Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 21

 Giáo án lớp 4A 2008 - 2009
 TUẦN 21
 ( Từ 02 / 02 / 2009 đến 6 / 02 / 2009 )
Thứ Buổi Tiết Môn Tên bài dạy
 1 CC Sinh hoạt dưới cờ
 SÁNG 2 SHL SH chủ nhiệm
 3 T Rút gọn phân số
HAI 4 TĐ Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa
 1 TD
 CHIỀU 2 ĐĐ Lịch sự với mọi người ( tiết 1 )
 3 LS Nhà Hâu Lê và việc quản lí đất nước 
 1 CT Chuyện cổ tích về loài người ( nhớ – viết )
 SÁNG 2 T Luyện tập
 3 KC Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
 BA 4 TD
 1 H
 CHIỀU 2 TH
 3 AV
 1 TĐ Bè xuôi sông La ( BP )
 2 MT
 SÁNG 3 LT.C Câu kể Ai thế nào?
 TƯ 4 T Quy đồng mẫu số các phân số
 1 KH Aâm thanh
 CHIỀU 2 BDT Luyện tập chung
 3 BDT Luyện tập chung
 1 TLV Trả bài văn miêu tả đồ vật
 SÁNG 2 T Quy đồng mẫu số các phân số ( tt ) Bỏ bài 2c,g 
 3 AV
NĂM 4 KH Sự lan truyền âm thanh ( LH/BP)
 1 TH
 CHIỀU 2 KT Chăm sóc rau hoa ( tiết 1 )
 3 ÔN TLV Luyện tập
 1 LT.C Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào?
 SÁNG 2 TLV Cấu tạo trong bài văn miêu tả cây cối ( BP)
 3 T Luyện tập Bỏ bài 1b
SÁU 4 ĐL Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ( BP)
 1 GDNGLL Kế hoạch rèn luyện phấn đấu trong HKII
 CHIỀU 2 BD.TV Ôn luyện TLV- LT.C
 3 BD.TV Ôân luyện TLV- LT.C
 Tạ Kim Diên Vỹ 1 Giáo án lớp 4A 2008 - 2009
 Toán (tiết 101)
 RÚT GỌN PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU :
 - Bước đầu nhận biết về rút gọn phân số và phân số tối giản .
 - Biết cách rút gọn phân số trong một số trường hợp đơn giản .
 - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Phân số bằng nhau ,
 - Sửa các bài tập về nhà .
 3. Bài mới : (27’) Rút gọn phân số .
 * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
 Hoạt động 2 :Hình thành khái niệm
 Tổ chức cho HS hoạt động để nhận biết 
thế nào là rút gọn phân số .
- Nêu vấn đề như dòng đầu của mục a ( 
phần Bài học ) . Cho HS tự tìm cách 
giải quyết vấn đề và giải thích đã căn 
cứ vào đâu để giải quyết như thế :
 10 10 : 5 2
 15 15 : 5 3
 - Tự nhận xét về 2 phân số như SGK .
- Nhắc lại nhận xét đó rồi giới thiệu : “ 
 10
Ta nói rằng phân số đã được rút gọn 
 15
 2
thành phân số ” và nêu tiếp : “ Có 
 3
thể rút gọn phân số để được một phân 
số có tử số và mẫu số bé đi mà phân số 
mới vẫn bằng phân số đã cho ” .
 6 - Nhắc lại nhận xét này .
- Hướng dẫn HS rút gọn phân số rồi 
 8
 3
giới thiệu phân số không thể rút gọn 
 4
được nữa nên ta gọi nó là phân số tối 
giản .
- Tương tự , hướng dẫn HS rút gọn phân 
 Tạ Kim Diên Vỹ 3 Giáo án lớp 4A 2008 - 2009
 a. Luyện đọc : - Tiếp nối nhau đọc 4 đoạn . Đọc 2 – 3 lượt .
- Có thể xem mỗi lần xuống hàng là - Đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối 
một đoạn . bài đọc , giải nghĩa các từ đó . 
