Giáo án mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Làm quen với Toán. Thêm bớt phân chia 10 đối tượng - Nguyễn Thị Hồng

 PHÒNGPhòng GIÁO giáo dục DỤC huyện ĐÀO Dầu TẠO Tiếng DẦU TIẾNG
 TRƯỜNGTrường Mẫu MẪU Giáo GIÁO An Lập AN LẬP
Đề tài: LÀM QUEN VỚI TOÁN 
Chủ đề: Quê Hương – Thủ Đô – Bác Hồ
Chủ đề nhánh: nghề truyền thống
Đề tài: thêm bớt phân chia 10 đối tượng
Thời gian: 30 phút
Đối tượng: Lớp lá 
Số trẻ: 39 cháu 
Ngày dạy:: 08/04/2013
Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng 
 NĂM HỌC: 2012 - 2013 o Luật chơi: bạn nào đụng vào lưới thun phải quay trở lại và đội nào vo đủ 10 viên đất trước là đội 
 chiến thắng
- Kết thúc trò chơi cô nhận xét kết quả chơi.
 Hoạt động 2: Củng cố số lượng 10 
- Cho trẻ xem mô hình xưởng gốm
- Giáo dục cháu trật tự khi xem
- Con thấy gì trong mô hình
 o Cho trẻ đọc “xưởng gốm sứ”
 o Cho trẻ đếm số lượng chén , số lượng bình trà trên mô hình,. Và tìm đúng số 
 lượng tương ứng đính lên bảng
 Thêm – bớt số lượng
- Trên mô hình có 10 cái bình bây giờ ông chủ mới mang đi tặng 1 bình trà 
 o 10 bình trà bớt đi 1 còn lại là bao nhiêu bình trà?
 o Còn 9 bình ông chủ bớt 3 cái còn mấy bình trà?
 o Có 6 bình ông chủ bớt đi 5 cái thì còn mấy bình? 
 o 1 bình trà còn lại ông chủ bớt nốt còn cái nào nữa không?
- Xưởng gốm gần bên mang tặng ông chủ 5 bình trà
 o Có 5 bình Ông chủ cần thêm bao nhiêu cái chén nữa để được 8 bình trà?
 o Có 8 bình trà ông chủ phải làm sao để được 10 bình trà?
 Chia nhóm 10 đối tượng thành 2 phần
- Muốn chia 10 bình trà thành 2 phần chúng ta chia như thế nào? ( gọi 1-2 trẻ)
- Cô cho trẻ suy nghĩ và chía 10 cái chén thành 2 phần theo nhiều cách khác nhau.
- 0 - 10 : 9-1 , 7-3 , 5-5 , 8-2 , 6-4 
- Sau mỗi cách chia cô gắn thẻ số tương ứng với mỗi phần.
Từ một nhóm có 10 đối tượng ta có thể chia thành 2 phần theo nhiều cách khác nhau, tất cả 
các cách chia đó đều cho ta kết quả đúng.
Hoạt động 4: Trò chơi luyện tập 
Cho trẻ lấy đồ dùng về ngồi hình tròn và làm theo yêu cầu của cô.
Hoạt động 5: cô hướng dẫn bài tập trong sách
Giáo dục cháu chăm chỉ học toán để sau này biết tính toán giúp ích cho bản thân và những 
người xung quanh.
 - Trẻ ra bàn thực hiện cô giúp đỡ trẻ yếu.
 - Cô báo sắp hết giờ - hết giờ
 - Nhận xét
 - Kết thúc thu dọn đồ dùng đồ chơi
TTCM GV