Giáo án môn Tiếng Việt Lớp 3 - Chính tả - Bài: Cảnh đẹp non sông - Năm học 2014-2015
1/Ổn định:
2/ KTBC: "Chiều trên sông Hương".
- Cho HS viết bảng lớp và bảng con các từ dễ lẫn của tiết trước: nghi ngút, yên tĩnh, thuyền chài, tre trúc.
- GV nhận xét.
3/ Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết chính tả.
- Gv đọc toàn bài viết chính tả.
- GọiHS đọc lại
- Hướng dẫn Hs tìm hiểu nội dung bài v cch trình by:
+ Các câu ca dao đều ca ngợi điều gì?
+ Bài chính tả có những tên riêng nào?
+ Ba câu ca dao đầu viết theo thể thơ gì?
+ Thể lục bát trình bày thế nào?
+ Hai dòng cuối bài chính tả được trình bày như thế nào?
- Yêu cầu HS tìm, nêu và phân tích từ khó viết
-GV ghi từ khó viết ra bảng( lưu ý âm, vần khó viết cho HS; sừng sững, nghìn trùng, lóng lánh,..
- Yêu cầu HS viết vào bảng con
- GV đọc mẫu lần 2 và nhắc cách để vở, cầm bút, tư thế ngồi….
- Gv đọc cho HS vieát baøi mỗi cụm từ 2-3 lần.
- GV đọc lại bài cho HS dò
- Hs tự soát lỗi
- GV chấm vài bài( 5 đến 7 bài)
- GV nhận xét bài viết của HS.
2/ KTBC: "Chiều trên sông Hương".
- Cho HS viết bảng lớp và bảng con các từ dễ lẫn của tiết trước: nghi ngút, yên tĩnh, thuyền chài, tre trúc.
- GV nhận xét.
3/ Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết chính tả.
- Gv đọc toàn bài viết chính tả.
- GọiHS đọc lại
- Hướng dẫn Hs tìm hiểu nội dung bài v cch trình by:
+ Các câu ca dao đều ca ngợi điều gì?
+ Bài chính tả có những tên riêng nào?
+ Ba câu ca dao đầu viết theo thể thơ gì?
+ Thể lục bát trình bày thế nào?
+ Hai dòng cuối bài chính tả được trình bày như thế nào?
- Yêu cầu HS tìm, nêu và phân tích từ khó viết
-GV ghi từ khó viết ra bảng( lưu ý âm, vần khó viết cho HS; sừng sững, nghìn trùng, lóng lánh,..
- Yêu cầu HS viết vào bảng con
- GV đọc mẫu lần 2 và nhắc cách để vở, cầm bút, tư thế ngồi….
- Gv đọc cho HS vieát baøi mỗi cụm từ 2-3 lần.
- GV đọc lại bài cho HS dò
- Hs tự soát lỗi
- GV chấm vài bài( 5 đến 7 bài)
- GV nhận xét bài viết của HS.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tiếng Việt Lớp 3 - Chính tả - Bài: Cảnh đẹp non sông - Năm học 2014-2015", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án môn Tiếng Việt Lớp 3 - Chính tả - Bài: Cảnh đẹp non sông - Năm học 2014-2015

Ngày soạn: 28/10/2014 Thứ năm, ngày 6 tháng 11 năm 2014 Chính tả Nghe – viết: Cảnh đẹp non sông Tiết 24 I. Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức các câu thơ thể lục bát, thể song thất. - Làm đúng bài tập 2a/b. - Giaùo duïc Hs coù yù thöùc reøn chöõ đẹp, giöõ vôû sạch sẽ. II. Chuẩn bị: - GV: Máy chiếu. - HS: vở, SGK - Đàm thoại, giảng giải, thực hành, động não. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS 1/Ổn định: Hát 2/ KTBC: "Chiều trên sông Hương". - Cho HS viết bảng lớp và bảng con các từ HS viết bảng lớp và bảng con các từ dễ dễ lẫn của tiết trước: nghi ngút, yên tĩnh, lẫn của tiết trước: nghi ngút, yên tĩnh, thuyền chài, tre trúc. thuyền chài, tre trúc. - GV nhận xét. 3/ Dạy bài mới: ❖ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết chính tả. - Gv ñoïc toaøn baøi vieát chính taû. - HS theo dõi. - GọiHS đọc lại - 1 HS đọc. - Höôùng daãn Hs tìm hieåu nội dung baøi và cách trình bày: + Các câu ca dao đều ca ngợi điều gì? Các câu ca dao đều ca ngợi cảnh đẹp của non song, đất nước. + Bài chính tả có những tên riêng nào? + Tên riêng trong bài chính tả là: Nghệ, Hải Vân, Hòn Hồng, Hàn, Nhà Bè, Gia Định, Đồng Nai, Tháp Mười. + Ba câu ca dao đầu viết theo thể thơ gì? + Thơ lục bát + Thể lục bát trình bày thế nào? + Dòng 6 chữ viết cách lề vở 1 ô. Dòng 8 viết cách lề + Hai dòng cuối bài chính tả được trình + Cả 2 chữ đầu mỗi dòng đều cách lề 1 bày như thế nào? ô. - Nhận xét tiết học.
File đính kèm:
giao_an_mon_tieng_viet_lop_3_chinh_ta_bai_canh_dep_non_song.docx