Giáo án mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé đi bằng phương tiện giao thông gì? (9 Tuần) - Phạm Thị Hà

 SƠ ĐỒ MẠNG
 Chủ đề: BÉ ĐI BẰNG PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG GÌ
 Phương tiện giao thông Phương tiện giao thông 
 đường bộ đường thủy
 3 tuần 2 tuần
 Từ 30/3/2015 – 17/4/2015 Từ 20/4/2015 – 1/5/2015
 BÉ ĐI BẰNG PHƯƠNG 
 TIỆN GIAO THÔNG GÌ
 (9 TUẦN)
 Từ 30/3/2015 – 29/5/2015
Phương tiện giao thông đường Mùa hè đến bé đi mẫu giáo
 hàng không, đường sắt 2 tuần
 2 tuần Từ 18/5/2015 – 29/5/2015
 Từ 4/5/2015 – 15/5/2015
 1 Giáo viên Phạm Thị Hà Nhóm 1A MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: PHUÔNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
- Có khả năng thực hiện - Biết tên gọi, đặc - Cung cấp thêm cho - Biết bảo vệ, giữ gìn 
các vận động: bước qua điểm của một số trẻ các câu dài từ 4 – 5 các đồ vật trong gia 
chướng ngại vật, trườn phương tiện : xe đạp, từ qua làm quen và tập đình,ở trường. Không 
xấp, bò theo đường zich xe máy, ô tô. nói về các phương tiện nghịch phá hay leo trèo 
zắc một cách khéo léo. giao thông. 1 mình trên các phương 
 - Nhận biết và phân tiện.
- Biết thực hiện một số biệt màu xanh, đỏ, - Bắt chước các giọng 
kỹ năng hàng ngày: rửa vàng qua các đồ chơi. nói của các nhân vật - Không đi ra đường, ra 
tay, rửa mặt, thu dọn đồ trong câu chuyện, cách sông một mình khi 
chơi, mặc quần, cất giỏ, dọc diễn cảm qua lời không có người lớn đi 
mang dép- giày thơ, câu đồng dao. cùng.
- Giúp trẻ phát triển các - Giúp trẻ diễn đạt lời - Biết đi đúng luật: đèn 
cơ tay, chân, cổ, nói của mình khi đỏ dừng lại, đèn xanh 
lưngqua các bài vận muốn trao đổi hay thì đi, đèn vàng chạy 
động, trò chơi vận giao tiếp với cô và chậm lại. Khi đi trên xe 
động, trò chơi học tập, bạn, khuyến khích máy phải đội nón bảo 
các bài tập thể dục hàng động viên trẻ nói, thể hiểm.
ngày. hiện cử chỉ, nét mặt
 - Khi ngồi trên phương 
- Biết ngồi ăn - ngồi tiện giao thông không 
học phải đúng tư thế, ăn nghịch phá, ngồi ngay 
hết suất, ngủ đúng giờ ngắn, không thò đầu – 
giúp phát triển tốt cho tay ra ngoài.
cơ thể (mau lớn, mạnh 
 - Biết giữ gìn tay chân 
khỏe) 
 sạch sẽ.
 3 Giáo viên Phạm Thị Hà Nhóm 1A ĐOÀN TÀU
 Hoạt -QS: xem -Qs: Xe đạp - QS: Xe - Qs: Xe ô - Qs: VĐ bài 
 động tranh máy tô “Em tập lái ô 
ngoài trời PTGT tô”
 Hoạt ÂM VẬN ĐỘNG NBTB: NBPB: HĐVĐV:
 động có NHẠC Bước qua Xe đạp – xe Chọn ô tô Tập vẽ đường 
chủ đích Nghe hát: vật cản máy màu xanh – đi (T17)
 Em tập lái TCVĐ: màu vàng
 ô tô Lăn bóng KỂ 
 CHUYỆN
 Dạy hát: THƠ: 
 Đường em Qua đường
 đi Xe đạp
 Hoạt • Góc học tập: Chọn xe đưa về gara màu vàng - xanh
động góc • Góc xây dựng: Xếp đường đi
 • Góc phân vai: Chơi bán hàng
 • Góc nghệ thuật: Tô màu xe
 Hoạt động ăn - ngủ - vệ sinh
 Hoạt Ôn trò chơi: Lăn bóng
 động Ôn bài hát: Đường em đi, Thơ: Xe đạp
 theo ý Ôn NBTN: Xe máy – xe đạp
thích, trả 
 Ôn NBPB: Chọn xe ô tô màu vàng – màu xanh
 trẻ
 Sinh hoạt cuối tuần
 RÈN LUYỆN TRONG TUẦN
 ❖GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC:
 • Yêu cầu: Cháu không đánh nhau với bạn, biết nghe lời cô.
 • Thực hiện:
 - Cô âu yếm dỗ trẻ.
 - Cho trẻ chơi đồ chơi, xem tranh, hát cho trẻ nghe.
