Giáo án môn Địa lí Khối 4 - Bài 9: Thành phố Đà Lạt
1.Ổn định lớp:
2. KTBC:
? Nêu đặc điểm của sông ở Tây Nguyên và ích lợi của nó.
? Mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp ở Tây Nguyên.
? Tại sao cần phải bảo vệ rừng và trồng lại rừng ?
- GV nhận xét.
3. Bài mới :
* Giới thiệu bài:
1/. Thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước :
*Hoạt động cá nhân :
GV cho HS dựa vào hình 1 ở bài 5, tranh, ảnh, mục 1 trong SGK và kiến thức bài trước để trả lời câu hỏi sau :
? Đà Lạt nằm trên cao nguyên nào ?
? Đà Lạt ở độ cao bao nhiêu mét ?
? Với độ cao đó Đà Lạt sẽ có khí hậu như thế nào ?
? Quan sát hình 1, 2 (nhằm giúp cho các em có biểu tượng về hồ Xuân Hương và thác Cam Li) rồi chỉ vị trí các điểm đó trên hình 3.
? Mô tả một cảnh đẹp của Đà Lạt.
- GV cho HS trả lời câu hỏi trước lớp.
- GV sửa chữa, giúp HS hoàn thiện câu trả lời.
* GV giải thích: Như SGV
2/. Đà Lạt- thành phố du lịch và nghỉ mát:
*Hoạt động nhóm( 6 nhóm nhỏ ):
- HS dựa vào vốn hiểu biết của mình, vào hình 3, mục 2 trong SGK để thảo luận.
- GV cho đại diện các nhóm trình bày kết quả của nhóm mình.
- HS đem tranh, ảnh sưu tầm về Đà Lạt lên trình bày trước lớp.
- GV nhận xét, kết luận.
2. KTBC:
? Nêu đặc điểm của sông ở Tây Nguyên và ích lợi của nó.
? Mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp ở Tây Nguyên.
? Tại sao cần phải bảo vệ rừng và trồng lại rừng ?
- GV nhận xét.
3. Bài mới :
* Giới thiệu bài:
1/. Thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước :
*Hoạt động cá nhân :
GV cho HS dựa vào hình 1 ở bài 5, tranh, ảnh, mục 1 trong SGK và kiến thức bài trước để trả lời câu hỏi sau :
? Đà Lạt nằm trên cao nguyên nào ?
? Đà Lạt ở độ cao bao nhiêu mét ?
? Với độ cao đó Đà Lạt sẽ có khí hậu như thế nào ?
? Quan sát hình 1, 2 (nhằm giúp cho các em có biểu tượng về hồ Xuân Hương và thác Cam Li) rồi chỉ vị trí các điểm đó trên hình 3.
? Mô tả một cảnh đẹp của Đà Lạt.
- GV cho HS trả lời câu hỏi trước lớp.
- GV sửa chữa, giúp HS hoàn thiện câu trả lời.
* GV giải thích: Như SGV
2/. Đà Lạt- thành phố du lịch và nghỉ mát:
*Hoạt động nhóm( 6 nhóm nhỏ ):
- HS dựa vào vốn hiểu biết của mình, vào hình 3, mục 2 trong SGK để thảo luận.
- GV cho đại diện các nhóm trình bày kết quả của nhóm mình.
- HS đem tranh, ảnh sưu tầm về Đà Lạt lên trình bày trước lớp.
- GV nhận xét, kết luận.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Địa lí Khối 4 - Bài 9: Thành phố Đà Lạt", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án môn Địa lí Khối 4 - Bài 9: Thành phố Đà Lạt

Kế hoạch bài dạy tuần 10 ĐỊA LÍ THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT PPCT: 10 (BĐKH-LH) I. Mục tiêu : - Học xong bài này, HS biết : Vị trí của Đà Lạt là nằm trên cao nguyên Lâm Viên. Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu của thành phố Đà Lạt . Dựa vào lược đồ (BĐ) ,tranh, ảnh để tìm kiến thức . - Xác lập được mối quan hệ Địa lí giữa địa hình với khí hậu, giữa thiên nhiên với hoạt động sản xuất của con người. Chỉ được vị trí của thành phố Đà lạt trên bản đồ (lược đồ). - Biết yêu quý giữ gìn vẻ đẹp cảnh quan, thiên nhiên và môi trường xung quanh, phản đối các hành động gây hại cho môi trường. - BĐKH-LH: Đà Lạt là thành phố du lịch, có nhiều loại rau xanh, hoa quả có giá trị cao II. Chuẩn bị : - GV: Bản đồ Địa lí tự nhiên VN. Tranh, ảnh về thành phố Đà Lạt (HS, GV sưu tầm ) - HS: SGK, tranh, ảnh về thành phố Đà Lạt - PP: trực quan, giảng giải, thảo luận. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định lớp: 2. KTBC: ? Nêu đặc điểm của sông ở Tây Nguyên và - HS trả lời câu hỏi. ích lợi của nó. - HS nhận xét và bổ sung. ? Mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp ở Tây Nguyên. ? Tại sao cần phải bảo vệ rừng và trồng lại rừng ? - GV nhận xét. 3. Bài mới : - HS lặp lại. * Giới thiệu bài: 1/. Thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước : *Hoạt động cá nhân : GV cho HS dựa vào hình 1 ở bài 5, tranh, - HS cả lớp. ảnh, mục 1 trong SGK và kiến thức bài trước để trả lời câu hỏi sau : ? Đà Lạt nằm trên cao nguyên nào ? + Cao nguyên Lâm Viên. ? Đà Lạt ở độ cao bao nhiêu mét ? + Đà Lạt ở độ cao 1500m. ? Với độ cao đó Đà Lạt sẽ có khí hậu như + Khí hậu quanh năm mát mẻ. thế nào ? ? Quan sát hình 1, 2 (nhằm giúp cho các em + HS chỉ BĐ. Người thực hiện: Lê Thị Thúy Diễm Kế hoạch bài dạy tuần 10 4. Củng cố : - HS các nhóm đại diện trả lời kết quả. - GV cùng HS hoàn thiện sơ đồ sau : - HS lên điền. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. - HS cả lớp. Đà Lạt - Chúng ta nên giữ vệ sinh không xả rác, thải chất dơ bừa bải làm ô Khí hậu Thiên nhiên Các công trình nhiễm không khí, nước, Quanh Vườn hoa, phục vụ nghỉ năm rừng thông, ngơi, du lịch, Mát mẻ thác nước biệt thư, khách sạn Thành phố nghỉ mát, du lịch, có nhièu loại rau, hoa trái - Liên hệ. 5. HĐNT: - Chuẩn bị tiết sau ôn tập. - Nhận xét tiết học Người thực hiện: Lê Thị Thúy Diễm
File đính kèm:
giao_an_mon_dia_li_khoi_4_bai_9_thanh_pho_da_lat.docx