Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 32

* Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1 : Cho HS đặt tính rồi tính
+ Củng cố kĩ thuật tính nhân , chia .
Bài 2 :Cho HS tìm x
- Cho HS sửa bài – Chốt lại lời giải đúng.
a/ 40 x X = 1400
X = 1400 : 40
X = 35
b/ x : 13 = 205
x = 205 x 13
x = 2665
Bài 3 :Cho HS hoàn thành các biểu thức chữ bằng cách trả lời .
- Nhận xét – chốt lại kết quả đúng .
+ Củng cố tính chất giao hoán , kết hợp của phép nhân ; tính chất nhân với 1 ; tính chất một số nhân với một tổng ; biểu thức chứa chữ
doc 32 trang datvu 17/05/2024 110
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 32", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 32

Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 32
 Tạ Kim Diên Vỹ Tuần 32
 TUẦN 32
 ( Từ 20 / 04 / 2009 đến 24 / 04 / 2009 )
 Thứ Buổi Tiết Môn Tên bài dạy
 1 CC Sinh hoạt dưới cờ
 SÁNG 2 SHL SH chủ nhiệm
 3 T Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên ( tt) (bỏ bài 1 dòng 
 HAI 2
 4 TĐ Vương quốc vắng nụ cười
 1 TD
 CHIỀU 2 ĐĐ Dành cho địa phương
 3 LS Kinh thành Huế ( LH )
 1 CT Vuơng quốc vắng nụ cười
 SÁNG 2 T Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên ( tt) ( bỏ bài 1b; 
 5)
 BA 3 KC Khát vọng sống ( LH )
 4 TD 
 1 H
 CHIỀU 2 TH
 3 AV
 1 TĐ Ngắm trăng – Không đề ( LH )
 2 MT
 SÁNG 3 LT.C Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu
 TƯ 4 T Ôn tập về biểu đồ
 1 KH Trao đổi chất ở động vật
 CHIỀU 2 BDT Luyện tập chung
 3 BDT Luyện tập chung
 1 TLV Luyện tập XD đoạn văn miêu tả con vật
 SÁNG 2 T Ôn tập về phân số
 3 AV
NĂM 4 KH Động vật cần gì để sống ?
 1 TH
 CHIỀU 2 KT Lắp xe đẩy hàng
 3 ÔN TLV Luyện tập
 1 LT.C Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu
 SÁNG 2 TLV LTXD mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật
 3 T Ôn tập về các phép tính với phân số
 SÁU 4 ĐL Khai thác khoáng sản và hải sản ở vùng biển VN ( BP)
 1 GDNGLL Văn nghệ chào mừng 30/ 4 và 1/5
 CHIỀU 2 BD.TV Ôn luyện TLV- LT.C
 3 BD.TV Ôân luyện TLV- LT.C
 Tạ Kim Diên Vỹ 1 Tạ Kim Diên Vỹ Tuần 32
- Lưu ý vệ sinh cá nhân : Móng tay , đầu tóc .
+ Phổ biến công tác tuần tới :
- Tích cực học bài cũ và làm bài ở nhà .
- Thi đua học tập tốt . - HS thảo luận góp ý kế hoạch và các biện 
- Tham gia tốt thể dục giữa giờ và VSRM - - pháp thực hiện kế hoạch tuần 32
Tiếp tục giữ vững nề nếp ra vào lớp .
* Hoạt động 3: – Sinh hoạt văn nghệ
- Cho các nhóm thi đua hát hoặc kể chuyện 
cho nhau nghe .
2.HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC 
- Cho HS hát một bài hát ngắn . - Đại diện nhóm lên trình bày tiết mục 
 văn nghệ đã chuẩn bị .
 Toán (tiết 156)
 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH SỐ TỰ NHIÊN (tt)
I. MỤC TIÊU :
 - Giúp HS ôn tập về phép nhân , phép chia các số tự nhiên : Cách làm tính , tính 
chất , mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia , giải toán liên quan đến nhân , chia .
 - Làm được các bài tập liên quan đến các kiến thức trên .
 - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Oân tập về các phép tính số tự nhiên .
 - Sửa các bài tập về nhà .
 3. Bài mới : (27’) Ôn tập về các phép tính số tự nhiên (tt) .
 * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1 : Cho HS đặt tính rồi tính - Tự làm bài , sau đó đổi vở cho nhau để 
+ Củng cố kĩ thuật tính nhân , chia . kiểm tra chéo .
Bài 2 :Cho HS tìm x - Tự làm bài rồi chữa bài .
- Cho HS sửa bài – Chốt lại lời giải đúng. - Khi chữa bài , cần nêu lại quy tắc : Tìm 
a/ 40 x X = 1400 thừa số chưa biết ; Tìm số bị chia chưa biết .
 X = 1400 : 40 
 X = 35
b/ x : 13 = 205 
 x = 205 x 13
 x = 2665
Bài 3 :Cho HS hoàn thành các biểu thức chữ - Khi chữa bài , phát biểu các tính chất của 2 
bằng cách trả lời . phép tính .
 Tạ Kim Diên Vỹ 3 Tạ Kim Diên Vỹ Tuần 32
- Phân đoạn : - Tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài . Đọc 2 
+ Đoạn 1 : Từ đầu  cười cợt . , 3 lượt .
+ Đoạn 2 : Tiếp theo  học không vào . - Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ 
+ Đoạn 3 : Phần còn lại . khó trong bài .
 - Luyện đọc theo cặp .
- Đọc diễn cảm toàn bài . - Vài em đọc cả bài .
b/ Tìm hiểu bài .
- Tìm những chi tiết cho thấy cuộc sống ở - Mặt trời không muốn dậy , chim không 
vương quốc nọ rất buồn . muốn hót , hoa trong vườn chưa nở đã tàn , 
 gương mặt mọi người rầu rĩ , héo hon ; 
 ngay tại kinh đô cũng chỉ nghe thấy tiếng 
 ngựa hí , tiếng sỏi đá lạo xạo dưới bánh xe 
 , tiếng gió thở dài trên những mái nhà 
- Vì sao cuộc sống ở vương quốc ấy buồn - Vì cư dân ở đó không ai biết cười .
chán như vậy ?
- Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình ? - Cử một viên đại thần đi du học nước 
 ngoài , chuyên về môn cười cợt .
- Kết quả ra sao ? - Sau 1 năm , viên đại thần trở về xin chịu 
 tội vì đã gắng hết sức nhưng học không 
 vào . Các quan nghe vậy ỉu xìu , nhà vua 
 thì thở dài , không khí triều đình ảo não .
- Điều gì bất ngờ xảy ra ở phần cuối đoạn - Bắt được một kẻ đang cười sằng sặc 
này ? ngoài đường .
- Thái độ của nhà vua thế nào khi nghe tin - Phấn khởi ra lệnh dẫn người đó vào .
đó ?
c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm .
- Hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc phù - 3 em tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài .
hợp với nội dung bài .
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm 
đoạn : Vị đại thần  ra lệnh . 
+ Đọc mẫu đoạn văn . + Luyện đọc diễn cảm theo cặp .
+ Sửa chữa , uốn nắn . + Thi đọc diễn cảm trước lớp .
 * Hoạt động 3 : Củng cố : (3’)- Nêu lại 
ý nghĩa của bài . 
- Giáo dục HS biết sống vui , hồn nhiên .
 + Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học .
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài 
CHIỀU ĐẠO ĐỨC ( Tiết 32 )
 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
I . MỤC TIÊU:
 Giúp học sinh : 
 Tạ Kim Diên Vỹ 5 Tạ Kim Diên Vỹ Tuần 32
I. MỤC TIÊU : 
 - Giúp HS biết : Sơ lược về quá trình xây dựng , sự đồ sộ , vẻ đẹp và lăng tẩm ở 
kinh thành Huế .
 - Trình bày được các vấn đề nêu trên .
 - Tự hào vì Huế được công nhận là một Di sản Văn hóa thế giới .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Hình SGK phóng to .
 - Một số hình ảnh về kinh thành , lăng tẩm ở Huế .
 - Phiếu học tập .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát . 
 2. Bài cũ : (3’) Nhà Nguyễn thành lập .
 - Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
 3. Bài mới : (27’) Kinh thành Huế .
 + Giới thiệu bài : 
 Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
*Hoạt động 1 : 
MT : Giúp HS nắm quá trình ra đời của - Đọc đoạn Nhà Nguyễn  kiến trúc .
kinh đô Huế . - Vài em mô tả sơ lược quá trình xây dựng 
- Trình bày quá trình ra đời của kinh đô kinh thành Huế .
Huế .
*Hoạt động 2 : 
MT : Giúp HS nắm vẻ đẹp , đồ sộ của kinh 
đô Huế .
- Phát cho mỗi nhóm một ảnh chụp ở Huế . - Các nhóm nhận xét , thảo luận để đi đến 
- Hệ thống lại để HS nhận thức được sự đồ thống nhất về những nét đẹp của công 
sộ , vẻ đẹp của các cung điện , lăng tẩm ở trình đó .
kinh thành Huế . - Đại diện các nhóm trình bày lại kết quả 
- Kết luận : Kinh thành Huế là một công làm việc .
trình sáng tạo của nhân dân ta . Ngày 
11/12/1993 , UNESCO đã công nhận Huế 
là một Di sản Văn hóa thế giới .
4. Củng cố : (3’)- Nêu ghi nhớ SGK .
- Giáo dục HS tự hào vì Huế được công 
nhận là một Di sản Văn hóa thế giới 
 5. Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học 
- Học thuộc ghi nhớ ở nhà .
Ngày soạn : 19 / 4
Ngày dạy : Thứ ba , ngày 21 tháng 4 năm 2009
 Tạ Kim Diên Vỹ 7 Tạ Kim Diên Vỹ Tuần 32
luyện viết chính tả trong bài để không viết 
sai ; về nhà kể lại cho người thân nghe 
truyện đã làm trong bài tập .
 Toán (tiết 157)
 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH SỐ TỰ NHIÊN (tt)
I. MỤC TIÊU :
 - Tiếp tục củng cố về 4 phép tính với số tự nhiên .
 - Làm được các bài tập liên quan đến các kiến thức trên .
 - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Ôn tập về các phép tính số tự nhiên (tt) .
 - Sửa các bài tập về nhà .
 3. Bài mới : (27’) Oân tập về các phép tính số tự nhiên (tt) .
 * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1 :Cho HS thế số vào biểu thức - Nêu yêu cầu BT : Tính giá trị biểu thức 
+ Củng cố về tính giá trị biểu thức chữ với m = 952; n = 28
- Nhận xét – chốt lại kết quả đúng. rồi tự làm bài và chữa bài .
Nếu m= 952 ; n = 28 thì : - Khi chữa bài , cần nêu kết quả bài làm 
m + n = 952 + 28 = 980 của mình .
m - n = 952 – 28 = 924
m x n = 952 x 28 = 26 656
m : n = 952 : 28 = 34
Bài 2 : + Củng cố thứ tự thực hiện các - Tự làm bài , sau đó đổi vở cho nhau để 
phép tính trong một biểu thức . kiểm tra chéo .
- Chốt lại kết quả đúng - Khi chữa bài , cần nêu bằng lời tính chất 
 được vận dụng từng phần .
Bài 3 : + Vận dụng các tính chất của 4 - Làm vở- sửa bài 
phép tính để tính bằng cách thuận tiện nhất 36 x 25 X 4 = 36 x ( 25 x 4 ) 
 = 36 x 100 = 3600
 18 x 24 : 9 = ( 18 : 9 ) x 24
 = 2 x 24 = 48 
Bài 4 :Cho HS đọc bài toán , tự làm bài - Đọc bài toán , tự làm bài rồi chữa bài .
rồi chữa bài . GIẢI
- Nhận xét – chốt lại lời giải đúng Tuần sau cửa hàng bán được :
 * Hoạt động 3: Củng cố : (3’) - Chấm bài , 319 + 76 = 395 (m)
nhận xét . Cả 2 tuần cửa hàng bán được :
 Tạ Kim Diên Vỹ 9

File đính kèm:

  • docgiao_an_tong_hop_cac_mon_khoi_4_tuan_32.doc