Giáo án môn Tiếng Việt Lớp 5 - Tiết 49 - Tập đọc: Phong cảnh đền Hùng - Nguyễn Thị Nguyệt

 Kế hoạch bài dạy Lớp 5/2 Tuần 25 (Sáng)
NS:17 / 2 Thứ hai, ngày 24 tháng 2 năm 2014
 Tập đọc
Tiết 49 Phong cảnh đền Hùng 
I. Mục tiêu: 
 - Hiểu ý chính : Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày 
tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên. (Trả lời được các câu 
hỏi trong sgk).
 - Biết đọc diễn cảm bài văn với thái độ tự hào, ca ngợi
 - Giáo dục HS biết ơn cha ông, nhớ về cội nguồn. 
II. Chuẩn bị:
 + GV: Tranh minh hoạ chủ điểm, bài đọc, tranh ảnh về đền Hùng. Bảng phụ viết 
đoạn 2 cho HS luyện đọc diễn cảm
 + HS: SGK.
 + Hỏi đáp, thực hành. Hình thức: cá nhân, nhĩm.
III. Các hoạt động dạy – học : 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Ổn định: - Hát 
 2. Bài cũ: “Hộp thư mật” - 3 em đọc và trả lời câu hỏi.
 - Nhận xét và ghi điểm.
 3. Bài mới: 
 - Giới thiệu chủ điểm: Nhớ nguồn
 - GTB: Phong cảnh đền Hùng. - Nghe và ghi tên bài.
  Hoạt động 1: Luyện đọc. Hoạt động lớp, cặp, cá nhân.
 - 1 em đọc toàn bài.
 ? Bài có thể chia làm mấy đoạn? + 3 đoạn: mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn.
 - 2 tốp (mỗi tốp 3 em) tiếp nối nhau đọc 
 - Nghe HS đọc và kết hợp sửa sai, hướng từng đoạn của bài văn.
 dẫn đọc câu dài, giải nghĩa từ ngữ khó. - 1 học sinh đọc phần chú giải, cả lớp 
 đọc thầm
 - Luyện đọc theo cặp
 - 3 em đọc lại bài.
 - Đọc diễn cảm toàn bài: khoan thai, - Cả lớp lắng nghe
 trang trọng, tha thiết, nhấn mạnh những 
 từ ngữ tả vẻ đẹp của đền Hùng, vẻ hùng vĩ 
 của thiên nhiên, niềm thành kính tha 
 thiết.
  Hoạt động 3: Tìm hiểu bài. Hoạt động nhóm, lớp.
 - Tổ chức cho học sinh đọc từng đoạn, cả - Đọc lướt và trả lời các câu hỏi 
 bài và trả lời câu hỏi:
 Câu 1: Bài văn viết về cảnh vật gì? Ở nơi + Bài văn viết về cảnh đền Hùng, cảnh 
 nào? thiên nhiên vùng núi Nghĩa Lĩnh, huyện 
Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt1 Kế hoạch bài dạy Lớp 5/2 Tuần 25 (Sáng)
 Hùng  đồng bằng xanh mát” trấn giữ, sừng sững, đỡ lấy, )
 - 1 em đọc lại.
 - Từng cặp luyện đọc.
 - Lắng nghe, nhận xét và tuyên dương. - 3 em thi đọc diễn cảm đoạn trên.
 4. Củng cố.
 - Gọi HS nhắc lại nội dung của bài. + Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và 
 vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành 
 kính thiêng liêng của mỗi con người đối với 
 tổ tiên.
 5. HĐNT: 
 - Xem lại bài.
 - Chuẩn bị: “Cửa sông”.
 - Nhận xét tiết học 
 Toán
Tiết 121 Kiểm tra định kì (GHKII)
I. Mục tiêu: 
 Tập trung vào việc kiểm tra:
- Tỉ số phần trăm và giải tốn liên quan đến tỉ số phần trăm
- Thu thập và sử lí thơng tin từ biểu đồ hình quạt
- Nhận dạng, tính diện tích, thể tích một số hình đã học.
ĐỀ BÀI :
A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 7 Điểm )(mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm )
1/ Viết số 0, 57 thành tỉ số phần trăm :
 a. 0, 57 % b . 5,7 % c. 57 % d . 570 %
 75
2/ Tỉ số phần trăm của là:
 300
 a. 25 % b. 35% c . 30 % d. 40 %
3/ Tính 0,4 % của 350 :
 a. 1,4 b. 1,6 c. 2 d. 2,4 
4/ Tính tỉ số phần trăm của hai số 9 và 45 :
 a. 0,9 % b. 9 % c. 20 % d. 0,20 %
5/ Đúng ghi Đ sai ghi S vào ơ trống. 
