để xây bệnh viện
- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay, khả năng sáng tạo và thẩm mỹ 
khi xây dựng.
- Giáo dục trẻ biết yêu cái đẹp và giữ gìn cái đẹp của mình và của bạn.
+ Học tập : Tô màu, cắt, dán tương ứng với số
- Trẻ chọn màu phù hợp để tô , biết cắt và biết dán những ảnh phù hợp tương ứng với 
số.
- Rèn cho trẻ phát triển các giác quan và sự khéo léo của đôi tay.
- Giáo dục trẻ không giành đồ chơi của bạn.
+ Nghệ thuật : Tô màu trang trí quần áo bác sĩ
- Trẻ biết chọn màu phù hợp để tô , biết sử dụng các vật liệu để trang trí
- Phát triển óc sáng tạo, đôi tay khéo léo
- Giáo dục cháu giữ gìn sản phẩm chơi.
+ Thiên nhiên : Làm thuốc bằng cộng mì,súng bằng bẹ chuối.
- Trẻ biết cách làm thuốc bằng cộng mì, làm súng bằng bẹ chuối
- Rèn cho trẻ kỹ năng khéo léo của đôi tay.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn
II/ Chuẩn bị : 
 - Một số cây, ghế, nhà, hàng rào, bút sáp, tranh, tranh lô tô ngành nghề, cộng mì, bẹ 
chuối
III/ Tồ chức thực hiện:
- Cô và trẻ hát vận động bài “ Cháu yêu cô chú công nhân “
+ Các con vừa hát bài gì ?
+ Bài hát nói về ai ?
+ Những sản phẩm được tạo ra là gì ?
+ Các con có yêu quý cô chú công nhân không?
+ Yêu cô chú công nhân con phải làm gì ?
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn các sản phẩm và yêu quý cô chú công nhân.
- Cô có một bất ngờ muốn cho lớp mình các con có muốn xem không ? Muốn thì hãy 
cùng đi đến đây với cô nào.
- Trời tối, trời sáng
- Cô cho trẻ xem tranh về nghề nghiệp giúp đỡ cộng đồng
- Đàm thoại
 9 - Trẻ : Quần áo gọn gàng
III.Tích hợp : 
- Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh, an toàn giao thông
IV. Tiến hành: 
* Hoạt động 1: ổn định
- Cho trẻ hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân “
+ Các con vừa hát bài gì ?
+ Trong bài hát nói về ai?
+ Họ làm nghề gì ?
+ Những sản phẩm mà họ tạo ra ?
- Giáo dục trẻ biết yêu quý và quý trọng, giữ gìn những sản phẩm của cô chú.
* Hoạt động 2 : Cho trẻ quan sát
- Cô có một món quà bất ngờ dành cho lóp mình các con có muốn xem là gì không 
? Khi đi các con nhớ đi bên phải, đi sát lề đường không đùa giỡn các con nhớ chưa.
- Các con nhìn xem cô có tranh gì ?
+ Bác sĩ đang làm những công việc gì?
+ Dụng cụ để bác sĩ khám và chữa bệnh gồm có những gì ?
+ Bác sĩ mặc trang phục gì ?
+ Con thấy bác sĩ làm việc ở đâu ?
+ Nghề bác sĩ giúp ích gì cho chúng ta ?
- Lắng nghe, lắng nghe.Cô đố cô đố
 Chú mặc áo vàng
 Đứng ở ngã ba
 Trên mọi đường phố
 Chỉ lối xe đi
 Nghề gì thế nhỉ ?
- Cô cho trẻ xem tranh chú cảnh sát giao thông
+ Cô có tranh vẽ gì ?
+ Chú cảnh sát giao thông đang làm công việc gì ?
+ Dụng cụ để chú cảnh sát giao thong làm việc gồm có những gì ?
+ Chú mặc trang phục gì ?
+ Con thấy chú cảnh sát giao thông làm việc ở đâu ?
+ Nghề cảnh sát giao thông giúp ích gì cho chúng ta ?
+ Ước mơ của con lớn lên làm nghề gì ?
- Cho trẻ so sánh sự giống nhau và khác nhau của nghề bác sĩ và nghề cảnh sát 
giao thông
- Giáo dục trẻ biết yêu quý và nhớ ơn nghề bác sĩ và cảnh sát giao thong vì hai nghề 
này giúp đỡ cho mọi người rất nhiều. Lao động đem lại rất nhiều lợi ích , các con tuổi 
nhỏ làm việc nhỏ tùy theo sức của mình để trở thành con ngoan trò giỏi cháu ngoan 
 11 *************************************************************
 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT (29/04/2014 )
 Đề tài : Bò bằng bàn chân, bàn tay, ném trúng đích nằm ngang.
 TCVĐ : Quả bóng nảy
I/ Yêu cầu: 
- Qua giờ học cô giúp trẻ thực hiện được vận động “Bò bằng bàn chân, bàn tay, ném 
trúng đích nằm ngang “ 
- Rèn sự nhanh nhẹn của đôi chân, đôi tay
- Trẻ nói được tên vận động
- Qua giờ tập giúp cho cơ thể trẻ phát triển khỏe mạnh
- Giáo dục trẻ chú ý vá có ý thức trong giờ học.
II/ Chuẩn bị:
- Cô và trẻ quần áo gọn gàng, vạch mức túi cát, đích ném.
III/ Tích hợp : 
IV/ Tiến hành: 
 * Toå chöùc hoaït ñoäng
- Cho trẻ tập hợp 3 hàng dọc
+ Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn, đi chạy các kiểu chân. 
- Chuyển đội hình 3 hàng dọc thành 3 hàng ngang để tập
+ Trọng động : 
* Bài tập phát triển chung:
+ Thở 4 : Máy bay bay
- TTCB: Đứng tự nhiên chân rộng bằng vai, 2 tay thả xuôi.
- Động tác: Đưa 2 tay dang ngang làm máy bay và miệng kêu ùùù
+ Tay 4: Hai tay đưa ra trước xoay cổ tay hoặc vẫy bàn tay. 
- TTCB: Đứng tự nhiên, tay thả xuôi
- N 1: Các ngón tay đan vào nhau
- N 2: Xoay cổ tay và về TTCB
- N3: Như N1
- N4: Như N2
+ Bụng lườn 2: Đứng nghiêng người sang 2 bên: 
- Chuẩn bị: Đứng kép chân 2 tay thả xuôi
-N 1: Bước chân trái sang ngang 1 bước đồng thời đưa 2 tay lên cao lòng bàn tay 
hướng vào nhau.
- N 2: Nghiêng người sang trái.
- N 3: Nghiêng người sang phải.
 13