Giáo án môn Tin học Khối 3 - Tuần 31-35 - Nguyễn Thị Thu Hưởng

Tuần: 31 Ngày soạn:9/4/2011
Tiết: 61,62 Ngày dạy: 11/4/2011
 Bài 3: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3
I. MỤC TIÊU:
 Giúp các em thực hành thành thạo hơn với phần mềm và làm các dạng 
bài tập có mức độ khó hơn.
II. CHUẨN BỊ:
 Máy tính có cài đặt phần mềm Learning math 3 (phần mềm học toán)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:
1/ Bài cũ: 
 Ổn định nề nếp lớp. Kiểm tra - Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính 
bài cũ. khởi động phần mềm Learning math 3 
 và làm một phép tính theo yêu cầu 
 của giáo viên.
2/ Bài mới:
 Giáo viên giới thiệu bài mới
 Thực hành học toán với phần 
mềm học toán 3
* Hoạt động 2
 Giáo viên giới thiệu các công - Học sinh hiểu được nguyên tắc và 
cụ của phần mềm học toán giúp em các bước để làm các phép toán.
làm các phép tính toán. - Em nắm được các công cụ:
 - kiểm tra kết quả làm 
 bài của em
 - chuyển sang bài làm 
 tiếp theo
 - đóng cửa sổ bài làm 
 trở về màm hình chính
 - trợ giúp em khi làm bài
 - làm lai bài tập đó từ 
 đầu.
* Hoạt động 3:
 Giáo viên hướng dẫn học sinh 
thực hành.
 - Học sinh khi thực hành xong phải tắt 
 Khi thực hành xong giáo viên 
 phần mềm bằng cách: 
Tuần: 32 Ngày soạn: 15/4/2011
Tiết: 63,64 Ngày dạy: 17/4/2011
 Bài 4: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3
 (tt)
I. MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh nắm được công thức toán và các kiểu bài tập 
- Học sinh thực hành hết các bài tập toán và các bài có dạng bài kiểm tra còn 
lại trong phần mềm
II. CHUẨN BỊ:
 Máy tính có cài đặt phần mềm Learning math 3 (phần mềm học toán)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:
1/ Bài cũ: 
 Ổn định nề nếp lớp. Kiểm tra - Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính 
bài cũ. khởi động phần mềm Learning math 3 
 và làm một phép tính theo yêu cầu 
 của giáo viên.
2/ Bài mới:
 Giáo viên giới thiệu bài mới
 Thực hành học toán với phần 
mềm học toán 3
* Hoạt động 2
 Giáo viên giới thiệu các công - Học sinh hiểu được nguyên tắc và 
cụ của phần mềm học toán giúp em các bước để làm các phép toán.
làm các phép tính toán. - Em nắm được các công cụ:
 - kiểm tra kết quả làm 
 bài của em
 - chuyển sang bài làm 
 tiếp theo
 - đóng cửa sổ bài làm 
 trở về màm hình chính
 - trợ giúp em khi làm bài
 - làm lai bài tập đó từ 
 đầu.
* Hoạt động 3: 
Tuần: 33 Ngày soạn: 
Tiết: 65,66 Ngày dạy: 
 Bài 2 HỌC LÀM CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH VỚI
 PHẦN MỀM TIDY UP 
I/ MỤC TIÊU
 - Học sinh hiểu cơng dụng và ý nghĩa của phần mềm và cĩ thể tự khởi 
động phần mềm.
 - Thơng qua phần mềm này học sinh hiểu được ý nghĩa của các phần 
mềm máy tính ứng dụng trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống( ví dụ 
học tốn, rèn luyện tư duy sáng tạo khả năng quan sát).
 - Từ đĩ học sinh biết thêm và cĩ ý thức trong việc sử dụng máy tính 
đúng mục đích .
II/ CHUẨN BỊ
 Máy tính có cài đặt phần mềm Tidy Up.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG LÊM LỚP:
* Hoạt động 1
1/ Bài cũ: Lắng nghe và ghi bài
 Ổn định nề nếp lớp , kiểm
 tra bài cũ.
2/ Bài mới:
 Giới thiệu bài mới: Học làm 
cơng việc gia đình với phần mềm 
Tidy Up
 Giới thiệu phần mềm Học làm 
cơng việc gia đình với phần mềm 
Tidy Up.
 Học làm cơng việc gia đình 
với phần mềm là phần mềm giỳp em 
làm các cơng việc đơn giản trong gia 
đình như quét nhà, lau chùi bát đĩa, 
dọn tủ sách,... Cơng việc các em sẽ 
thực hiện vừa giúp ích cho cha mẹ, 
vừa tạo thĩi quen ngăn nắp, sạch sẽ 
trong cuộc sống
* Hoạt động 2
 Khởi động phần mềm:
Hỏi: Em nào biết cách khởi động 
 NGUYỄN THỊ THU HƯỞNG
Tuần: 34 Ngày soạn: 
Tiết: 67,68 Ngày dạy: 
 ÔN TẬP 
I.MỤC TIÊU
 - Hệ thống lại những kiến thức đã học
 - Củng cố kiến thức cĩ hệ thống, logic
 - Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận, khả năng tổng hợp kiến thức.
