Giáo án môn Tự nhiên và xã hội Lớp 3 - Bài: Một số hoạt động ở trường (Tiếp theo) - Năm học 2014-2015 - Trần Thị Gái

I/ MỤC TIÊU :
- Nêu được các hoạt động chủ yếu của học sinh khi ở trường như hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khóa
- Nêu được trách nhiệm của học sinh khi tham gia các hoạt động đó. KNS: Kĩ năng hợp tác: Hợp tác trong nhóm, lớp để chia sẻ, đưa ra các cách giúp đỡ các bạn học kém.; Kĩ năng giao tiếp: Bày tỏ suy nghĩ, cảm thông, chia sẻ với người khác.
- Tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức.
* BĐKH: Học sinh biết sử dụng nước tiết kiệm không lãng phí. Biết sử dụng điện và tiết kiệm điện khi không sử dụng. tham gia các hoạt động thu gom rác và bảo vệ chăm sóc cây xanh.
II CHUAÅN BÒ:
- GV: Mày chiếu, SGK, phiếu BT
- HS : SGK, chuẩn bị bài .
- Hỏi đáp, giảng giải, động não,thực hành .
docx 4 trang datvu 22/07/2025 80
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tự nhiên và xã hội Lớp 3 - Bài: Một số hoạt động ở trường (Tiếp theo) - Năm học 2014-2015 - Trần Thị Gái", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án môn Tự nhiên và xã hội Lớp 3 - Bài: Một số hoạt động ở trường (Tiếp theo) - Năm học 2014-2015 - Trần Thị Gái

Giáo án môn Tự nhiên và xã hội Lớp 3 - Bài: Một số hoạt động ở trường (Tiếp theo) - Năm học 2014-2015 - Trần Thị Gái
 Phòng GD & ĐT Dầu Tiếng 
Trường TH Thanh Tân. KẾ HOẠCH BÀI DẠY 
Người dạy: Trần Thị Gái Môn : Tự nhiên và xã hội 
Ngày soạn : 6/11/2014 Một số hoạt động ở trường (tt)
Ngày dạy ; 11/11/2014 (KNS, BĐKH)
 Tieát 25
I/ MỤC TIÊU :
 - Nêu được các hoạt động chủ yếu của học sinh khi ở trường như hoạt động học 
tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khóa
 - Nêu được trách nhiệm của học sinh khi tham gia các hoạt động đó. KNS: Kĩ 
năng hợp tác: Hợp tác trong nhóm, lớp để chia sẻ, đưa ra các cách giúp đỡ các 
bạn học kém.; Kĩ năng giao tiếp: Bày tỏ suy nghĩ, cảm thông, chia sẻ với người 
khác.
 - Tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức.
 * BĐKH: Học sinh biết sử dụng nước tiết kiệm không lãng phí. Biết sử 
dụng điện và tiết kiệm điện khi không sử dụng. tham gia các hoạt động thu 
gom rác và bảo vệ chăm sóc cây xanh.
II CHUAÅN BÒ: 
 - GV: Mày chiếu, SGK, phiếu BT
 - HS : SGK, chuẩn bị bài .
 - Hỏi đáp, giảng giải, động não,thực hành .
III/CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Ổn định 
 2. Bài cũ : Một số hoạt động ở trường
-Kể tên các môn học em được học ở trường.
-Em thích nhất môn học nào? 
 3. Bài mới: Một số hoạt động ở trường (tt)
 a) Khám phá: 
 - GV đặt câu hỏi và cho hs để trả lời:
- Hoạt động chủ yếu của hs ở trường là gì? - HS trả lời câu hỏi của GV 
+ Khi đến trường, ngoài việc tham gia vào các hoạt - Hs nêu: Ngoài việc tham gia các 
động học tập, các em còn được tham gia vào các hoạt động học tập, chúng em còn 
hoạt động nào khác nữa? được tham gia vào các hoạt động 
+ Gv gọi đại diện một số HS trình bày. khác như: vui chơi, tham quan 
Cho hs xem một số hình ảnh hoạt động ngoài giờ bảo tàng di tích lịch sử, văn nghệ, 
lên lớp. thể dục thể thao
+ Tổng kết, nhận xét các câu trả lời của hs - Làm vệ sinh, trồng cây, tưới cây. 
 - Giúp gia đình thương binh, liệt sĩ; giúp 
 người tàn tật, người già .
 c) Thực hành:
2. Giới thiệu một số hoạt động ở trường em.
 Bước 1 : Hs hoạt động nhóm đôi.
 - Gv đặt câu hỏi: Hs nêu câu hỏi
+ Ngoài hoạt động học tập, trường em còn tổ chức - Hs thảo luận trả lời
cho các em tham gia các hoạt động nào? - Trường em đã tổ chức các hoạt 
 động ngoài hoạt động học tập như: 
 văn nghệ, thi vẽ tranh, đá banh, 
 ..
 + Bản thân em đã tham gia vào các hoạt động nào - Hs nêu các hoạt động đã tham 
 của trường? gia: thi văn nghệ, vẽ, nhặt rác ở 
 sân trường, tưới và chăm sóc cây. 
 y/c hs trình bày Hs trình bày
 Để kiểm tra xem các em tham gia các hoạt động 
 như thế nào? Cô có câu hỏi sau: 
 Bước 2: 
* Với các hoạt động mà trường (lớp) tổ chức, em 
tham gia như thế nào?
Yêu cầu cả lớp suy nghĩ trả lời Hs suy nghĩ trả lời
 Gv nhận xét câu trả lời của hs.
*BĐKH: 
Cho học xem một số hình ảnh và TLCH 
 Ảnh chụp cảnh gì? Hs suy nghĩ và trả lời
- Khi đi tham quan các khu di tích lịch sử các em -Không ồn ào, xô đẩy nhau, bỏ rác 
phải có ý thức gì? đúng nơi quy định.
- Khi sử dụng điện, nước chúng ta cần phải sử - Cần tắt điện khi không sử dụng. 
dụng như thế nào? không để nước chảy tràn lan, làm 
 xong khóa vòi nước.
- Chúng ta cần làm gì để giúp các bạn có hoàn - Cảm thông và chia sẻ với các 
cảnh khó khăn, cũng như các bạn ở vùng lũ ? bạn bằng cách quyên góp tiền, 
 Kết luận: sách vở  để ủng hộ
 * Để các hoạt động của trường lớp đạt kết quả tốt, 
 các em cần tham gia tích cực, tuỳ theo sức của 
 mình.
3. Hoạt động ở trường có ích lợi gì ?
Gv đưa câu hỏi yêu cầu học sinh đọc : Hs đọc

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mon_tu_nhien_va_xa_hoi_lop_3_bai_mot_so_hoat_dong_o.docx