Giáo án môn Toán Lớp 5 - Tuần 25 - Bài: Cộng số đo thời gian - Nguyễn Thị Nguyệt
1. Ổn định:
2. Bài cũ:
4 thng + 6 thng =…
50 giy + 25 giy = …
- Nhận xét và ghi điểm.
+ Những em no cĩ kết quả giống bạn?
- GV nhận xt chung.
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài: Cộng số đo thời gian.
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hiện phép cộng số đo thời gian.
a) Ví dụ 1:
- Nêu ví dụ SGK
? Bi tốn cho biết ô tô đi từ địa điểm nào đến địa điểm nào?
? Ô tô đi từ Hà Nội đến Thanh Hóa hết bao nhiêu thời gian?
? Ô tô đi từ Thanh Hóa đến Vinh hết bao nhiêu thời gian?
? Muốn biết o tô đi cả quãng đường từ Hà Nội đến Vinh hết bao nhiêu thời gian ta lm thế no?
- Yêu cầu HS suy nghĩ thực hiện phép cộng
- Quan sát và gợi ý cho HS cách đặt tính và cách tính
? Vậy 3 giờ 15 pht cộng 2 giờ 35 pht bằng bao nhiu giờ bao nhiu pht ?
Vậy o tô đi cả quãng đường từ Hà Nội đến Vinh hết 5 giờ 50 pht.
- Nhận xét và chốt lại : Như vậy cc em vừa mới thực hiện xong một php cộng số đo thời gian.
? Muốn cộng số đo thời gian ta làm thế nào?
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án môn Toán Lớp 5 - Tuần 25 - Bài: Cộng số đo thời gian - Nguyễn Thị Nguyệt

Kế hoạch bài dạy Lớp 5/2 Tuần 25 (Sáng) Thứ tư, ngày 26 tháng 02 năm 2014 KẾ HOẠCH BÀI DẠY. LỚP 5/2 Toán Tiết 123 Cộng số đo thời gian I. Mục tiêu: HS biết: - Thực hiện phép cộng số đo thời gian (BT1 (dòng 1, 2) - Vận dụng giải các bài toán đơn giản (BT2). HS khá, giỏi: Làm hết bài 1. - Cĩ ý thức làm bài cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ, SGK . + HS: Vở, SGK. + Hỏi đáp, thực hành. Hình thức: cá nhân, nhĩm. III. Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định: - Hát 2. Bài cũ: - 2 em làm bài, lớp làm nháp. 4 tháng + 6 tháng = 50 giây + 25 giây = - Nhận xét và ghi điểm. + Những em nào cĩ kết quả giống bạn? - GV nhận xét chung. 3. Bài mới: - Giới thiệu bài: Cộng số đo thời gian. - Nghe và ghi tên bài. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hiện phép cộng số đo thời gian. Hoạt động cá nhân. a) Ví dụ 1: - Nêu ví dụ SGK - Lắng nghe và nhắc lại VD ? Bài tốn cho biết ơ tơ đi từ địa điểm nào - Hà Nội đến Vinh đến địa điểm nào? ? Ơ tơ đi từ Hà Nội đến Thanh Hĩa hết bao - 3 giờ 15 phút nhiêu thời gian? ? Ơ tơ đi từ Thanh Hĩa đến Vinh hết bao - 2 giờ 35 phút nhiêu thời gian? ? Muốn biết o tô đi cả quãng đường từ Hà + Nêu phép cộng: Nội đến Vinh hết bao nhiêu thời gian ta 3 giờ 15 phút + 2 giờ 35 phút làm thế nào? - Làm nháp - Yêu cầu HS suy nghĩ thực hiện phép - 1 em nêu cách cộng cộng - Quan sát và gợi ý cho HS cách đặt tính 3 giờ 15 phút + Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt1 Kế hoạch bài dạy Lớp 5/2 Tuần 25 (Sáng) + 4 phút 15 giây 7 phút 35 giây 4 ngày 13 giờ + 5 phút 15 giây 9 phút 28 giây - Những em khá, giỏi làm hết cả bài - Cả lớp nhận xét. Bài 2: - Quan sát và kiểm tra HS làm bài. - 1 em đọc đề, cả lớp đọc thầm ToÙm tắt: - Tóm tắt và nêu cách làm. Lâm đi: Nhà Bến xe: 35phút - Cả lớp làm bài vào vở, 1 em làm bảng Bến xe viện bảo tàng: 2giờ 20phút phụ - HS nhận xét Nhà viện bảo tàng: ? Giải Thời gian Lâm đi từ nhà đến viện bảo - GV thu vở chấm- nhận xét tàng lịch sử là: - NX bảng-ghi điểm 35 phút + 2 giờ 20 phút = 2 giờ 55 phút - Nhận xét chung. Đáp số: 2 giờ 55 phút - Nhận xét và sửa bài. 4. Củng cố. 1 HS : Viết số thời gian này dưới số thời - Thi đua: “Ai nhanh, ai đúng” gian kia thì các số cùng một loại đơn vị - Nhắc lại cách thực hiện phép cộng số đo đo phải thẳng cột với nhau và cộng từng thời gian cột như với phép cộng số tự nhiên. . . . 5. HĐNT: - Học bài. - Chuẩn bị: “Trừ số đo thời gian”. - Nhận xét tiết học Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt3
File đính kèm:
giao_an_mon_toan_lop_5_tuan_25_bai_cong_so_do_thoi_gian_nguy.doc