Giáo án mầm non Lớp Mầm - Tuần 35 - Chủ đề: Bác Hồ với các cháu Thiếu niên nhi đồng
* Phát triển nhận thức:
- Cháu biết về Bác Hồ kính yêu, biết ngày sinh nhật Bác, nơi Bác ở và làm việc, nơi Bác yên nghỉ, tình cảm của Bác với các cháu thiếu niên nhi đồng.
- Biết được tình cảm của Bác với các chau1thieu61 niên nhi đồng
- Trẻ biết so sánh rông – hẹp theo sự hướng dẫn của cô.
*Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ đọc thơ rõ ràng, mạch lạc, to, rõ.
- Trẻ nghe và hiểu nội dung của bài thơ.
- Trẻ biết yêu quý và nhớ ơn Bác Hồ, học tập và làm theo tấm gương của Bác.
- Cháu biết về Bác Hồ kính yêu, biết ngày sinh nhật Bác, nơi Bác ở và làm việc, nơi Bác yên nghỉ, tình cảm của Bác với các cháu thiếu niên nhi đồng.
- Biết được tình cảm của Bác với các chau1thieu61 niên nhi đồng
- Trẻ biết so sánh rông – hẹp theo sự hướng dẫn của cô.
*Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ đọc thơ rõ ràng, mạch lạc, to, rõ.
- Trẻ nghe và hiểu nội dung của bài thơ.
- Trẻ biết yêu quý và nhớ ơn Bác Hồ, học tập và làm theo tấm gương của Bác.
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án mầm non Lớp Mầm - Tuần 35 - Chủ đề: Bác Hồ với các cháu Thiếu niên nhi đồng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án mầm non Lớp Mầm - Tuần 35 - Chủ đề: Bác Hồ với các cháu Thiếu niên nhi đồng
Chủ điểm : BÁC HỒ VỚI CÁC CHÁU THIẾU NIÊN NHI ĐỔNG ( 2 TUẨN) Chủ đề nhánh: BÁC HỒ VỚI CÁC CHÁU THIẾU NIÊN NHI ĐỔNG ( TUẦN 35) Từ 12/05 – 16/05/2014 * Phát triển nhận thức: - Cháu biết về Bác Hồ kính yêu, biết ngày sinh nhật Bác, nơi Bác ở và làm việc, nơi Bác yên nghỉ, tình cảm của Bác với các cháu thiếu niên nhi đồng. - Biết được tình cảm của Bác với các chau1thieu61 niên nhi đồng - Trẻ biết so sánh rông – hẹp theo sự hướng dẫn của cô. *Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ đọc thơ rõ ràng, mạch lạc, to, rõ. - Trẻ nghe và hiểu nội dung của bài thơ. - Trẻ biết yêu quý và nhớ ơn Bác Hồ, học tập và làm theo tấm gương của Bác. *Phát triển thể chất: - Biết tập luyện và giữ gìn sức khỏe, ăn uống hợp lý, đúng giờ, vệ sinh sạch sẽ. - Trẻ biết thực hiện các động tác hô hấp, tay, chân, bụng lườn, bật và của bài tập phát triển chung một cách thuần thục, nhịp nhàng. - Trẻ thực hiện được vận động bậc qua ô ném xa bằng hai tay. *Phát triển tình cảm xã hội - Trẻ biết quan tâm chăm sóc khi bố mẹ đi làm về. - Trẻ biết các ngành nghề ảnh hưởng rất lớn đến đời sống con người. Từ đó biết tôn trọng các nghề trong xã hội. - Thực hiện thành thạo thao tác súc miệng, đánh răng, chải đầu. *Phát triển thẩm mỹ: - Trẻ biết cảm nhận cái đẹp, cái xấu trong cuộc sống, trong các tác phẩm văn học, âm nhạc, sản phẩm tạo hình. - Dạy trẻ biết phối hợp các kỹ năng vẽ, tô, cắt dán tạo ra những sản phẩm đẹp - Trẻ biết làm một số sản phẩm tạo hình thể hiện tình cảm về Bác Hồ. - Thể hiện cảm xúc thông qua các hoạt động trong cuộc sống hàng ngày. THỂ DỤC SÁNG - Thở 5, tay 5, bụng lườn 3, chân 2, bật 1 1 - Cho trẻ làm