II.CHUẨN BỊ:
 + GV: Giáo án, phịng máy, sách tham khảo, Giáo khoa.
 + HS: Sách vở ghi chép, học bài cũ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP
 Hoạt động 1: Kiến thức cũ.
 Hoạt động dạy Hoạt động học
 + GV ơn lại tất cả các kiến thức đã học HS lắng nghe, quan sát.trả lời
 như: 
 - Các phần mềm trị chơi giúp các em 
 luyện tập chuột, luyện gõ bàn phím bao 
 gồm các trị ch ơi nào?( như: Mario, trị 
 chơi Blocks,..)
 - Chương 5: Em tập soạn thảo văn bản. Trả lời các câu hỏi liên quan, 
 + Đưa các câu hỏi liên quan để HS cĩ để cĩ thể tự nhớ lại các kiến 
 thể tự nhớ lại những kiến thức cũ về: cách thức đã học.
 khởi động, cách xố chữ, cách viết các kí 
 hiệu, cách viết chữ hoa, qui tắc gõ chữ Lắng nghe.
 tiếng Việt cĩ dấu, các kiểu gõ telex, Vni,..
 + Cách gõ các chữ khơng cĩ trên bàn 
 phím, cách thốt khỏi phần mềm soạn thảo 
 văn bản,...
 a. Cách để tay lên bàn phím
 - Nêu cách để tay lên hàng phím cơ sở?
 - 2 HS trả lời
 - GV nhận xét.
 - HS chú ý
 - Đưa ra hình ảnh để tay lên bàn phím Nhìn 
 - Quan sát
 vào bức tranh, nêu cách gõ các phím trên 
 - 2 -3 HS trả lời
 bàn phím.?
 -HS nhận xét câu trả lời của 
 - Nhận xét
 bạn
 b. Cách gõ chữ theo kiểu Telex và kiểu Vni 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành.
 Hoạt động dạy Hoạt động học
+ GV chia nhĩm thực hành theo từng nội HS thực hành dưới sự hướng 
dung cụ thể. dẫn của GV.
ND1:Mở phần mềm Word và gõ đoạn thơ 
sau:
 Cánh bướm vàng
Cánh bướm là cánh bướm vàng
Bay từ giàn mướp bay sang giàn bầu
Thế rồi chẳng biết bay đâu
Chỉ cịn thăm thẳm một màu trời xanh
ND2: Mở các phần mềm Cùng học tốn 
lớp 3, Tidy Up, Alphabet Block và thực 
hành
 Đưa ra ý kiến, lắng nghe và 
+ Hướng dẫn từng máy, sau đĩ quan sát và rút ra bài học.
đưa ra nhận xét, đánh giá từng nhĩm.
Hoạt động 3: Củng cố: 
 - Chốt lại các kiến thức cơ bản
 - Nhận xét buổi ơn tập
 - Dặn HS về nhà ơn bài, tiết sau kiểm tra HKII
 Duyệt của Khối trưởng Người soạn
 Ngày / /2011
 NGUYỄN THỊ THU HƯỞNG 
 Để có chữ Em gõ
 ă
 ..
 â
 ..
 ê
 ô
 ơ
 ư
 đ
Câu 2: Hãy điền các số cần gõ vào cột bên phải để có dấu tương ứng ở 
cột bên trái( chỉ điền theo kiểu Vni)
Để được Gõ số
Dấu huyền 
Dấu sắc 
Dấu nặng 
Dấu hỏi 
Dấu ngã 
B. Thực hành: (10 điểm)
Em hãy gõ đoạn văn bản sau bằng phần mềm Word
 Đồng Quê
Làng quê lúa gặt xong rồi 
Mây hong trên gốc rạ phơi trắng đồng
Chiều lên lặng ngắt bầu không
Trâu ai no cỏ thả rông bên trời
Hơi thu đã chạm mặt người
Bạch đàn đôi ngọn đứng soi xanh đầm
Luống cày còn thở sủi tăm
Sương buông cho cánh đồng nằm chiêm bao
Có con châu chấu phương nào
Bâng khuâng nhớ lúa, đậu vào vai em.......... 
Dấu ngã 4.
Dấu nặng 5.
B. Thực hành (10 điểm)
 - Hai bàn tay đặt đúng vị trí trên bàn phím: 2 đ
 - Gõ đúng ngĩn: 2 đ
 - Hồn thành đúng thời gian: 1 đ
 - Chính xác nội dung: 5 đ 
 ----Hết----
 Duyệt của Khối trưởng Người soạn
 Ngày / /2011
 NGUYỄN THỊ THU HƯỞNG