Giáo án Tin học Lớp 5 - Chương trình học kì I - Năm học 2019-2020 - Phạm Hoài Vũ - Trường Tiểu học Thanh An

 Ngày soạn: 29/09/2019
 Ngày dạy: 08/10/2019
 Thứ ba, ngày 08 tháng 10 năm 2019
 Tin học: Lớp 5. Tuần 8
BÀI 3. CHỌN KIỂU TRÌNH BÀY CÓ SẴN CHO ĐOẠN VĂN BẢN (tiết 15)
 I. MỤC TIÊU:
 - Chọn được kiểu trình bày có sẵn cho đoạn văn bản.
 - Biết cách trình bày văn bản theo nhiều kiểu khác nhau.
 - Có hứng thú với bài học, nắm được các cách trình bày cho văn bản.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 1.Giáo viên: Giáo án, phần mềmWord, một máy tính để giới thiệu.
 2.Học sinh: Sách giáo khoa hướng dẫn học tin học lớp 5
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định lớp: - Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
2. Bài cũ: 
- Hs Lên mở một tệp Word căn lề giữa cho - HS thực hiện.
tiêu đề, thân bài căn đều hai lề.
- GV nhận xét - Lắng nghe.
3. Bài mới: Các em đã được là quen với kĩ 
thuật điều chỉnh một đoạn văn bản, ngoài kĩ 
thuật đó ra ta còn có thể chọn kiểu trình - Lắng nghe.
bày có sẵn cho đoạn văn bản bằng cách 
chọn kiểu trên thanh công cụ. 
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN : HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- GV hướng dẫn HS cách chọn kiểu trình - HS lắng nghe
bày có sẵn.
+ Mở một văn bản 
- Cho HS quan sát các kiểu có sẵn
 - HS quan sát
- GV thao tác chọn mẫu - HS quan sát
 - Cách chọn kiểu có săn cho đoạn 
 1 Ngày soạn: 29/09/2019
 Ngày dạy: 09/10/2019
 Thứ tư, ngày 09 tháng 10 năm 2019
 Tin học: Lớp 5. Tuần 8
BÀI 3. CHỌN KIỂU TRÌNH BÀY CÓ SẴN CHO ĐOẠN VĂN BẢN (tiết 16)
 I. MỤC TIÊU:
 - Chọn được kiểu trình bày có sẵn cho đoạn văn bản.
 - Biết cách trình bày văn bản theo nhiều kiểu khác nhau.
 - Có hứng thú với bài học, nắm được các cách trình bày cho văn bản.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 1.Giáo viên: Giáo án, phần mềmWord, một máy tính để giới thiệu.
 2.Học sinh: Sách giáo khoa hướng dẫn học tin học lớp 5
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định lớp: - Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
2. Bài cũ: 
- HS Lên mở cửa sổ Word và chọn kiểu - HS lên thực hiện.
định dạng có sẵn?
- GV nhận xét, chốt lại. - Lắng nghe.
3. Bài mới:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 
- GV nhắc lại kiến thức đã học - Học sinh lắng nghe.
 - HS thực hành theo nội dung SGK 
- Cho HS thực hành theo nội dung SGK 
 trang 45
trang 45
 - HS báo cáo kết quả đã làm được.
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ 
 HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ 
RỘNG:
 RỘNG
- Cho HS thực hiện các yêu cầu theo SGK 
 - HS làm theo yêu cầu GV.
trang 45, 46.
 3 Ngày soạn: 06/10/2019
 Ngày dạy: 15/10/2019
 Thứ ba, ngày 15 tháng 10 năm 2019
 Tin học: Lớp 5. Tuần 9
 CHỦ ĐỀ 2. SOẠN THẢO VĂN BẢN
 BÀI 4. ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN, ĐÁNH SỐ TRANG 
 TRONG VĂN BẢN (tiết 17)
 I. MỤC TIÊU:
 - Biết cách định dạng trang văn bản.
 - Biết cách đánh số trang trong văn bản.
 - Rèn luyện cho các em tính làm việc độc lập, ham hiểu biết, ham học hỏi và 
có thái độ yêu thích bộ môn tin học.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 1. GV: Giáo án, máy tính, Sách HDHTH, các hình ảnh minh họa, bảng phụ.