quen với đồ dùng đồ chơi trong chủ điểm. - Cho trẻ nghe nhạc, làm quen bài thơ, bài hát trong chủ đề. - Trẻ chọn nhóm chơi, chơi tự do, chơi dân gian. - Cô chú ý những trẻ yếu, thụ động, hiếu động. - Ổn định lớp, chuẩn bị các hoạt động trong ngày. - Rèn thói quen hành vi văn minh. - Trao đổi với phụ huynh về súc khỏe của trẻ. VỆ SINH, TRẢ TRẺ : - Vệ sinh trẻ gọn gàng sạch sẽ, chơi tự do, xem tranh truyện, chơi dân gian. - Cô trò chuyện khuyến khích các gương tốt trong ngày, tạo tâm trạng tốt, ấn tượng với cô và bạn để hôm sau thích đi học. - Hướng dẫn trẻ cất đồ chơi, đồ dùng, chào cô, ba mẹ, bạn. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ trong ngày. - Chú ý kiểm tra điện, nước trước khi ra về. ********************* THỂ DỤC SÁNG I/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết tập các động tác thể dục theo cô. - Rèn luyện cho cơ thể phát triển cân đối khỏe mạnh - Giáo dục trẻ có thói quen đi học đúng giờ, tập thể dục sáng. II/ Chuẩn bị: - Sàn sạch, cô trẻ gọn gàng. III/ Tiến hành: * Khôûi ñoäng: - Cho trẻ xếp 3 hàng dọc. - Cho trẻ đi vòng tròn - Đi chạy luân phiên các kiểu chân - Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang * Trọng động : + Thở 5 : Ngửi hoa - TTCB: Đứng tự nhiên chân rộng bằng vai, 2 tay thả xuôi. - Động tác: Đưa 2 tay đưa ở mũi làm động tác ngửi hoa. 3 *************************************************** ĐIỂM DANH * Yêu cầu - Trẻ biết quan tâm lẫn nhau - Trẻ nhận biết được sự vắng mặt của bạn - Nhắc bạn đến lớp thường xuyên. * Tiến hành: - Cho trẻ tự phát hiện bạn vắng trong tổ, trong lớp - Cho trẻ nêu lí do bạn vắng nếu trẻ biết *********************************************** Tiêu Chuẩn Bé Ngoan 1/ Ngồi học ngoan 2/ Đi đứng nhẹ nhàng 3/ Đi học đều Lễ giáo - Giúp trẻ biết chú ý trong giờ học - Giúp trẻ biết đi đứng nhẹ nhàng - Rèn cho trẻ có thói quen đi học đều *********************************************** Hoạt Động Ngoài Trời (12/04-16/05/2014) I.Yêu Cầu: - Trẻ biết về Bác Hồ kính yêu, tình cảm của Bác đối vói các cháu thiếu niên nhi đồng, nới Bác ở và làm việc, nơi Bác yên nghỉ. - Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ nói mạch lạc. - Rèn luyện các giác quan, phát triển vốn từ cho trẻ. - Giáo dục trẻ biết kính trọng và tự hào về Bác. Phải chăm ngoan, học giỏi, nghe lời người lớn để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ. II. Chuẩn Bị: - Địa điểm: Sân trường rộng thoáng 5 + Tranh vẽ ai đây các con? + Bác Hồ đang làm gì ?. + Bác Hồ đến thăm ai? + Bác Hồ làm việc ở đâu ? + Khi còn sống Bác ở đâu ? + Khi mất Bác yên nghỉ ở đâu ? - Giáo dục trẻ biết yêu quý và nhớ ơn Bác Hồ kính yêu, học tập và làm theo tấm gương của Bác + Thứ 4,5 : Quan sát tranh Bác Hồ với các cháu thiếu niên nhi đồng - Cho trẻ hát bài “Em mơ gặp Bác Hồ” + Các con vừa hát bài gì ? + Bài hát nói về ai ? - Giáo dục - Cô có một món quà dành cho lớp mình các con hãy xem là quà gì nha ! - Cô cho trẻ chơi trời tối, trời sáng - Các con nhìn xem cô tranh vẽ gì ? + Các con biết Bác Hồ là ai không ? + Sinh nhật của Bác vào ngày nào ? + Bác Hồ đang làm gì ? + Bác đến thăm ai ? + Bác đang cầm tay em bé làm gì ? + Bác đang xúc cơm cho ai ? + Bác đang tặng gì cho các em nhỏ ? + Bác đang dạy bạn nhỏ làm gì ? - Giáo dục trẻ biết yêu quý và nhớ ơn Bác Hồ kính yêu, học tập và làm theo tấm gương của Bác + Thứ 6 : Ôn luyện *Trò chơi vận động : ” Lộn cầu vòng ” . - Cô giới thiệu cách chơi: + Cách chơi: Trẻ vừa chơi vừa đọc thơ, khi đọc đến câu thơ cuối cùng, hai trẻ cùng chui qua tay nhau lộn nửa vòng quay lưng vào nhau (hoặc đối mặt nhau) + Luật chơi: Từng đôi một đứng đối mặt nhau, cầm tay nhau vừa đọc lời thơ vừa vung tay sang hai bên theo nhịp. - Cô tổ chức cho lớp chơi vài lần. * Chơi tự do: - Giáo dục trẻ chơi nhẹ nhàng, cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi cô đã chuẩn bị. - Kết thúc: Cô nhận xét buổi chơi, cho trẻ vào rửa tay. 7 -Cách chơi: Cô giáo cho trẻ đứng về một phía. Cô tung bóng cho trẻ lăn và yêu cầu trẻ chạy theo bóng lăn. Khi nào bóng dừng lại thì tất cả đứng lại bắt bóng, sau đó tiếp tục. *************************************************** Hoạt động góc Chủ đề nhánh: Bác Hồ với các cháu thiếu niên nhi đồng I/ Mục đích yêu cầu chung : - Qua giờ chơi trẻ hiểu biết về tình cảm Bác Hồ với cháu thiếu niên nhi đồng. Cháu thể hiện được vai chơi của mình trong các góc chơi. - Thông qua hoạt động trẻ giao tiếp cùng bạn trong khi chơi, giúp ngôn ngữ trẻ phát triển mạch lạc. - Rèn luyện kỹ năng khéo léo của đôi tay, phát triển óc quan sát, khả năng sáng tạo, năng khiếu thẩm mỹ của trẻ - Giáo dục cháu biết đoàn kết với bạn trong quá trình chơi, không giành đồ chơi của bạn và chơi trật tự. * Yêu cầu : + Phân vai : Chơi bán hàng lưu niệm - Trẻ thể hiện được vai chơi của người bán và người mua - Trẻ biết dùng ngôn ngữ của mình để diễn đạt. - Giáo dục trẻ biết đoàn kết, không giành đồ chơi của bạn. + Xây dựng : Xây vườn cây, ao cá Bác Hồ - Trẻ biết sử dụng vật liệu có sẵn để xây vườn cây, ao cá Bác Hồ - Rèn luyện cho trẻ kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay, khả năng sáng tạo và thẩm mỹ khi xây dựng. - Giáo dục trẻ biết yêu cái đẹp và giữ gìn cái đẹp của mình và của bạn. + Học tập : Xem tranh về Bác Hồ, Chơi cỗ bài bốn đối bốn - Trẻ xem tranh về Bác Hồ vói các cháu thiếu niên nhi đồng, Biết choi cỗ bài bốn đối bốn. - Rèn cho trẻ phát triển tư duy và trí nhớ. - Giáo dục trẻ không giành đồ chơi của bạn. + Nghệ thuật : Tô màu ảnh Bác Hồ, dán hoa tặng Bác - Trẻ biết chọn màu phù hợp để tô , biết dán những bông hoa tặng Bác - Phát triển óc sáng tạo, đôi tay khéo léo - Giáo dục cháu giữ gìn sản phẩm chơi. + Thiên nhiên : Làm đồng hồ bằng lá dừa, vòng đeo tay bằng lá mì tặng Bác - Trẻ biết cách làm đồng hồ, vòng đeo tay từ lá mì, lá dừa - Rèn cho trẻ kỹ năng khéo léo của đôi tay. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn 9 *************************************************** Hoạt Động Chung PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC (KPKH) Tìm hiểu về Bác Hồ của bé ( 12/05/2014 ) I.Yêu cầu: - Trẻ biết được về Bác Hồ kính yêu, ngày sinh nhật Bác, một số nơi Bác ở và làm việc, tình cảm của Bác với các cháu thiếu niện nhi đồng, nơi Bác yên nghỉ. - Trẻ tích cực tham gia trả lời câu hỏi của cô, sử dụng ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng. - Trẻ biết được tình cảm của Bác Hồ - Rèn sự mạnh dan, tự tin ở trẻ - Giáo dục trẻ biết Bác Hồ là vị lãnh tụ của nhân dân Việt Nam, Bác tuy làm rất nhiều việc nhưng Bác vẫn dành thời gian cho các cháu thiếu niên nhi đồng vì vậy các con phải chăm ngoan học giỏi để xứng đáng trở thành cháu ngoan của Bác. II.Chuẩn bị: - Cô : Tranh về Bác Hồ khính yêu, tranh Bác với các cháu thiếu niên nhi đồng, tranh một số nơi Bác sống và làm việc, tranh nơi yên nghỉ của Bác. - Trẻ : Quần áo gọn gàng III.Tích hợp : - Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh, an toàn giao thông IV. Tiến hành: * Hoạt động 1: ổn định - Cô và trẻ hát vận động bài “ Em mơ gặp Bác hồ “ + Các con vừa hát bài gì ? + Bạn nhỏ mơ thấy Bác Hồ như thế nào? + Bạn nhỏ đã làm gì ? + Các con có muốn trở thành cháu ngoan của Bác không? + Muốn được Bác khen con phải làm gì ? - Giáo dục trẻ chăm ngoan học giỏi để trở thành con ngoan trò giỏi cháu ngoan của Bác Hồ. * Hoạt động 2 : Cho trẻ quan sát - Cô có một món quà bất ngờ dành cho lớp mình các con có muốn xem là gì không ? Khi đi các con nhớ đi bên phải, đi sát lề đường không đùa giỡn các con nhớ chưa. - Các con nhìn xem cô có tranh gì ? + Con biết Bác hồ là ai không ? + Bác đang làm gì ? + Sinh nhật của Bác là ngày nào ? 11 cho trẻ dừng, cô gõ xắc xô chậm dần cho để trẻ dừng hẳn không bị chóng mặt. - Luật chơi: 2 nhóm chạy theo 2 hướng ngược nhau - Tổ chức cho trẻ chơi. - Giáo dục cháu khi chơi không xô đẩy bạn. * Kết thúc: Nhận xét. Đánh giá kết quả sau một ngày hoạt động: ************************************************************* PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT (13/05/2014 ) Đề tài : Bật qua ô ném xa bằng hai tay TCVĐ : Kéo co I/ Yêu cầu: - Qua giờ học cô giúp trẻ thực hiện được vận động “Bật qua ô ném xa bằng hai tay “ - Rèn sự nhanh nhẹn của đôi chân. - Trẻ nói được tên vận động - Qua giờ tập giúp cho cơ thể trẻ phát triển khỏe mạnh - Giáo dục trẻ chú ý vá có ý thức trong giờ học. II/ Chuẩn bị: - Cô và trẻ quần áo gọn gàng, vạch mức, bóng, III/ Tích hợp : IV/ Tiến hành: * Toå chöùc hoaït ñoäng - Cho trẻ tập hợp 3 hàng dọc + Khởi động: - Cho trẻ đi vòng tròn, đi chạy các kiểu chân. - Chuyển đội hình 3 hàng dọc thành 3 hàng ngang để tập + Trọng động : * Bài tập phát triển chung: + Thở 5 : Ngửi hoa - TTCB: Đứng tự nhiên chân rộng bằng vai, 2 tay thả xuôi. - Động tác: Đưa 2 tay đưa ở mũi làm động tác ngửi hoa. + Tay 5: Hai tay thay nhau đưa ra trước, sau - TTCB: Đứng chân rộng bằng vai, tay thả xuôi 13
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_mam_tuan_35_chu_de_bac_ho_voi_cac_chau_t.doc