 - Luyện đọc theo cặp .
 - Vài em đọc cả bài .
- Đọc diễn cảm cả bài .
b. Tìm hiểu bài .
- Nói lại tiểu sử của Trần Đại Nghĩa - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận 
trước khi theo Bác Hồ về nước . các câu hỏi cuối bài .
 - Đọc đoạn 1 .
 - Trần Đại Nghĩa tên thật là Phạm Quang 
 Lễ , quê ở Vĩnh Long , học trung học ở Sài 
 Gòn . Năm 1935 sang Pháp học đại học , 
 theo học đồng thời cả 3 ngành : kĩ sư cầu 
 cống – điện – hàng không . Ngoài ra , ông 
 còn miệt mài ngiên cứu kĩ thuật chế tạo vũ 
 khí . Ngay từ khi đi học , ông đã bộc lộ tài 
 năng xuất sắc .
- Em hiểu Nghe theo tiếng gọi của Tổ - Đọc đoạn 2 .
quốc nghĩa là gì ? - Là nghe theo tình cảm yêu nước , trở về 
- Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng xây dựng và bảo vệ đất nước .
góp gì lớn trong kháng chiến ? - Trên cương vị Cục trưởng Cục quân giới , 
 ông đã cùng anh em nghiên cứu , chế ra 
 những loại vũ khí có sức công phá lớn : 
 súng ba-dô-ca , súng không giật , bom bay 
- Nêu đóng góp của ông Trần Đại tiêu diệt xe tăng và lô cốt giặc  
Nghĩa cho sự nghiệp xây dựng Tổ Quốc - Ông có công lớn trong việc xây dựng nền 
. khoa học trẻ tuổi của nước nhà . Nhiều năm 
 liền giữ cương vị Chủ nhiệm Uûy ban Khoa 
 học và Kĩ thuật nhà nước .
 - Đọc đoạn 3 .
- Nhà nước đánh giá cao những đóng - Năm 1948 , ông được phong Thiếu tướng . 
góp của ông Trần Đại Nghĩa như thế Năm 1952 , ông được tuyên dương Anh 
nào ? hùng Lao động . Oâng còn được nhà nước 
 tặng giải thưởng Hồ Chí Minh và nhiều 
 huân chương cao quý .
 - Nhờ ông yêu nước , tận tụy , hết lòng vì 
- Nhờ đâu , ông Trần Đại Nghĩa có được nước ; ông lại là nhà khoa học xuất sắc , 
những cống hiến to lớn như vậy ? ham nghiên cứu , học hỏi .
 c. Hướng dẫn đọc diễn cảm .
- Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp - 4 em tiếp nối nhau đọc 4 đoạn .
 Tạ Kim Diên Vỹ 5 Giáo án lớp 4A 2008 - 2009
+ Hà nên biết tôn trọng người khác và 
cư xử cho lịch sự .
+ Biết cư xử lịch sự sẽ được mọi người 
tôn trọng , kính mến .
Hoạt động 2 : Thảo luận BT1 .
MT : Giúp HS giải quyết được tình 
huống nêu ra trong BT1 .
- Kết luận : - Các nhóm thảo luận .
+ Các hành vi , việc làm b , d là đúng . - Đại diện từng nhóm trình bày .
+ Các hành vi , việc làm a , c , đ là sai . - Các nhóm khác nhận xét , bổ sung .
Hoạt động 3 : Thảo luận BT3 .
MT : Giúp HS giải quyết được tình 
huống nêu ra trong BT3 . - Các nhóm thảo luận .
- Chia nhóm , giao nhiệm vụ cho các - Đại diện từng nhóm trình bày .
nhóm . - Các nhóm khác nhận xét , bổ sung .
- Kết luận : Phép lịch sự khi giao tiếp 
thể hiện ở :
+ Nói năng nhẹ nhàng , nhã nhặn , 
không nói tục , chửi bậy .
+ Biết lắng nghe khi người khác đang 
nói 
+ Chào hỏi khi gặp gỡ .
