Giáo án Tin học Khối Lớp 3

 Gi¸o ¸n tin häc: Khèi 3 
 Tuần 01
 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009
 Tên bài :
 Chương I LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH 
 Bài 1 NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM
I/ Mục đích yêu cầu:
 -Bước đầu giúp học sinh hiểu được khái niệm của máy tính, làm quen 
được với máy tính. Giúp các em biết một số yêu cầu khi làm việc với máy tính 
như: Tư thế ngồi , các bước khởi động máy tính , bố trí ánh sáng để máy tính 
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Máy tính , tranh ảnh minh hoạ mô tả máy tính , SGK.
III/ Hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1
1/ Bài cũ: 
 Ổn định nề nếp lớp , kiểm
 tra sách giáo khoa.
2/ Bài mới:
 Giáo viên giới thiệu bài mới
 Người bạn mới của em
* Hoạt động 2
 Giáo viên cho học sinh nhận - Học sinh quan sát máy tính băøng 
biết máy vi tính máy tính thật trong phòng thực hành.
 Giáo viên giơí thiệu cho học - Học sinh biết được máy tính có nhiều 
 sinh các đức tính của máy tính đức tính tốt :
 - Chăm làm 
 - Làm đúng 
 - Làm nhanh, thân thiện
* Hoạt động 3:
 Giáo viên giới thiệu các loại - Học sinh quan sát và nhận biết từng 
máy tính và từng bộ phận cụ thể của bộ phận chính của máy tính gồm:
máy tính: -Màn hình
 - Phần thân máy 
 - Chuột 
 Giáo viên giới thiệu tác dụng - Học sinh hiểu và biết được với sự 
của máy tính: giúp đỡ của máy tính em có thể làm 
 được nhiều việc như: Gi¸o ¸n tin häc: Khèi 3 
máy tính. - Bật công tắc màn hình
 - Bật công tắc trên thân máy
 Giáo viên cho học sinh ngồi - Học sinh quan sát trên màn hình để 
chờ máy tính khởi động và quan sát, nhận thấy sự thay đổi của máy tính lần 
 lượt xuất hiện nhiều biểu tượng của 
 máy tính như: 
 My Computer
 MS. Paint
 Trò chơi
* Hoạt động 3:
 Giáo viên ngồi mẫu và điều - Học sinh ngồi đúng tư thế do giáo 
chỉnh tư thế ngồi và điều chỉnh ánh viên ngồi mẫu :
sàng trong phong máy cho học sinh - Ngồi thẳng, thoải mái , hai tay duỗi 
quan sát. thẳng không với, 
 - Aùnh sáng không được chiếu thẳng 
 vào màn hình máy tính.
 Giáo viên hướng dẫn học sinh - Hoc sinh nắm được các thao tác tắt 
khi không thức hành nữa phải tắt máy máy :
tính. Click vào Start turn off 
 computer Turn off
IV/ Củng cố:
 - Giáo viên nhận xét tiết học 
 - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành.
 - Giáo viên dặn do học sinh về nhà thực hành thêm
 Tuần 03
 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009
 Tên bài :
 Bài 3 THÔNG TIN XUNG QUANH TA
I/ Mục đích yêu cầu:
 - Giúp học sinh : Gi¸o ¸n tin häc: Khèi 3 
IV/ Củng cố:
 - Giáo viên nhận xét tiết học 
 - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành.
 - Giáo viên dặn do học sinh về nhà cần sưu tầm và tim hiểu thêm về các 
dạng thông tin co trong đời sống hàng ngày mà các em hay gặp
 Tuần 04
 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009
 Tên bài :
 Bài 4 BÀN PHÍM MÁY TÍNH 
I/ Mục đích yêu cầu:
 - Học sinh làm quen được với phần mềm cũng như bàn phím , nhận biết 
được khu vực chính và hai phím có gai trên bàn phím.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Bàn phím máy tính và hình ảnh bàn phím minh hoa.
III/ Hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1
1/ Bài cũ: 
 Ổn định nề nếp lớp , kiểm - Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi về 
 tra bài cũ 3 dạng thông tin: Aâm thanh, hình ảnh , 
 văn bản.
2/ Bài mới:
 Giáo viên giới thiệu bài mới
 Bàn phím máy tính
* Hoạt động 2
 Giáo viên giới thiệu bàn phím - Học sinh quan sát và nhận biết được 
thật cho học sinh quan sát. bàn phím , các vị trí của các phím trên 
 bàn phím , các khu vực chính của bàn 
 phím và các phím mũi tên.
 Giáo viên hướng dẫn cụ thể - Học sinh nhận biết được các phím cơ 
từng phím và các chức năng của bàn bản như:
phím và của từng phím nói riêng. - Phím Enter: có chức năng 
 đồng ý thực hiện , xuống hàng..
 - Phím Delete : Dùng để xoá Gi¸o ¸n tin häc: Khèi 3 
 tra bài cũ các chức năng của các phím trong bàn 
 phím .
2/ Bài mới:
 Giáo viên giới thiệu bài mới
 Chuột máy tính
* Hoạt động 2
 Giáo viên giới thiệu chuột máy - Học sinh nhận biết được chuột máy 
tính và cho học sinh quan sát tính và cách gọi cho đúng.
 Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh nắm được cách cầm chuột 
cách dùng chuột, cách cầm chuột , các và để tay lên chuột.
thao tác điều khiển chuột như: - Ngón tay trỏ để lên chuột trái 
 - Rê chuột - Ngón giữa để lên chuột phải.
