Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 32
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1 : Cho HS đặt tính rồi tính
+ Củng cố kĩ thuật tính nhân , chia .
Bài 2 :Cho HS tìm x
- Cho HS sửa bài – Chốt lại lời giải đúng.
a/ 40 x X = 1400
X = 1400 : 40
X = 35
b/ x : 13 = 205
x = 205 x 13
x = 2665
Bài 3 :Cho HS hoàn thành các biểu thức chữ bằng cách trả lời .
- Nhận xét – chốt lại kết quả đúng .
+ Củng cố tính chất giao hoán , kết hợp của phép nhân ; tính chất nhân với 1 ; tính chất một số nhân với một tổng ; biểu thức chứa chữ
Bài 1 : Cho HS đặt tính rồi tính
+ Củng cố kĩ thuật tính nhân , chia .
Bài 2 :Cho HS tìm x
- Cho HS sửa bài – Chốt lại lời giải đúng.
a/ 40 x X = 1400
X = 1400 : 40
X = 35
b/ x : 13 = 205
x = 205 x 13
x = 2665
Bài 3 :Cho HS hoàn thành các biểu thức chữ bằng cách trả lời .
- Nhận xét – chốt lại kết quả đúng .
+ Củng cố tính chất giao hoán , kết hợp của phép nhân ; tính chất nhân với 1 ; tính chất một số nhân với một tổng ; biểu thức chứa chữ
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 32", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 32
Tạ Kim Diên Vỹ Tuần 32 TUẦN 32 ( Từ 20 / 04 / 2009 đến 24 / 04 / 2009 ) Thứ Buổi Tiết Môn Tên bài dạy 1 CC Sinh hoạt dưới cờ SÁNG 2 SHL SH chủ nhiệm 3 T Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên ( tt) (bỏ bài 1 dòng HAI 2 4 TĐ Vương quốc vắng nụ cười 1 TD CHIỀU 2 ĐĐ Dành cho địa phương 3 LS Kinh thành Huế ( LH ) 1 CT Vuơng quốc vắng nụ cười SÁNG 2 T Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên ( tt) ( bỏ bài 1b; 5) BA 3 KC Khát vọng sống ( LH ) 4 TD 1 H CHIỀU 2 TH 3 AV 1 TĐ Ngắm trăng – Không đề ( LH ) 2 MT SÁNG 3 LT.C Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu TƯ 4 T Ôn tập về biểu đồ 1 KH Trao đổi chất ở động vật CHIỀU 2 BDT Luyện tập chung 3 BDT Luyện tập chung 1 TLV Luyện tập XD đoạn văn miêu tả con vật SÁNG 2 T Ôn tập về phân số 3 AV NĂM 4 KH Động vật cần gì để sống ? 1 TH CHIỀU 2 KT Lắp xe đẩy hàng 3 ÔN TLV Luyện tập 1 LT.C Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu SÁNG 2 TLV LTXD mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật 3 T Ôn tập về các phép tính với phân số SÁU 4 ĐL Khai thác khoáng sản và hải sản ở vùng biển VN ( BP) 1 GDNGLL Văn nghệ chào mừng 30/ 4 và 1/5 CHIỀU 2 BD.TV Ôn luyện TLV- LT.C 3 BD.TV Ôân luyện TLV- LT.C Tạ Kim Diên Vỹ 1 Tạ Kim Diên Vỹ Tuần 32 - Lưu ý vệ sinh cá nhân : Móng tay , đầu tóc . + Phổ biến công tác tuần tới : - Tích cực học bài cũ và làm bài ở nhà . - Thi đua học tập tốt . - HS thảo luận góp ý kế hoạch và các biện - Tham gia tốt thể dục giữa giờ và VSRM - - pháp thực hiện kế hoạch tuần 32 Tiếp tục giữ vững nề nếp ra vào lớp . * Hoạt động 3: – Sinh hoạt văn nghệ - Cho các nhóm thi đua hát hoặc kể chuyện cho nhau nghe . 2.HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC - Cho HS hát một bài hát ngắn . - Đại diện nhóm lên trình bày tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị . Toán (tiết 156) ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH SỐ TỰ NHIÊN (tt) I. MỤC TIÊU : - Giúp HS ôn tập về phép nhân , phép chia các số tự nhiên : Cách làm tính , tính chất , mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia , giải toán liên quan đến nhân , chia . - Làm được các bài tập liên quan đến các kiến thức trên . - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phấn màu . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Oân tập về các phép tính số tự nhiên . - Sửa các bài tập về nhà . 3. Bài mới : (27’) Ôn tập về các phép tính số tự nhiên (tt) . * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng . * Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1 : Cho HS đặt tính rồi tính - Tự làm bài , sau đó đổi vở cho nhau để + Củng cố kĩ thuật tính nhân , chia . kiểm tra chéo . Bài 2 :Cho HS tìm x - Tự làm bài rồi chữa bài . - Cho HS sửa bài – Chốt lại lời giải đúng. - Khi chữa bài , cần nêu lại quy tắc : Tìm a/ 40 x X = 1400 thừa số chưa biết ; Tìm số bị chia chưa biết . X = 1400 : 40 X = 35 b/ x : 13 = 205 x = 205 x 13 x = 2665 Bài 3 :Cho HS hoàn thành các biểu thức chữ - Khi chữa bài , phát biểu các tính chất của 2 bằng cách trả lời . phép tính . Tạ Kim Diên Vỹ 3 Tạ Kim Diên Vỹ Tuần 32 - Phân đoạn : - Tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài . Đọc 2 + Đoạn 1 : Từ đầu cười cợt . , 3 lượt . + Đoạn 2 : Tiếp theo học không vào . - Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ + Đoạn 3 : Phần còn lại . khó trong bài . - Luyện đọc theo cặp . - Đọc diễn cảm toàn bài . - Vài em đọc cả bài . b/ Tìm hiểu bài . - Tìm những chi tiết cho thấy cuộc sống ở - Mặt trời không muốn dậy , chim không vương quốc nọ rất buồn . muốn hót , hoa trong vườn chưa nở đã tàn , gương mặt mọi người rầu rĩ , héo hon ; ngay tại kinh đô cũng chỉ nghe thấy tiếng ngựa hí , tiếng sỏi đá lạo xạo dưới bánh xe , tiếng gió thở dài trên những mái nhà - Vì sao cuộc sống ở vương quốc ấy buồn - Vì cư dân ở đó không ai biết cười . chán như vậy ? - Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình ? - Cử một viên đại thần đi du học nước ngoài , chuyên về môn cười cợt . - Kết quả ra sao ? - Sau 1 năm , viên đại thần trở về xin chịu tội vì đã gắng hết sức nhưng học không vào . Các quan nghe vậy ỉu xìu , nhà vua thì thở dài , không khí triều đình ảo não . - Điều gì bất ngờ xảy ra ở phần cuối đoạn - Bắt được một kẻ đang cười sằng sặc này ? ngoài đường . - Thái độ của nhà vua thế nào khi nghe tin - Phấn khởi ra lệnh dẫn người đó vào . đó ? c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm . - Hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc phù - 3 em tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài . hợp với nội dung bài . - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Vị đại thần ra lệnh . + Đọc mẫu đoạn văn . + Luyện đọc diễn cảm theo cặp . + Sửa chữa , uốn nắn . + Thi đọc diễn cảm trước lớp . * Hoạt động 3 : Củng cố : (3’)- Nêu lại ý nghĩa của bài . - Giáo dục HS biết sống vui , hồn nhiên . + Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học . - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài CHIỀU ĐẠO ĐỨC ( Tiết 32 ) DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I . MỤC TIÊU: Giúp học sinh : Tạ Kim Diên Vỹ 5 Tạ Kim Diên Vỹ Tuần 32 I. MỤC TIÊU : - Giúp HS biết : Sơ lược về quá trình xây dựng , sự đồ sộ , vẻ đẹp và lăng tẩm ở kinh thành Huế . - Trình bày được các vấn đề nêu trên . - Tự hào vì Huế được công nhận là một Di sản Văn hóa thế giới . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình SGK phóng to . - Một số hình ảnh về kinh thành , lăng tẩm ở Huế . - Phiếu học tập . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Nhà Nguyễn thành lập . - Nêu lại ghi nhớ bài học trước . 3. Bài mới : (27’) Kinh thành Huế . + Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . *Hoạt động 1 : MT : Giúp HS nắm quá trình ra đời của - Đọc đoạn Nhà Nguyễn kiến trúc . kinh đô Huế . - Vài em mô tả sơ lược quá trình xây dựng - Trình bày quá trình ra đời của kinh đô kinh thành Huế . Huế . *Hoạt động 2 : MT : Giúp HS nắm vẻ đẹp , đồ sộ của kinh đô Huế . - Phát cho mỗi nhóm một ảnh chụp ở Huế . - Các nhóm nhận xét , thảo luận để đi đến - Hệ thống lại để HS nhận thức được sự đồ thống nhất về những nét đẹp của công sộ , vẻ đẹp của các cung điện , lăng tẩm ở trình đó . kinh thành Huế . - Đại diện các nhóm trình bày lại kết quả - Kết luận : Kinh thành Huế là một công làm việc . trình sáng tạo của nhân dân ta . Ngày 11/12/1993 , UNESCO đã công nhận Huế là một Di sản Văn hóa thế giới . 4. Củng cố : (3’)- Nêu ghi nhớ SGK . - Giáo dục HS tự hào vì Huế được công nhận là một Di sản Văn hóa thế giới 5. Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học - Học thuộc ghi nhớ ở nhà . Ngày soạn : 19 / 4 Ngày dạy : Thứ ba , ngày 21 tháng 4 năm 2009 Tạ Kim Diên Vỹ 7 Tạ Kim Diên Vỹ Tuần 32 luyện viết chính tả trong bài để không viết sai ; về nhà kể lại cho người thân nghe truyện đã làm trong bài tập . Toán (tiết 157) ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH SỐ TỰ NHIÊN (tt) I. MỤC TIÊU : - Tiếp tục củng cố về 4 phép tính với số tự nhiên . - Làm được các bài tập liên quan đến các kiến thức trên . - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phấn màu . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Ôn tập về các phép tính số tự nhiên (tt) . - Sửa các bài tập về nhà . 3. Bài mới : (27’) Oân tập về các phép tính số tự nhiên (tt) . * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng . *Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1 :Cho HS thế số vào biểu thức - Nêu yêu cầu BT : Tính giá trị biểu thức + Củng cố về tính giá trị biểu thức chữ với m = 952; n = 28 - Nhận xét – chốt lại kết quả đúng. rồi tự làm bài và chữa bài . Nếu m= 952 ; n = 28 thì : - Khi chữa bài , cần nêu kết quả bài làm m + n = 952 + 28 = 980 của mình . m - n = 952 – 28 = 924 m x n = 952 x 28 = 26 656 m : n = 952 : 28 = 34 Bài 2 : + Củng cố thứ tự thực hiện các - Tự làm bài , sau đó đổi vở cho nhau để phép tính trong một biểu thức . kiểm tra chéo . - Chốt lại kết quả đúng - Khi chữa bài , cần nêu bằng lời tính chất được vận dụng từng phần . Bài 3 : + Vận dụng các tính chất của 4 - Làm vở- sửa bài phép tính để tính bằng cách thuận tiện nhất 36 x 25 X 4 = 36 x ( 25 x 4 ) = 36 x 100 = 3600 18 x 24 : 9 = ( 18 : 9 ) x 24 = 2 x 24 = 48 Bài 4 :Cho HS đọc bài toán , tự làm bài - Đọc bài toán , tự làm bài rồi chữa bài . rồi chữa bài . GIẢI - Nhận xét – chốt lại lời giải đúng Tuần sau cửa hàng bán được : * Hoạt động 3: Củng cố : (3’) - Chấm bài , 319 + 76 = 395 (m) nhận xét . Cả 2 tuần cửa hàng bán được : Tạ Kim Diên Vỹ 9
File đính kèm:
- giao_an_tong_hop_cac_mon_khoi_4_tuan_32.doc