+ Cảm ơn khi được giúp đỡ .
+ Xin lỗi khi làm phiền người khác .
+ Biết dùng những lời yêu cầu , đề nghị 
khi muốn nhờ người khác giúp đỡ .
+ Gõ cửa , bấm chuông khi muốn vào 
nhà người khác .
+ Aên uống từ tốn , không rơi vãi ; không - Vài em đọc ghi nhớ SGK .
vừa nhai , vừa nói .
4. Củng cố : (3’)- Đọc lại ghi nhớ SGK .
 - Giáo dục HS biết tự trọng , tôn trọng người khác , tôn trọng nếp sống văn 
minh ; đồng tình với những người biết cư xử lịch sự và không đồng tình với những 
người cư xử bất lịch sự .
 5. Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học .
 - Sưu tầm ca dao , tục ngữ , truyện , tấm gương về cư xử lịch sự với bạn bè 
và mọi người .
 Lịch sử (tiết 21)
 NHÀ HẬU LÊ VÀ VIỆC TỔ CHỨC QUẢN LÍ ĐẤT NƯỚC
I. MỤC TIÊU : 
 - Giúp HS biết : Nhà Hậu Lê ra đời trong hoàn cảnh nào . Nhà Hậu Lê đã tổ 
chức được một bộ máy nhà nước quy củ và quản lí đất nước tương đối chặt chẽ .
 Tạ Kim Diên Vỹ 7 Giáo án lớp 4A 2008 - 2009
 Chính tả (tiết 21)
 CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI
I. MỤC TIÊU : 
 - Hiểu nội dung bài Chuyện cổ tích về loài người .
 - Nhớ – viết lại đúng chính tả , trình bày đúng 4 khổ thơ bài Chuyện cổ tích 
về loài người . Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu , dấu thanh dễ lẫn .
 - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - 3 ,4 tờ phiếu khổ to phô tô nội dung BT2a hay b , 3a hay b .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp .
 - Mời 1 em đọc cho 2 bạn viết bảng lớp , cả lớp viết vào nháp các từ ngữ đã 
được luyện viết ở BT2,3 tiết trước .
 3. Bài mới : (27’) Chuyện cổ tích về loài người .
 * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài :
 - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS nhớ – viết 
- Nêu yêu cầu của bài . - 1 em đọc thuộc lòng 4 khổ thơ cần viết 
- Nhắc HS chú ý cách trình bày thể thơ trong bài Chuyện cổ tích về loài người .
5 chữ , những chữ cần viết hoa , những - Cả lớp nhìn SGK , đọc thầm để ghi nhớ 4 
chữ dễ viết sai  khổ thơ .
 - Gấp SGK , nhớ lại 4 khổ thơ , tự viết bài .
- Chấm , chữa bài . - Từng cặp đổi vở , soát lỗi cho nhau .
- Nêu nhận xét chung .
Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS làm bài 
tập chính tả .
Bài 2 : ( lựa chọn ) - Đọc thầm khổ thơ , làm bài vào vở .
+ Nêu yêu cầu BT . - Từng em đọc lại khổ thơ hoặc đoạn văn đã 
+ Dán lên bảng 3 , 4 tờ phiếu , mời HS hoàn chỉnh .
lên bảng làm bài . - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
 Bài 3 : ( lựa chọn ) - Đọc thầm khổ thơ , làm bài vào vở .
+ Nêu yêu cầu BT . - Gạch bỏ những tiếng không thích hợp , 
+ Tổ chức cho các nhóm làm bài tiếp viết lại những tiếng thích hợp .
sức - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
 * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò : (3’)
 - Chấm bài , nhận xét .
 - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt .
 Dặn dò : (1’)
 - Nhận xét tiết học . 
 - Yêu cầu HS về nhà xem lại các BT2,3 để ghi nhớ các từ ngữ đã luyện tập , 
không viết sai chính tả .
 Toán (tiết 102)
 Tạ Kim Diên Vỹ 9