Iáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 29

 Giáo án lớp 4A Tuần 29
 TUẦN 29
 ( Từ 30 / 03 / 2009 đến 3/ 04 / 2009 )
Thứ Buổi Tiết Môn Tên bài dạy
 1 CC Sinh hoạt dưới cờ
 SÁNG 2 SHL SH chủ nhiệm
 3 T Luyện tập chung
HAI 4 TĐ Đường đi Sa Pa
 1 TD
 CHIỀU 2 ĐĐ Tôn trọng luật giao thông ( t2)
 3 LS Quang Trung đại phá quân Thanh ( 1789)
 1 CT Ai nghĩ ra các số 1,2,3,4?
 SÁNG 2 T Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
 3 KC Đôi cánh của Ngựa trắng ( LH )
 BA 4 TD
 1 H
 CHIỀU 2 TH
 3 AV
 1 TĐ Trăng ơi từ đâu đến?
 2 MT
 SÁNG 3 LT.C MRVT : Du lịch – Thám hiểm ( BP )
 TƯ 4 T Luyện tập
 1 KH Thực vật cần gì để sống?
 CHIỀU 2 BDT Luyện tập chung
 3 BDT Luyện tập chung
 1 TLV Luyện tập tóm tắt tin tức
 SÁNG 2 T Luyện tập
 3 AV
NĂM 4 KH Nhu cầu nước của thực vật
 1 TH
 CHIỀU 2 KT Lắp cái đu ( tt )
 3 ÔN TLV Luyện tập
 1 LT.C Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu, đề nghị
 SÁNG 2 TLV Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật
 3 T Luyện tập chung
SÁU 4 ĐL Yhành phố Huế
 1 GDNGLL Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi trên 
 CHIỀU thế giới
 2 BD.TV Ôn luyện TLV- LT.C
 3 BD.TV Ôân luyện TLV- LT.C
 Tạ Kim Diên Vỹ 1 Giáo án lớp 4A Tuần 29
– Lưu ý vệ sinh cá nhân : Móng tay , đầu hoạch tuần 29
tóc .
+ Phổ biến công tác tuần tới
– Thi đua học tập tốt .
- Tham gia lao động đầy đủ .
–Tiếp tục giữ vững nề nếp lớp .
* Hoạt động 3: – Sinh hoạt văn nghệ - Đại diện nhóm lên trình bày tiết mục 
- Cho các nhóm thi đua hát hoặc kể văn nghệ đã chuẩn bị .
chuyện cho nhau nghe .
2.HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC 
- Cho HS hát một bài hát ngắn .
 Toán (tiết 141)
 LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU :
 - Ôn cách viết tỉ số của hai số .
 - Rèn kĩ năng giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ .
 - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Luyện tập .
 - Sửa các bài tập về nhà .
 3. Bài mới : (27’) Luyện tập chung .
 * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
 * Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực 
hành
 Bài 1 : - Tự làm bài rồi chữa bài .
 3
+ Lưu ý : Tỉ số cũng có thể rút gọn như a / a=3 ; b=4 . Tỉ số của a và b là : 
phân số . 4
 5
- Chốt lại kết quả đúng b / a = 5m ; b = 7 m : m
 7
 12
 c / a = 12 kg ; b = 3 kg : 4 kg
 3
 6
 d/ a = 6 l ; b = 8 l : l
 8
Bài 2 : Cho HS nhắc lại các bước giải - Kẻ bảng ở SGK vào vở .
bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số - Làm ở nháp rồi viết đáp số vào ô trống 
của hai số đó trong bảng .
 Tạ Kim Diên Vỹ 3 Giáo án lớp 4A Tuần 29
 - Tranh minh họa bài đọc SGK ; tranh , ảnh về cảnh Sa Pa .
 - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Con sẻ .
 - Vài em đọc bài Con sẻ , trả lời các câu hỏi trong SGK .
 3. Bài mới : (27’) Đường đi Sa Pa .
 * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài :
 - Giới thiệu chủ điểm Khám phá thế giới và tranh minh họa chủ điểm . 
*Hoạt động 2 : Luyện đọc – Tìm hiểu bài 
a. Luyện đọc - Tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài . 
- Phân đoạn : Đọc 2 , 3 lượt .
+ Đoạn 1 : Từ đầu  liễu rũ . - Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các 
+ Đoạn 2 : Tiếp theo  tím nhạt . từ khó trong bài .
+ Đoạn 3 : Phần còn lại . - Luyện đọc theo cặp .
 - Vài em đọc cả bài .
- Đọc diễn cảm toàn bài .
b. Tìm hiểu bài . - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo 
 luận các câu hỏi cuối bài .
 - Đọc đoạn 1 và nêu lại .
 - Đọc đoạn 2 và nêu lại .
 - Đọc đoạn 3 và nêu lại .
- Mỗi đoạn trong bài là một bức tranh đẹp về - Mỗi em nêu một chi tiết riêng mình 
cảnh và người . Hãy miêu tả những điều em cảm nhận được .
hình dung được về mỗi bức tranh ấy .
- Những bức tranh phong cảnh bằng lời trong 
bài thể hiện sự quan sát tinh tế của tác giả . 