 - kéo thả chuột - Bàn tay đặt úp lên chuột
 - Học sinh nhận biết được con trỏ 
 chuột với các hình dạng như:
* Hoạt động 3:
 Giáo viên cho học sinh cầm - Học sinh được cầm chuột để di 
chuột để điều khiển làm một số thao chuyển và nháy đúp vào các trò chơi 
tác . để khởi động các phần mềm.
 - Học sinh quan sát khi nhấp chuột vào 
 các biểu tượng trò chơi và nhận thấy 
 sự thay đổi khi nhấp của con trỏ chuột.
IV/ Củng cố:
 - Giáo viên nhận xét tiết học 
 - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành.
 - Giáo viên dặn do học sinh về nhà cần thực hành cầm chuột nhiều hơn 
cho thành thạo.
 Tuần 06
 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009
 Tên bài :
 Bài 6 MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG Gi¸o ¸n tin häc: Khèi 3 
 Tuần 07
 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009
 Tên bài :
 Chương II CHƠI CÙNG MÁY TÍNH
 Bài 1 TRÒ CHƠI BLOCKS
I/ Mục đích yêu cầu:
 Giúp học sinh sử dụng chuột tốt hơn
 Học sinh tập di chuyển chuột đến đúng vị trí 
 Nháy chuột nhanh
 Ngoài ra còn giúp các em rèn luyện trí nhớ về vị trí các hình đã lật lên
II/ Đồ dùng dạy học:
 Máy tính có cài phần mềm trò chơi Blocks
III/ Hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1
1/ Bài cũ: 
 Ổn định nề nếp lớp , kiểm - Học sinh lên bảng nêu 3 ví dụ về 
 tra bài cũ những nơi co máy tính ứng dụng trong 
 cuộc sống.
2/ Bài mới:
 Giáo viên giới thiệu bài mới
 Em chơi trò chơi BLOCKS
* Hoạt động 2
 Giáo viên giới thiệu về phấn - Học sinh khởi động trò chơi bằng 
mềm trò chơi. cách nhấp đúp chuột vào biểu tượng 
 Giáo viên hướng dẫn cách chơi 
và quy tắc chơi.
 Blocks 
 - Học sinh nắm được quy tắc chơi.
 - Lần lượt các em phải nhấp chuột vào 
 các hình trong ô trò chơi khi nào gặp 2 
 hình giống nhau thi 2 hình đó sẽ tự 
 mất và các em sẽ được điểûm.
 - khuyến khích các em nhấp chuột 
 càng nhanh càng tốt.
IV/ Củng cố: Gi¸o ¸n tin häc: Khèi 3 
 - Môi em phải tư duy để đánh thắng 
 máy tính.
IV/ Củng cố:
 - Giáo viên nhận xét tiết học 
 - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành chơi trò chơi.
 Tuần 09
 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009
 Tên bài :
 Bài 3 TRÒ CHƠI STICKS
I/ Mục đích yêu cầu:
 Giúp học sinh luyện sử dụng thao tác nháy chuột nhanh hơn. Và đòi hỏi 
độ chính xác cao.
II/ Đồ dùng dạy học:
 Máy tính có cài phần mềm trò chơi Sticks
III/ Hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1
1/ Bài cũ: 
 Ổn định nề nếp lớp
2/ Bài mới:
 Giáo viên giới thiệu bài mới
 Em chơi trò chơi STCKS
* Hoạt động 2
 Giáo viên giới thiệu về phấn - Học sinh khởi động trò chơi bằng 
mềm trò chơi. cách nhấp đúp chuột vào biểu tượng 
 Giáo viên hướng dẫn cách chơi Sticks
và quy tắc chơ trò chơi Sticks
 - Học sinh nắm được quy tắc chơi.
 - Lần lượt các em phải nhấp chuột vào 
 các đường gạch thẳng trong ô trò chơi 
 có màu khác nhau nếu que đó không 
 bị đè bởi các que khác thì que đó sẽ Gi¸o ¸n tin häc: Khèi 3 
* Hoạt động 2
 Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh quan sát và đặt tay đúng vị 
đặt 10 ngón tay trên bàn phím. trí trên bàn phím quy định 
 Giáo viên để mẫu cho học 1-2 em lên đặt tay theo hướng dẫn của 
sinh quan sát . giáo viên
 - Ngón tay trỏ của tay trái đặt lên 
 phím F có gai 
 - Ngón trỏ tay phải đặt lên phím J có 
 gai
 - Các ngón còn lại đặt lên các phím 
 tiếp theo của hàng cơ sở.
 - Hai ngón tay cái đặt lên phím cách.
* Hoạt động 3:
 Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh khởi động phần mềm Mario 
khởi động phần mềm Mario để gõ và bằng cách nháy đúp chuột vào biểu 
luyện gõ tượng phần mềm Mario
 - Học sinh quan sát trên màn hình để 
 gõ theo các chữ cái xuất hiện của 
 phần mềm Mario khi gõ xong em phải 
 đưa tay về vị trí cũ.
IV/ Củng cố:
 - Giáo viên nhận xét tiết học 
 - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành gõ bằng phần mềm Mario
 - Giáo viên dặn học sinh về nhà thực hành gõ thêm cho thành thạo 
 Tuần 11
 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009
 Tên bài :
 Bài 2 TẬP GÕ CÁC PHÍM 
 Ở HÀNG PHÍM TRÊN
I/ Mục đích yêu cầu:
 Yêu cầu học sinh đặt tay đúng vị trí tại phím cơ sở