 0,25 m3 đọc là :
 a. Khơng phẩy hai mươi lăm mét khối. 
 b. Hai mươi lăm phần trăm mét khối.
 c. Khơng phẩy hai mươi lăm phần nghìn mét khối.
6/ Nhìn biểu đồ viết vào chỗ chấm cho thích hợp :
 Kết quả khảo sát phương tiện đến trường của 200 học sinh ở một trường tiểu học được 
cho trên biểu đồ hình quạt dưới đây :
 a. Số học sinh đi bộ đến trường lả .. em
 b. Số học sinh đi đến trường bằng xe đạp là. em Xe máy Đi bộ
 c. Số học sinh được đưa đến trường bằng xe máy là  em 25% 15%
 Ơ tơ
 d. Số học sinh được đưa đến trường bằng xe ơ tơ là  em 10%
Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt3
 Xe đạp 50% Kế hoạch bài dạy Lớp 5/2 Tuần 25 (Sáng)
 - Thể hiện tình yêu quê hương, đất nước; Tôn trọng và thực hiện các quy định của 
uỷ ban nhân dân xã, phường nơi mình sống.
 - Có ý thức học tập tốt góp phần sau này xây dựng quê hương đất nứơc giàu đẹp
II. Chuẩn bị:
 - GV: PHT
 - HS: Xem lại 3 bài đã học trong học kì II, tìm hiểu về những nét đẹp của con 
người và đất nước ta; nhớ lại những hoạt động đã tham gia do UBND phường (xã) tổ 
chức.
 - Hỏi đáp, thực hành. Hình thức: cá nhân, nhĩm.
III. Các hoạt động dạy – học : 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Ổn định: - Hát 
 2. Bài cũ: “Em yêu Tổ quốc Việt Nam 
 (tt)” - 2 em nêu những việc đã làm thể hiện 
 tình yêu Tổ quốc.
 - Nhận xét và đánh giá.
 3. Bài mới: 
 - GTB: Thực hành GHKII - Nghe và ghi tên bài.
  Hoạt động 1: HS thể hiện tình yêu quê Hoạt động cặp, lớp.
 hương qua một số kĩ năng
 - Mỗi chúng ta ai cũng có một quê hương 
 và đều yêu mến quê hương của mình. Mời - HS nói
 1 số em nói quê em ở đâu? - 1 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm
 Bài 1: Em hãy giới thiệu về quê hương em. - Từng cặp nói về quê hương mình cho 
 - Quan sát HS thảo luận bạn nghe và ngược lại (Tôi quê ở huyện 
 tỉnh Thái Bình, Tôi rất yêu quê hương tôi, 
 nơi ấy có dòng sông Thái Bình nước chảy 
 hiền hoà, , )
 - 2, 3 em nói trước lớp, lớp nghe và nhận 
 - Nhận xét, chuyển ý: Qua BT 1 cô thấy xét
 các em giới thiệu về quê hương mình rất 
 tốt, giờ muốn biết các em thể hiện TY quê 
 hương qua cách ứng xử. - 1 em đọc nội dung, lớp đọc thầm.
 - Tự làm bài cá nhân, 1 em làm vào 
 - Phát PHT cho HS và quan sát HS làm phiếu lớn, xong đính lên bảng và nhận 
 bài xét.
 - Nhận xét, giáo dục.
 - Mỗi con người không phải chỉ có quê 
 hương mà còn phải có nơi mình sinh sống. Hoạt động cặp, cả lớp.
  Hoạt động 2: HS biết tham gia một số 
 hoạt động do UBND phường tổ chức -  Xã Thanh An, UBND Xã Thanh An, 
Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt5 Kế hoạch bài dạy Lớp 5/2 Tuần 25 (Sáng)
 Khoa học
Tiết 49 Ôn tập: Vật chất và năng lượng 
 (GDBVMT- Liên hệ)
I. Mục tiêu: Ôn tập về :
 - Các kiến thức phần vật chất và năng lượng ; các kĩ năng quan sát, thí nghiệm.
 - Củng cố những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội 
dung phần vật chất và năng lượng.
 -Yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng các thành tựu khoa học kĩ thuật
* GDBVMT: Những kĩ năng về bảo vệ môi trường như khai thác và sử dụng tài 
nguyên một cách hợp lí. 