 5 Giáo viên Phạm Thị Hà Nhóm 1A III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
 - Cho trẻ xem tranh về chủ đề Các loại quả bé thích.
 - Cho trẻ hát các bài hát thuộc chủ đề, đọc thơ, các bài thơ “
 - Cho trẻ hát “Đi học về”
 - Cô đọc câu đố cho trẻ nghe.
 THỂ DỤC SÁNG
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - Trẻ biết tập thể dục buổi sáng tốt cho sức khỏe.
 - Trẻ thực hiện được theo cô cả bài.
 - Giáo dục trẻ ngoan, chú ý lắng nghe và thích tập thể dục sáng.
II/ CHUẨN BỊ: 
 - Tập trong lớp, phòng tập thoáng mát, sạch sẽ.
III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
 • Khởi động: Đi và chạy nối đuôi nhau. Đi kiễng chân. Xếp thành hình vòng 
 tròn
 • Trọng động: Bài tập phát triển chung
 - Đoàn tàu (3 – 4 lần)
 + TTCB: đứng tự nhiên, hai tay gập lại để cạnh hông, bàn tay nắm lại.
 + Thực hiện: Đưa 2 tay ra phía trước và nói “tu tu” về tư thế ban đầu.
 - Sửa bánh xe (3 – 4 lần)
 + TTCB: đứng chân ngang vai, tay thả xuôi.
 + Thực hiện: cúi xuống, gõ các ngón tay lên đầu gối, đứng thẳng. 
 - Kiểm tra bánh xe (3 – 4 lần)
 + TTCB: đứng tự nhiên tay thả xuôi.
 + Thực hiện: Ngồi xuống, đặt 2 tay lên đầu gối, đứng lên.
 •Hồi tỉnh: chuyển đội hình, xếp thành hàng một, chạy nối đuôi nhau “đoàn 
 tàu chạy nhanh”. Đi nhẹ nhàng 
 TỔ CHỨC GIỜ ĂN
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - Trẻ biết được tầm quan trọng của chất dinh dưỡng, biết ăn đủ chất dinh 
 dưỡng để có sức khỏe tốt, cơ thể khỏe mạnh.
 - Trẻ biết ngồi ngay ngắn khi ăn, không làm rơi vãi đồ ăn.
 7 Giáo viên Phạm Thị Hà Nhóm 1A - Quan sát, phát hiện kịp thời và xử lý các tình huống có thể xảy ra đối với trẻ 
 trong khi ngủ.
 - Cho phép trẻ đi vệ sinh nếu trẻ có nhu cầu.
 - Trẻ nào dậy trước cô nhắc trẻ đi vệ sinh, hướng dẫn trẻ làm những việc vừa 
 sức như: cất nệm gối.
 - Cô mở của sổ tháo mùng xuống và dọn dẹp quét nhà vệ sinh lớp.
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - Trẻ nhận biết được tên và đặc điểm của các PTGT
 - Trẻ tham gia trả lời câu hỏi và được làm quen với thiên nhiên, làm quen với 
 một số đồ chơi ngoài trời.
 - Giáo dục cháu chú ý lắng nghe, biết yêu quý và giữ gìn, đồ dùng, đồ chơi
 II/ CHUẨN BỊ: 
 - Trang phục của bé
 - Sân chơi sạch sẽ
 III/ CÁCH TIẾN HÀNH
 - Cô cho trẻ mang giầy dép định hướng trước khi ra sân.
 - Cô giới thiệu thời tiết trong ngày.
 ➢ Quan sát: 
 Thứ 2: Xem tranh PTGT
 - Cháu vừa đi vừa đọc bài đồng dao: “Dung dăng dung dẻ”.
- Cô cho trẻ quan sát tranh PTGT:
 + Trên đường đi các con thấy có những loại xe gì?
 - > Những xe chạy trên đường gọi là Phương tiện giao thông.
 + Các con biết có những loại xe gì?
- GD trẻ khi đi xe phải ngồi ngay ngắn, phải ôm người lớn.
 TCVĐ: Bắt chước tiếng kêu của xe.
- Cách chơi: Cô giả tiếng kêu của xe đạp, xe máy, xe ô tô. Trẻ bắt chước theo và 
 đoán tên.
 Chơi tự do.
 Thứ 3: Quan sát xe đạp
 - Dẫn trẻ đi dạo, quan sát thiên nhiên.
 - Cho trẻ quan sát xe đạp.
 + Đây là xe gì?
 9 Giáo viên Phạm Thị Hà Nhóm 1A - Tập trung trẻ ngồi vòng tròn:
 + Các con thấy trên đường có những phương tiện giao thông gì?
 - GD an toàn giao thông: không chơi ngoài đường, khi qua đường phải có 
 người lớn dắt, khi đi xe không đùa giỡn, phải đội nón bảo hiểm.
 +Coâ bao quaùt nhaéc nhôû treû.
 - Coâ taäp trung treû laïi nhaän xeùt buoåi hoaït ñoäng.
 - Cho treû vaøo lôùp, veä sinh cho treû.
 HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUNG:
 - Trẻ biết gọi tên, nhận biết một số đặc diểm của các PTGT đường bộ.
 - Rèn sự khéo léo của đôi tay, cháu vận động giúp cho cơ thể khỏe mạnh, 
 cháu tích cực tham gia vào các hoạt động nhằm phát triển tư duy.
 - GD an toàn giao thông: không chơi ngoài đường, khi qua đường phải có 
 người lớn dắt, khi đi xe không đùa giỡn, phải đội nón bảo hiểm.
II/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU, CHUẨN BỊ, GỢI Ý CỦA TỪNG GÓC CHƠI.
 1/ Góc học tập: Chọn xe đưa về gara vàng – xanh
• Yêu cầu:
 - Trẻ nhận biết được tên gọi, màu sắc của xe
 - Trẻ biết chọn xe theo màu.
 - GD trẻ biết giữ gìn bảo vệ sản phẩm.
 • Chuẩn bị: 
 - Xe bằng xốp
 - Rổ đựng.
 • Gợi ý: Chọn xe đạp – xe máy đưa về gara vàng – đỏ theo yêu cầu của cô.
 2/ Góc nghệ thuật: Tô màu xe
 • Yêu cầu:
 - Trẻ biết tên PTGT.
 - Rèn cho trẻ có đôi tay khéo léo.
 - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm mình tạo ra
 • Chuẩn bị: 
 - Các PTGT được vẽ sẵn, màu.
 • Gợi ý: Trẻ tô màu cho PTGT theo ý mình thích.
 11 Giáo viên Phạm Thị Hà Nhóm 1A Nhảy lò cò
 - Đọc bài thơ “Nhảy lò cò 
 Cho cái giò nó khỏe
 Nhảy khe khẽ
 Cho nó khỏe cái giò”
 - Yêu cầu trẻ co 1 chân lên và nhảy xung quanh lớp
 Pha nước cam
  Caùch chôi : Trẻ làm các động tác minh họa cách pha nước cam.
 - Vắt cam -> Cho đường -> Cho nước -> Khuấy nước cam -> Đập đá -> Uống 
 nước cam.
 Cả lớp cùng tham gia trò chơi.
 Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
 HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
 Thứ hai ngày 30 tháng 3 năm 2015
 ÂM NHẠC
 Nghe hát: Em tập lái ô tô
 Dạy hát: Đường em đi
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - Trẻ biết tên, nội dung bài hát “Em tập lái ô tô”, “Đường em đi”
 - Trẻ biết lắng nghe cô hát và thuộc lời bài hát “Đường em đi”.
 - GD an toàn giao thông: không chơi ngoài đường, khi qua đường phải có 
 người lớn dắt, khi đi xe không đùa giỡn, phải đội nón bảo hiểm.
II/ CHUẨN BỊ:
 -Nhạc bài hát
III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
 Hoạt động 1:
 - Dẫn trẻ đi xem một số PTGT đường bộ.
 + Có những phương tiện nào?
 - GD an toàn giao thông: khi qua đường phải có người lớn dắt, khi đi xe 
 không đùa giỡn, phải đội nón bảo hiểm.
 Hoạt động 2: 
 13 Giáo viên Phạm Thị Hà Nhóm 1A III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
 - Cho trẻ đứng vòng tròn, luyện tập bài hát “Đường em đi” theo hình thức cả 
 lớp - nhóm – cá nhân. 
 - Có thể đứng thành nhiều đội hình, cho trẻ vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp bài 
 hát.
 - Rèn cho trẻ biết cách vỗ tay theo nhịp bài hát.
 - GD trẻ học ngoan.
 - Cho cả lớp nghỉ.
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 ..
 ..
 ..
 ..
 Thứ ba ngày 31 tháng 3 năm 2015
 VẬN ĐỘNG
 Đề tài: Bước qua vật cản
 TCVĐ: Lăn bóng
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
 - Phát triển sự khéo léo của cơ chân.
 - Trẻ biết kĩ năng bật nhảy lò cò: co một chân lên, chân còn lại bật nhảy tới vạch 
 đích.
 - Giáo dục trẻ chơi ngoan không dành đồ chơi với bạn, không xô đẩy bạn.
II/ CHUẨN BỊ:
III/ CÁCH TIẾN HÀNH: 
 Hoạt động 1:
 • Khởi động: Đi và chạy nối đuôi nhau. Đi kiễng chân. Xếp thành hình vòng 
 tròn
 • Trọng động: Bài tập phát triển chung
 - Đoàn tàu (3 – 4 lần)
 + TTCB: đứng tự nhiên, hai tay gập lại để cạnh hông, bàn tay nắm lại.
 + Thực hiện: Đưa 2 tay ra phía trước và nói “tu tu” về tư thế ban đầu.
 - Sửa bánh xe (3 – 4 lần)
 + TTCB: đứng chân ngang vai, tay thả xuôi.
 15 Giáo viên Phạm Thị Hà Nhóm 1A