Giáo án môn Văn hóa giao thông Lớp 4 - Bài 4: Giúp đỡ người khuyết tật, người già, trẻ nhỏ khi đi đường

 Môn: Văn hóa giao thông
 Bài 4: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT, NGƯỜI GIÀ, TRẺ NHỎ KHI 
 ĐI ĐƯỜNG
 Tiết : 4
I.MỤC TIÊU:
-HS biết giúp đỡ người khuyết tật, người gia, em nhỏ khi đi đường.
-HS biết được những hành động đúng và hành động sai đối với người khuyết 
tật, người già, trẻ nhỏ .
-GDHS biết giúp đỡ mọi người là thể hiện nếp sống văn minh.
-Ứng xử có văn hóa khi đi đường.
II. CHUẨN BỊ:
GV:-Sách VHGT
HS: :-Sách VHGT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP :
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định: -Hát
2.Bài cũ : Thực hành
-GV nêu CH , HS trả lời. -HS trả lời, nhận xét.
-GV nhận xét.
 3.Bài mới : Giúp đỡ người khuyết 
 tật, người già, trẻ nhỏ khi đi đường
a. Trải nghiệm:
-Các em đã bao giờ giúp đỡ người -HS trả lời.
khuyết tật ( người già, trẻ nhỏ ) khi đi 
đường chưa?
- Vì sao các em lại giúp đỡ mọi -HS trả lời, nhận xét.
người..?
-Để biết được điều đó cô cùng các em 
 -HS nghe.
học bài Giúp đỡ người khuyết tật, 
người già, trẻ nhỏ khi đi đường .
b.Hoạt động cơ bản
-YCHS đọc truyện:Qua đường cùng -HS đọc , lớp theo dõi.
nhau.
 -HS thảo luận, trình bày, nhận xét. 2.Em hãy viết tiếp câu chuyện -1HS đọc mẫu chuyện.
sau:Buổi trưa trời nắng gay gắt .Một 
phụ nữ mang thai đang cố sức đẩy 
chiếc xe đạp có chở một thùng đồ nặng 
lên cầu. Mồ hôi trên lung áo ướt đẫm, 
chị dừng lại, lấy tay lau mồ hôi trên 
trán. Vừa lúc đó, Tuyển và Phượng 
cũng đang đạp xe tới.
 -YCHS thảo luận nhóm.
 -HS thảo luận, trình bày.
-YCHS trình bày, nhận xét.
 -HS nhận xét.
-GV nhận xét, tuyên dương.
 -HS nghe, nhắc lại.
KL:Em người lịch sự văn minh
Gặp ai gian khó tận tình giúp ngay.
4.Củng cố : Gọi HS nhắc lại bài.
 -HS nhắc.
 Liên hệ-GDTT
5.Dặn dò : Về thực hiện những điều 
đã học.
 Chuẩn bị: Bài Thực hành
 Nhận xét tiết học. Tú như thế nào? trước nữa, lớp sơn bên ngoài trầy 
 xước, dè xe móp méo, bánh xe dính 
 đầy bùn đất.
3/ Tại sao sau mấy tháng sử dụng mà - Tuấn dành thời gian lau xe, những 
xe đạp của Tuấn vẫn còn mới? hôm trời mưa trước khi dắt xe vào nhà 
 Tú rửa sạch sẽ, lau khô và chạy xe cẩn 
 thận.
GV Nhận xét rút KL:
 -HS nghe và nhắc lại.
Xe đạp là bạn đồng hành.
Để bạn hư hỏng sao đành hả em.
 c.Hoạt động thực hành.
 -HS đọc yêu cầu.
Hãy cho biết ý kiến của em sau khi 
quan sát các hình ảnh sau.
-YCHS làm thaûo luaän. -HS làm thảo luận.
-YCHS trình bày, giải thích . -HS trình bày, nhận xét.
GVKL chung:Hãy luôn giữ gìn xe đạp -HS nghe.
sạch đẹp, an toàn.
d.HĐ ứng dụng
-Gọi HS đọc yêu cầu hoạt động ứng -HS đọc yêu cầu.
dụng.
 -HS làm việc cá nhân.
1.Hãy cho biết em hay người thân 
trong gia đình em đã giữ gìn xe đạp -HS trình bày.
như thế nào?
 -HS nhận xét, bổ sung.
2. -YCHS thảo luận nhóm.
 -1HS đọc tình huống.
-YCHS trình bày, nhận xét.
 -HS thảo luận, trình bày.
-GV nhận xét, tuyên dương.
 -HS nhận xét.
 -HS nghe, nhắc lại.
4.Củng cố : Gọi HS nhắc lại bài.
 -HS nhắc.
 Liên hệ-GDTT
5.Dặn dò : Về thực hiện những điều 
đã học. 2/Sau vài tháng sử dụng, xe đạp của mới.
Tú như thế nào?
 -xe của Tú không còn như mới như 
 trước nữa, lớp sơn bên ngoài trầy 
 xước, dè xe móp méo, bánh xe dính 
3/ Tại sao sau mấy tháng sử dụng mà đầy bùn đất.
xe đạp của Tuấn vẫn còn mới?
 - Tuấn dành thời gian lau xe, những 
 hôm trời mưa trước khi dắt xe vào nhà 
GV Nhận xét rút KL: Tú rửa sạch sẽ, lau khô và chạy xe cẩn 
 thận.
Xe đạp là bạn đồng hành.
 -HS nghe và nhắc lại.
Để bạn hư hỏng sao đành hả em.
 c.Hoạt động thực hành.
Hãy cho biết ý kiến của em sau khi 
quan sát các hình ảnh sau. -HS đọc yêu cầu.
-YCHS làm thaûo luaän.
-YCHS trình bày, giải thích . -HS làm thảo luận.
GVKL chung:Hãy luôn giữ gìn xe đạp -HS trình bày, nhận xét.
sạch đẹp, an toàn. -HS nghe.
d.HĐ ứng dụng
-Gọi HS đọc yêu cầu hoạt động ứng 
dụng.
 -HS đọc yêu cầu.
1.Hãy cho biết em hay người thân 
trong gia đình em đã giữ gìn xe đạp -HS làm việc cá nhân.
như thế nào?
 -HS trình bày.
2. -YCHS thảo luận nhóm.
 -HS nhận xét, bổ sung.
-YCHS trình bày, nhận xét.
 -1HS đọc tình huống.
-GV nhận xét, tuyên dương.
 -HS thảo luận, trình bày.
 -HS nhận xét.
4.Củng cố : Gọi HS nhắc lại bài.
 -HS nghe, nhắc lại.
 Liên hệ-GDTT
 -HS nhắc.
5.Dặn dò : Về thực hiện những điều