Hãy nêu một chi tiết thể hiện sự quan sát tinh 
tế ấy .
- Vì sao tác giả gọi Sa Pa là món quà kì diệu - Vì phong cảnh Sa Pa rất đẹp . Vì sự 
của thiên nhiên ? đổi mùa trong một ngày ở Sa Pa rất lạ 
 lùng , hiếm có .
- Bài văn thể hiện tình cảm của tác giả đối - Tác giả ngưỡng mộ , háo hức trước 
với cảnh đẹp Sa Pa như thế nào ? cảnh đẹp Sa Pa . Ca ngợi : Sa Pa quả là 
 món quà diệu kì của thiên nhiên dành 
 cho đất nước ta .
c.Hướng dẫn đọc diễn cảm .
- Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với 
bài .
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn - 3 em tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài 
: Xe chúng tôi  liễu rũ . + Luyện đọc diễn cảm theo cặp .
 Tạ Kim Diên Vỹ 5 Giáo án lớp 4A Tuần 29
- Đánh giá kết quả làm việc của từng nhóm kiến .
và kết luận .
* Hoạt động 3 : Trình bày kết quả điều tra 
thực tiễn . - Đại diện từng nhóm lên trình bày kết 
MT : Giúp HS trình bày kết quả điều tra của quả điều tra .
mình qua BT4 . - Các nhóm khác bổ sung và chất vấn 
- Nhận xét kết quả làm việc của mỗi nhóm .
 4. Củng cố : (3’)- Nêu lại ghi nhớ SGK .
 - Giáo dục HS có thái độ tôn trọng 
Luật Giao thông , đồng tình với những hành 
vi thực hiện đúng Luật Giao thông .
 5. Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học .
 - Chấp hành tốt Luật Giao Thông và 
nhắc nhở mọi người cùng thực hiện 
 Lịch sử (tiết 25)
 QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH
 ( Năm 1789 )
I. MỤC TIÊU : 
 - Giúp HS biết : Quân Quang Trung rất quyết tâm và tài trí trong việc đánh bại 
quân xâm lược nhà Thanh .
 - Thuật lại được diễn biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh theo lược đồ 
 - Cảm phục tinh thần quyết chiến quyết thắng quân xâm lược của nghĩa quân 
Tây Sơn .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Lược đồ trận Quang Trung đại phá quân Thanh phóng to .
 - Phiếu học tập .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát . 
 2. Bài cũ : (3’) Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long .
 - Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
 3. Bài mới : (27’) Quang Trung đại phá quân Thanh .
 a) Giới thiệu bài : 
 Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 b) Các hoạt động :
 Tạ Kim Diên Vỹ 7 Giáo án lớp 4A Tuần 29
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Bài thơ về tiểu đội xe không kính .
 - Vài em làm lại BT2 a tiết trước .
 3. Bài mới : (27’) Ai đã nghĩ ra các chữ số 1 , 2 , 3, 4  ?
 * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài :
 - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS nghe – viết 
- Đọc bài chính tả . - Cả lớp theo dõi trong SGK .
- Nhắc HS chú ý cách trình bày , cách viết - Đọc thầm lại bài . Tự viết vào nháp tên 
các chữ số . riêng nước ngoài .
 - Nêu nội dung mẩu chuyện . ( Mẩu chuyện 
 giải thích các chữ số 1 , 2 , 3 , 4  không 
 phải do người A-rập nghĩ ra . Một nhà thiên 
 văn người Aán Độ khi sang Bát-đa đã ngẫu 
 nhiên truyền bá một bảng thiên văn có các 
 chữ số Aán Độ 1 , 2 , 3 , 4  )
 - Gấp SGK , viết bài vào vở .
- Đọc cho HS viết . - Từng cặp đổi vở , soát lỗi cho nhau .
- Chấm , chữa bài . 
- Nêu nhận xét chung .
* Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS làm bài tập 
chính tả .
 Bài 2 : ( lựa chọn )
+ Nêu yêu cầu BT . Nhắc HS có thể thêm 
dấu thanh để tạo thêm nhiều tiếng có nghĩa . - Trao đổi cùng bạn để làm bài .
+ Phát phiếu cho 3 , 4 nhóm làm bài . - Phát biểu ý kiến .
+ Dán ở bảng lớp bài làm tốt của vài cặp , 
chốt lại lời giải .
 Bài 3 : - Đọc thầm truyện vui Trí nhớ tốt , làm bài 
+ Nêu yêu cầu BT . vào vở .
+ Dán bảng 3 , 4 tờ phiếu ; mời 3 , 4 em lên - Chị Hương kể chuyện lịch sử nhưng Sơn 
bảng thi làm bài . ngây thơ tưởng rằng chị có trí nhớ tốt , nhớ 
+ Truyện có tính khôi hài thế nào ? được cả những truyện xảy ra từ 500 năm 
* Hoạt động 4: Củng cố : (3’)- Chấm bài , trước – cứ như là chị đã sống được hơn 500 
nhận xét . năm .
 - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , 
viết đẹp tiếng Việt .
 + Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học 
 Tạ Kim Diên Vỹ 9