 2. HS: Sách HDHTH, dụng cụ học môn tin học, đọc trước nội dung bài học.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC 
 SINH
1. Ổn định:
 - GV kiểm tra sĩ số. - Lớp trưởng báo cáo SS. 
- GV cho HS hát - Lớp hát một bài hát tập thể.
2. Kiểm tra bài cũ:
? GV cho HS lên mở một bài soạn thảo - HS lên thực hiện theo yêu cầu 
có sẵn, rồi thực hiện thao tác đổi kiểu của GV.
trình bày sang kiểu Heading 2?
- GV cho HS nhận xét. - HS nhận xét bài làm của bạn.
- GV nhận xét. - HS nghe.
3. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ở tiết học trước chúng - HS lắng nghe và ghi đề bài 
ta tìm hiểu về cách chọn kiểu trình bày vào vở.
có sẵn cho đoạn văn bản. Hôm nay 
chúng ta tìm hiểu sang một kiến thức 
mới đó là: Định dạng trang văn bản, 
đánh số trang trong văn bản.
Gv nêu mục tiêu và ghi đề bài lên bảng
2.Các hoạt động
A. Hoạt động cơ bản
* Hoạt động1 : Gv cho HS khởi động -HS khởi động máy, khởi động 
máy, khởi động phần mềm Word, soạn phần mềm Word, soạn thảo văn 
thảo văn bản mới với tiêu đề “ Tập định bản theo yêu cầu của GV.
dạng và đánh số trang văn bản”
 5 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC 
 SINH
nội dung SGK và thực hiện thao tác thay hiện thao tác.
đổi màu nền của trang soạn thảo.
- GV cho HS báo cáo. - HS báo cáo. 
- GV nhận xét, chốt lại và thực hiện thao - Lắng nghe và quan sát thao tác 
tác cho HS quan sát. của GV.
Tương tự ta nháy chuột vào 
biểu tượng Page Colors 
. Nháy chọn vào một màu 
tùy ý trong hộp thoại 
Theme Colors để thay đổi màu nền của 
trang soạn thảo. 
- GV lưu ý thêm: Mặc định màu nền của 
trang hiển thị là màu trắng. - Lắng nghe.
c. Thay đổi hướng trang giấy.
Gv cho HS tham khảo SGK và thực hiện - HS thực hiện theo yêu cầu của 
thao tác thay đổi hướng trang giấy. GV.
- GV cho HS báo cáo kết quả. - HS báo cáo.
- Nhận xét, khẳng định lại và thực hiện - Lắng nghe và quan sát thao tác 
thao tác cho HS quan sát. của GV.
-Nháy chuột vào biểu tượng 
Orientation
+ Chọn Portrait: 
hướng giấy theo chiều dọc.
+ Chọn Landscape:
 Hướng giấy theo chiều ngang.
d.Thay đổi kích cỡ trang giấy.
-Gv cho HS tham khảo SGK và thực - HS thực hiện theo yêu cầu của 
hiện thao tác thay đổi kích cỡ trang giấy. GV.
- GV cho HS báo cáo kết quả. - HS báo cáo.
- Nhận xét, khẳng định lại và thực hiện - Lắng nghe và quan sát thao tác 
thao tác cho HS quan của GV.
sát.
+ Nháy chuột chọn 
biểu tượng Size.
+ Chọn khổ giấy 
Letter hoặc A4
* Hoạt động 3 : Đánh số trang
- Khi văn bản nhiều hơn 1 trang, em cần - HS lắng nghe.
 7 Ngày soạn: 06/10/2019
 Ngày dạy: 16/10/2019
 Thứ tư, ngày 16 tháng 10 năm 2019
 Tin học: Lớp 5. Tuần 9
 CHỦ ĐỀ 2. SOẠN THẢO VĂN BẢN
 BÀI 4. ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN, ĐÁNH SỐ TRANG 
 TRONG VĂN BẢN (tiết 18)
 I. MỤC TIÊU:
 - Biết cách định dạng trang văn bản.
 - Biết cách đánh số trang trong văn bản.
 - Rèn luyện cho các em tính làm việc độc lập, ham hiểu biết, ham học hỏi và 
có thái độ yêu thích bộ môn tin học.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 1. GV: Giáo án, máy tính, Sách HDHTH, các hình ảnh minh họa, bảng phụ.
 2. HS: Sách HDHTH, dụng cụ học môn tin học, đọc trước nội dung bài học.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 1. Ổn định lớp: - Lớp trưởng báo cáo sĩ số
 2. Bài cũ:
 Lên mở cửa số Word chọn kiểu trình bày có - HS thực hiện
 sẵn và gõ vào 1 dòng bài “Quốc Ca”
 - GV chốt lại - Cả lớp nhận xét
 3. Bài mới:
 - GV nhắc lại cách tạo đường viền cho văn - HS lắng nghe
 bản và đánh số cho trang giấy?
 A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH : HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 - Cho HS thực hành theo SGK trang 49 - HS thực hành theo SGK trang 49
 - GV hướng dẫn các em tạo một bảng gồm 5 
 cột 6 hàng
 Nháy chọn thẻ Insert → 
 Table - HS lắng nghe và quan sát
 → lựa chọn số cột cần
 - GV các em chỉ cần chọn đủ 
 số cột cần, còn số hàng thì chỉ 
 việc nháy chuột vào ô cuối 
 của cột cuối và gõ phím Tab là sẽ được thêm 
 hàng
 - Cho HS tạo một bảng gồm 6 cột và 5 hàng - HS tạo một bảng gồm 6 cột và 5 
 - GV hướng dẫn cách chen hình ảnh vào văn hàng.
 bản.
 9 4. Củng cố: - Lắng nghe.
- Nhắc lại cách định dạng cho văn bản.
5. Dặn dò: - Lắng nghe.
- Về nhà tập tạo đường viền cho trang, tạo 
bảng, chèn hình ảnh, đánh số trang và tạo tiêu 
đề đầu, cuối trang.
 Duyệt của Khối trưởng Giáo viên
 Ngày 11/10/2019
 Phan Thị Mỹ Quyên Phạm Hoài Vũ
 11 1. Nối hình theo mẫu: - Quan sát giáo viên làm 
 mẫu.
 Sao chép Viếtchữlênhình Sao chépmàu
 - Vừa nghe giảng vừa 
 thực hành trên máy.
 Tômàu Hìnhmẫu Xoayhình
2. Vẽ hình theo mẫu:
 - Quan sát giáo viên làm 
-Cho HS quan sát hình mẫu.
 mẫu.
- Sử dụng các công cụ đã học để hoàn thành 
 - Vừa nghe giảng vừa 
những hình mẫu sau, lưu bài vẽ có tên THỰC 
 thực hành trên máy.
HÀNH TỔNG HỢP.
 - Vừa nghe giảng vừa 
 thực hành trên máy.
 - Lắng nghe.
 13 Ngày soạn: 13/10/2019
 Ngày dạy: 23/10/2019
 Thứ tư, ngày 23 tháng 10 năm 2019
 Tin học: Lớp 5. Tuần 10
 BÀI 5. THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tiết 20)
 I. MỤC TIÊU:
 - Học sinh nhớ lại kiến thức chung về chương đã học.
 - Sau khi học xong bài này các em có khả năng: Sử dụng các công cụ đã 
học, vận dụng các kỹ năng tổng hợp để vẽ hình.
 - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận 
dụng các công cụ vẽ.
 II. CHUẨN BỊ:
 Sách giáo khoa, máy tính
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1. Ổn định: - LT báo cáo sĩ số.
 2. Bài cũ: 
 - Kiểm tra bài cũ. - Trả lời.
 3. Hoạt động thực hành: - Một vài học sinh nhận 
 A, Dùng các công cụ vẽ đã học để vẽ con gà xét.
 như hình sau:
 - Thiết kế thiệp giáng sinh, năm mới (tham - Vừa nghe giảng vừa 
 khảo các hình vẽ trong SGK-trang 46). thực hành trên máy.
 B, Hoạt động ứng dụng, mở rộng: .
 - GV giới thiệu thao tác in bài vẽ ra giấy. - Lắng nghe, quan sát.
 + Trong vùng vẽ, nhấn tổ hợp phím Ctrl+P.
 + Cửa sổ Print hiện ra.
 - Quan sát giáo viên làm 
 mẫu.
 - Vừa nghe giảng vừa 
 thực hành trên máy.
 + Chọn tên máy, chọn Print để in.
 * Trước khi in bài vẽ, máy tính cần phải được 
 kết nối với máy in.
 4. Củng cố:
 - Tóm tắt nội dung bài học. Ghi nhớ công cụ - Lắng nghe.
 và thao tác thực hiện.
 15