II. Chuẩn bị:
 - HSø: - Bộ thẻ từ, ghi a, b, c, d dùng chơi trò chơi 
 - SGK, VBT
 - Hỏi đáp, thực hành. Hình thức: cá nhân, nhĩm.
III. Các hoạt động dạy – học : 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Ổn định. - Hát 
 2. Bài cũ: An toàn và tránh lãng phí khi sử - 2 em trả lời câu hỏi 
 dụng điện.
 ? Nêu các biện pháp để tiết kiệm điện
 ? Khi dùng điện cần phải làm gì để đảm 
 bảo an toàn.
 - Nhận xét và ghi điểm.
 3. Bài mới: 
 - GTB: “Ôn tập: Vật chất và năng lượng”. - Nghe và ghi tên bài
  Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh, ai 
 đúng” Hoạt động nhóm lớn
 Mục tiêu: Củng cố cho HS kiến thức về tính 
 chất của một số vật liệu và sự biến đổi hoá 
 học
 Cách tiến hành:
 Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn
 - Chia lớp làm 5 nhóm lớn
 - Hướng dẫn: Yêu cầu các nhóm thảo luận - Tập hợp nhóm
 6 câu hỏi (SGK) và ghi đáp án trả lời vào - Nghe và nắm cách chơi
 bảng con, nhóm nào xong trước mang đính 
 lên bảng. 
 Bước 2: Thảo luận nhóm
 - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình 
 thảo luận và ghi câu trả lời: 
 Bước 3: Hoạt động cả lớp - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm 
 - GV yêu cầu HS giải thích vì sao chọn như khác nhận xét
Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt7 Kế hoạch bài dạy Lớp 5/2 Tuần 25 (Sáng)
 + HS: SGK, vở.
 + Hỏi đáp, thực hành. Hình thức: cá nhân, nhĩm.
III. Các hoạt động dạy – học : 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Ổn định: - Hát 
 2. Bài cũ: - 2 em giải câu đố BT 3
 - Lớp nhận xét
 - Nhận xét và ghi điểm.
 3. Bài mới: 
 - Giới thiệu bài, ghi bảng. - Nghe và ghi tên bài.
  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động lớp, cá nhân.
 nghe, viết.
 - Đọc toàn bài chính tả. - Lắng nghe + theo dõi ở SGK.
 - 1 em đọc lại, cả lớp theo dõi.
 ? Bài chính tả cho em biết gì? + Cho em biết truyền thuyết của một số 
 dân tộc trên thế giới về thuỷ tổ loài người 
 và cách giải thích khoa học về vấn đề này.
 - Cả lớp đọc thầm, chú ý cách viết tên 
 - Nhắc học sinh chú ý các tên riêng, từ người và tên địa lý nước ngoài, những 
 khó, chữ dễ nhầm lẫn chữ khó viết.
 - Lớp viết bảng con : Chúa Trời, A-đam, 
 - Đọc các tên riêng trong bài: Chúa Trời, Trung Quốc, Nữ Oa, 
 A-đam, Trung Quốc, Nữ Oa,  - 2 em đọc to, cả lớp đọc thầm.
 - Nhận xét – Dán quy tắc viết hoa, mời 
 HS đọc lại - Viết chính tả vào vở.
 - GV đọc chính tả - Soát lỗi, đổi vở kiểm tra.
 - GV đọc lại toàn bài.
 - Chấm bài và chữa lỗi. Hoạt động cá nhân.
  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm 
 bài tập. - 1 học sinh đọc to, cả lớp đọc thầm.
 Bài 2: - Cả lớp đọc thầm lại bài Dân chơi đồ cổ 
 - Quan sát HS làm bài. và tìm các tên riêng có trong bài
 - Nối tiếp nêu: Khổng Tử, Chu Văn 
 Vương, Ngũ Đế, Cửu Phủ, Khương Thái 
 Công
 - Thảo luận về quy tắc viết hoa các tên 
 riêng trên: viết hoa các chữ cái đầu của 
 mỗi tiếng vì đó là tên nước ngoài nhưng 
 được phiên âm Hán Việt
 - Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng. - 1 số em trình bày, các em khác nhận 
 - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài Dân chơi xét, bổ sung.
 đồ cổ và nêu tính cách của anh mê đồ cổ - Đọc thầm và nêu: là một kẻ gàn dở và 
 mù quáng, hấp tấp không phân biệt đồ 
Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt9