Giáo án Tin học Lớp 5 - Chương trình cả năm

 TUẦN: 1
TIẾT SỐ: 1
Tên bài: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. MỤC TIÊU
 Ôn lại các kiến thức cơ bản về chức năng hoạt động của máy tính trong quyển 1 và quyển 2
II. CHUẨN BỊ
 Giáo viên: Giáo án + SGK.
 Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.
 1. Ổn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ
 3. Bài mới
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài: chúng ta đã làm quen với Lắng nghe
máy tính được 2 năm, năm học này chúng ta 
tiếp tục tìm hiểu những điều thú vị mà máy 
tính mang lại cho chúng ta, trước hết chúng 
ta phải hiểu được nguyên lý hoạt động cơ 
bản của nó ntn, hôm nay chúng ta sẽ ôn lại Hs đọc bài, cả lớp theo dõi.
một số kiến thức mà các em đã được học để 
làm tiền đề để học những bài tiếp theo được Hs thảo luận
dễ dàng hơn. Sau 7 phút các nhóm trả lời
HĐ1: gọi hs đọc bài học. 
Các em thảo luận khoảng 7 phút, đọc kĩ bài Hs ghi câu trả lời đúng vào vở.
học và trả lời các câu hỏi sau: Hs trả lời
Máy tính xử lý thông tin ntn? Ghi vào vở
Chương trình và kết quả làm việc của máy 
tính được lưu ở đâu?
Gv nhận xét, bổ sung Hs thảo luận
1. máy tính là công cụ xử lý thông tin, máy Lắng nghe
tính xử lý thông tin và cho kết quả là thông 
tin ra.
VD: em gõ chữ A từ bàn phím thì bộ xử lý 
sẽ nhận tín hiệu vào, xử lý và xuất ra màn 
hình là chữ a
Gv viết câu trả lời lên bảng, nhận xét bổ 
sung.
Giaùo aùn Tin hoïc lôùp 5 1 TUẦN: 1
TIẾT SỐ: 2
Tên bài: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. MỤC TIÊU
 Ôn lại các kiến thức cơ bản về chức năng hoạt động của máy tính trong quyển 1 và quyển 2
II. CHUẨN BỊ
 Giáo viên: Giáo án + SGK.
 Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.
 1. Ổn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ
 3. Bài mới
 Thực hành: Yêu cầu học sinh thực hành với nội dung sau;
 - Hs nhận biết các ổ đĩa, nơi lưu trữ thông tin.
 - Hs tiến hành thực hiện một số thao tác cho thấy máy tính xử lý thông tin ntn
 - GV hướng dẫn học sinh thực hiện.
IV. CŨNG CỐ
 - Hs về nhà học lại bài. 
 - Đọc trước bài thông tin đượ lưu trong máy tính như thế nào
Giaùo aùn Tin hoïc lôùp 5 3 TUẦN: 2
TIẾT SỐ: 3
Tên bài: THÔNG TIN ĐƯỢC LƯU TRÊN MÁY TÍNH NHƯ THÊ 
NÀO
I. MỤC TIÊU
Cho hs biết:
 ￿ Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào?
 ￿ Tệp là gì:
 ￿ Thư mục là gì?
 ￿ Tệp và thư mục được sắp xếp như thế nào?
 ￿ Xem các thư mục và tệp như thế nào?
II. CHUẨN BỊ
 Giáo viên: Giáo án + SGK.
 Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.
 1. Ổn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ
 Chương trình máy tính là gì?
 Chương trình máy tính được lưu ở đâu?
 3. Bài mới
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài:
Em đã được hướng dẫn cách lưu lại và mở Lắng nghe
ra các bài thực hành của mình rồi nhưng 
chắc hẳn các em vẫn chưa biết chúng được 
sắp xếp như thế nào, hôm nay thầy trò 
chúng ta sẽ tìm hiểu về điều này.
HĐ1: cá nhân
Các em hãy quan sát hình 1 và hình 
2/tr6/sgk và hãy nhận xét cách xắp xếp của Một số hs nhận xét:
2 tủ sách? Ngăn nắp, bừa bộn
Gv nhận xét, bổ sung.
