Giáo án mầm non Lớp Nhà trẻ - Hoạt động: Vận động - Đề tài: Đi trong đường hẹp
Phát triển bài:
1/ Khởi động: Cho trẻ xếp thành hàng dọc đi chậm, nhanh, chậm sau đó đứng thành vòng tròn.
2/ Trọng động:
- ĐT 1: Thổi bóng (3-4 lần)
- ĐT 2: Đưa bóng lên cao (3-4 lần)
- ĐT 3: Cầm bóng lên (3-4 lần)
- ĐT 4: Bóng nẩy. (3-4 lần)
- Cô giới thiệu
VĐCB: Đi trong đường hẹp
- Cho cả lớp nhắc lại.
- Cô làm mẫu 2 lần
+ Lần 1: Cô thực hiện đúng thao tác không giải thích
+ Lần 2: Cô thực hiện động tác kết hợp giải thích: trước khi có hiệu lệnh chuẩn bị cô đứng ở tư thế bình thường. Khi có hiệu lệnh thực hiện cô đi cẩn thận không giẫm chân lên vạch và đi về đến cuối đường.
1/ Khởi động: Cho trẻ xếp thành hàng dọc đi chậm, nhanh, chậm sau đó đứng thành vòng tròn.
2/ Trọng động:
- ĐT 1: Thổi bóng (3-4 lần)
- ĐT 2: Đưa bóng lên cao (3-4 lần)
- ĐT 3: Cầm bóng lên (3-4 lần)
- ĐT 4: Bóng nẩy. (3-4 lần)
- Cô giới thiệu
VĐCB: Đi trong đường hẹp
- Cho cả lớp nhắc lại.
- Cô làm mẫu 2 lần
+ Lần 1: Cô thực hiện đúng thao tác không giải thích
+ Lần 2: Cô thực hiện động tác kết hợp giải thích: trước khi có hiệu lệnh chuẩn bị cô đứng ở tư thế bình thường. Khi có hiệu lệnh thực hiện cô đi cẩn thận không giẫm chân lên vạch và đi về đến cuối đường.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án mầm non Lớp Nhà trẻ - Hoạt động: Vận động - Đề tài: Đi trong đường hẹp", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án mầm non Lớp Nhà trẻ - Hoạt động: Vận động - Đề tài: Đi trong đường hẹp
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Hoạt động: Vận động Chủ đề: Đồ chơi của bé Đề tài: Đi trong đường hẹp TCVĐ: Đội nào khéo hơn Lứa tuổi: Nhà trẻ 1. Mục đích yêu cầu - Trẻ tập đúng bài tập, biết phối hợp chân tay, mắt trong khi vận động. - Qua bài tập rèn cho trẻ kỹ năng khéo léo. - Giáo dục trẻ ngoan, chú ý tập, không xô đẩy bạn khi tập 2. Chuẩn bị - Lớp học sạch sẽ, thoáng mát. - Vạch mức 3. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Giới thiệu bài: Cô và trẻ hát bài “ Tập thể dục buổi sáng” Trẻ hát cùng cô. Để cơ thể luôn khỏe mạnh các con phải làm gì? Phát triển bài: 1/ Khởi động: Cho trẻ xếp thành hàng dọc đi chậm, nhanh, chậm sau đó đứng thành vòng tròn. 2/ Trọng động: - ĐT 1: Thổi bóng (3-4 lần) Trẻ tập cùng cô các động tác - ĐT 2: Đưa bóng lên cao (3-4 lần) - ĐT 3: Cầm bóng lên (3-4 lần) - ĐT 4: Bóng nẩy. (3-4 lần) - Cô giới thiệu VĐCB: Đi trong đường hẹp - Cho cả lớp nhắc lại. - Cô làm mẫu 2 lần + Lần 1: Cô thực hiện đúng thao tác không giải thích + Lần 2: Cô thực hiện động tác kết hợp giải thích: trước Trẻ chú ý quan sát cô làm mẫu khi có hiệu lệnh chuẩn bị cô đứng ở tư thế bình thường. Khi có hiệu lệnh thực hiện cô đi cẩn thận không giẫm chân lên vạch và đi về đến cuối đường. Trẻ lên làm - Cho một trẻ lên làm mẫu - Cho lần lượt từng trẻ lên làm + Cho trẻ đi theo hướng thẳng - Giáo dục: chú ý quan sát cô làm mẫu, không chen lấn xô đẩy bạn khi chơi - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. - Cho cháu nhắc lại tên đề tài. *TCVĐ: Đội nào khéo hơn Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi cho cháu chơi. chơi luật chơi
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_nha_tre_hoat_dong_van_dong_de_tai_di_tro.doc