Tương tự như sự sắp xếp sách của thư viện 
thì máy tính cũng cần sự xắp xếp hợp lí, đẹp 
mắt để chúng ta dễ dàng tìm kiếm dữ liệu 
khi cần thiết.
Trong máy tính dữ liệu có tên chung là tệp 
và thư mục, vậy tệp là gì và thư mục là gì?
Giaùo aùn Tin hoïc lôùp 5 5 
Giaùo aùn Tin hoïc lôùp 5 7 Giaùo aùn Tin hoïc lôùp 5 9 TUẦN: 3
TIẾT SỐ:5 
Tên bài: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
I. MỤC TIÊU 
* Cho hs biết:
- Sự xắp xếp thông tin trong máy tính từ đó hs có thể mở các tệp đã có trong máy tính, và biết 
lưu kết quả làm việc của mình có trật tự trên máy tính.
 - Tạo được thư mục riêng
II. CHUẨN BỊ
 Giáo viên: Giáo án + SGK.
 Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Tệp và thư mục khác nhau như thế nào?
- Để xem các thư mục và tệp ta làm thế nào?
3. Bài mới
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài: thông tin trong máy tính Lắng nghe
được lưu một cách có trật tự hay không là 
do người sử dụng nó tạo ra và sắp xếp. Vậy 
sắp xếp như thế nào cho hợp lí chúng ta học 
bài hôm nay.
1. Mở tệp đã có trong máy tính
trong quá trình làm việc với máy tính có thể 
em đã tạo ra nhiều tệp khác nhau, khi cần 
em có thể mở những tệp đó ra để xem hoặc Lắng nghe
sửa đổi.
Để mở một tệp đã lưu trên máy tính ta cần 
nhớ tên tệp đó.
HĐ1: thảo luận nhóm đôi:
Theo em ta làm thế nào? Hs thảo luận
Gọi hs trả lời Trả lời
Gv nhận xét, bổ sung
Mở My computer Lắng nghe
Giaùo aùn Tin hoïc lôùp 5 11 - Muốn tạo thư mục riêng cho mình ta làm thế nào?
TUẦN: 3
TIẾT SỐ:6
Tên bài: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
I. MỤC TIÊU 
* Cho hs biết:
 - Sự xắp xếp thông tin trong máy tính từ đó hs có thể mở các tệp đã có trong máy tính, 
và biết lưu kết quả làm việc của mình có trật tự trên máy tính.
 - Tạo được thư mục riêng
II. CHUẨN BỊ
 Giáo viên: Giáo án + SGK.
 Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
 - Chương trình máy tính là gì?
 - Chương trình máy tính được lưu ở đâu?
3. Bài mới
Thực hành : Gv yêu cầu HS thực hành vói nội dung sau
 - Yêu cầu hs tạo một thư mục mới, đặt tên cho thư mục đó.
 - Tạo tệp văn bản hoặc tệp hình vẽ và lưu tệp đó vào thư mục moái tạo được
 - Gv hướng dẫn thực hiện.
IV. Củng cố:
 Hs về nhà học lại bài.
Giaùo aùn Tin hoïc lôùp 5 13 TUẦN: 4
TIẾT SỐ: 7
Tên bài: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. MỤC TIÊU
 - Học sinh ôn tập lại cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình elíp, hình tròn
 - Các bước vẽ, nét vẽ, cách chọn màu vẽ và màu nền.
 - Vận dụng khung tranh trang trí, bức tranh sinh động.
II. CHUẨN BỊ
 Giáo viên: Giáo án + SGK.
 Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.
 1. Ổn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ
 - Em cho thầy biét cách khởi động phần mềm Paint
 3. Bài mới
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Sao chép và di chuyển hình 1. Sao chép và di chuyển hình
Bài 1: Công cụ dùng để sao chép Ghi bài
Em nhắc lại cách sao chép hình? 1 h/s nêu
Chốt:
- Chọn công cụ sao chép 1 h/s trả lời
- Chọn phần hình vẽ muốn sao chép
- Nhấn giữ phím Ctrl và di chuyển.
 Ghi bài
Bài 2: Biểu tượng trong suốt
Nhận xét
Sự khác nhau giữa biểu tượng trong suốt và 
không tròn suốt.
2.Thực hành(15-20’) 1 h/s trả lời
- Mở tệp hình vẽ và sao chép thành nhiều 2.Thực hành(15-20’
hình giống nhau.
- Vẽ quả nho và sao chép thành chùm nho.
Hướng dẫn
- Dùng công cụ hình e-líp Lắng nghe
Giaùo aùn Tin hoïc lôùp 5 15 TUẦN: 4
TIẾT SỐ: 8
Tên bài: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. MỤC TIÊU
 - Học sinh ôn tập lại cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình elíp, hình tròn
 - Các bước vẽ, nét vẽ, cách chọn màu vẽ và màu nền.
 - Vận dụng khung tranh trang trí, bức tranh sinh động.
II. CHUẨN BỊ
 Giáo viên: Giáo án + SGK.
 Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.
 1. Ổn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ
 - Em hãy nhắc lại cách sao chép hình.
 3. Bài mới
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Vẽ hình chữ nhật, hình vuông 2 h/s trả lời
Bài tập/SGK-T18 Ghi bài
- 2 học sinh đọc yêu cầu của bài
Nêu các bứơc vẽ hình vuông:
- Chọn công cụ vẽ hình chữ nhật, hình 
vuông. Lắng nghe+ quan sát
- Chon kiểu vẽ
- Chọn mầu vẽ, màu nền Ghi bài
- Kéo thả chuột theo hướng chéo từ điểm 
đầu đến diểm cuối.
2 Vẽ hình tròn, hình elíp
Bài tập/SGK-T19
 công cụ vẽ hình elíp
Giaùo aùn Tin hoïc lôùp 5 17 TUẦN: 5
TIẾT SỐ: 9
Tên bài: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU
I. MỤC TIÊU
 - Học sinh nhận biết công cụ bình phun màu
 - Các bước sử dụng bình phun màu.
 - Áp dụng vào bài vẽ để bức tranh sinh động
II. CHUẨN BỊ
 Giáo viên: Giáo án + SGK.
 Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.
 1. Ổn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ
 Em hãy kể tên các công cụ đã học trong phần mềm PAINT
 3. Bài mới
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 1. Làm quen với bình phun màu 1. Làm quen với bình phun màu
 Gv yêu cầu hs đọc sgk. 1-2 h/s nêu
 Quan sát biểu tượng SGK
 Em hãy nêu các bước thực hiện Ghi bài
 Chốt: có 4 bước
 - Chọn công cụ bình phun màu
 - Chọn kích cỡ vùng phun
 - Chọn màu phun
 - Kéo thả chuột trên vùng muốn phun.
 - Nhấn chuột trái để phun màu tô
 - Nhấn chuột phải phun màu nền. Quan sát+ lắng nghe
 2. Thực hành 2. Thực hành (15’)
 Thực hành: SGK/H22,23 Quan sát+ lắng nghe
 2 h/s đọc yêu cầu của bài
 Hướng dẫn thực hành Thực hành
Giaùo aùn Tin hoïc lôùp 5 19 TUẦN: 5
TIẾT SỐ: 10
Tên bài: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU
I. MỤC TIÊU
 - Học sinh nhận biết công cụ bình phun màu
 - Các bước sử dụng bình phun màu.
 - Áp dụng vào bài vẽ để bức tranh sinh động
II. CHUẨN BỊ
 Giáo viên: Giáo án + SGK.
 Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.
 1. Ổn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ
 Em hãy nêu các bước thực hiện dùng công cụ bình xịt màu
 3. Bài mới
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 Thực hành Thực hành
 Thực hành1: 1 h/s đọc yêu cầu bài Lắng nghe
 SGK/T22, 23
 Hướng dẫn
 Dùng công cụ đường cong và bình xịt 
 màu 1-2 h/s nêu
 Quan sát+ lắng nghe
 Thực hành
 Làm mẫu
 1 h/s đọc yêu cầu bài SGK/T 23
Giaùo aùn Tin hoïc lôùp 5 21