Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 22

 Giáo án lớp 4A 2008 - 2009
 TUẦN 22
 ( Từ 9/ 02 / 2009 đến 13 / 02 / 2009 )
 Thứ Buổi Tiết Môn Tên bài dạy
 1 CC Sinh hoạt dưới cờ
 SÁNG 2 SHL SH chủ nhiệm
 3 T Luyện tập chung
HAI 4 TĐ Sầu riêng
 1 TD
 CHIỀU 2 ĐĐ Lịch sự với mọi người
 3 LS Trường học thời Lê
 1 CT Sầu riêng
 SÁNG 2 T So sánh hai phân số cùng mẫu số
 3 KC Con vịt xấu xí ( LH )
 BA 4 TD
 1 H
 CHIỀU 2 TH
 3 AV
 1 TĐ Chợ Tết ( LH )
 2 MT
 SÁNG 3 LT.C Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào?
 TƯ 4 T Luyện tập
 1 KH Aâm thanh trong cuộc sống ( BP )
 CHIỀU 2 BDT Luyện tập chung
 3 BDT Luyện tập chung
 1 TLV Luyện tập quan sát cây cối
 SÁNG 2 T So sánh hai phân số khác mẫu số
 3 AV
NĂM 4 KH Aâm thanh trong cuộc sống ( tt) ( BP )
 1 TH
 CHIỀU 2 KT Chăm sóc rau hoa ( tiết 2 )
 3 ÔN TLV Luyện tập
 1 LT.C MRVT : Cái đẹp ( LH )
 SÁNG 2 TLV Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối
 3 T Luyện tập ( Bỏ bài 1d; 2c )
SÁU 4 ĐL Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ (BP)
 1 GDNGLL Phương pháp chải răng – Thực hành
 CHIỀU 2 BD.TV Ôn luyện TLV- LT.C
 3 BD.TV Ôân luyện TLV- LT.C
 Tạ Kim Diên Vỹ 1 Giáo án lớp 4A 2008 - 2009
 Toán (tiết 106)
 LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU :
 - Củng cố khái niệm ban đầu về phân số , rút gọn phân số và quy đồng mẫu số 
các phân số .
 - Biết cách rút gọn phân số trong một số trường hợp đơn giản .
 - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Luyện tập .
 - Sửa các bài tập về nhà .
 3. Bài mới : (27’) Luyện tập chung .
 * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập - Tự làm bài và chữa bài .
 12 12 : 6 2 20 4
- Bài 1 : = = ; =
+ Có thể cho HS rút gọn dần , không nhất 30 30 : 6 5 45 9
thiết phải làm cho thành phân số tối giản 
ngay . - Tự làm bài và chữa bài .
 2 2 6 14
- Bài 2 : Muốn biết PS nào bằng ta rút = =
 9 9 27 63
gọn các PS đó
- Bài 3 : - HS quy đồng MS sau đó sửa bài
 4 7 1 2 7
+ Với phần c , d khi chữa bài nên cho HS c. và d. ; và
trao đổi ý kiến để chọn MSC bé nhất . 9 12 2 3 12
 - Tự làm bài rồi chữa bài . 
 2
Bài 4 : Nhóm hình b có số ngôi sao đã tô màu.
- Chốt lại câu trả lời đúng 3
 - Tự làm bài rồi chữa bài .
 * Hoạt động 3 : Củng cố : (3’)
 - Các nhóm cử đại diện thi đua rút gọn , quy đồng mẫu số các phân số ở bảng 
 - Nêu lại cách rút gọn , quy đồng mẫu số các phân số .
 + Dặn dò : (1’)
 - Nhận xét tiết học .
 - Làm các bài tập tiết 106 sách BT .
 Tập đọc (tiết 43)
 SẦU RIÊNG
 Tạ Kim Diên Vỹ 3 Giáo án lớp 4A 2008 - 2009
 - Giáo dục HS tự hào về đất nước ta .
 - Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học .
CHIỀU : Đạo đức (tiết 22)
 LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI (tt)
I. MỤC TIÊU :
 - Hiểu : Thế nào là lịch sự với mọi người . Vì sao cần phải lịch sự với mọi 
người 
 - Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh .
 - Tự trọng , tôn trọng người khác , tôn trọng nếp sống văn minh . Đồng tình với 
những người biết cư xử lịch sự và không đồng tình với những người cư xử bất lịch sự .
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
 - SGK .
 - Mỗi em có 3 tấm bìa màu : xanh , đỏ , trắng .
 - Một số đồ dùng , đồ vật phục vụ cho trò chơi đóng vai .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (1’) Hát . 
 2. Bài cũ : (3’) Lịch sự với mọi người .
 - Nhận xét phần thực hành tiết trước .
 3. Bài mới : (27’) Lịch sự với mọi người (tt) .
 a) Giới thiệu bài : 
 Nêu mục đích , yêu cầu của tiết học .
 b) Các hoạt động : 
Hoạt động 1 : Bày tỏ ý kiến qua BT2 . - 1 em đọc nội dung BT .
MT : Giúp HS bày tỏ ý kiến của mình qua - Cả lớp bày tỏ ý kiến bằng 3 loại thẻ đã quy 
BT2 . ước : đồng ý , phân vân , phản đối .
- Kết luận : 
+ Các ý kiến c , d là đúng .
+ Các ý kiến a , b , đ là sai .
Hoạt động 2 : Đóng vai BT4 .
MT : Giúp HS thực hành đóngvai qua BT4 
 - Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai 
 tình huống a / BT4 .
 - Một nhóm lên đóng vai .
 - Các nhóm khác có thể lên đóngvai nếu có 
- Nhận xét chung . cách giải quyết khác .
- Đọc câu ca dao và giải thích ý nghĩa : - Lớp nhận xét , đánh giá các cách giải quyết 
 Lời nói chẳng mất tiền mua 
 Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau .
4. Củng cố : (3’)- Đọc lại ghi nhớ SGK .
 - Giáo dục HS biết tự trọng , tôn trọng người khác , tôn trọng nếp sống văn 
minh ; đồng tình với những người biết cư xử lịch sự và không đồng tình với những 
người cư xử bất lịch sự .
 5. Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học .
 Tạ Kim Diên Vỹ 5 Giáo án lớp 4A 2008 - 2009
làm gì để khuyến khích học tập ? bia đá tên những người đỗ cao rồi cho 
 đặt ở Văn Miếu .
- Cho HS xem và tìm hiểu nội dung các hình 
SGK và tranh , ảnh tham khảo thêm 
4. Củng cố : (3’)- Nêu ghi nhớ SGK .
 - Giáo dục HS có ý thức coi trọng sự tự học .
 5. Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học .
 - Học thuộc ghi nhớ ở nhà .
Ngày soạn : 8 / 02
Ngày dạy : Thứ ba , ngày 10 tháng 2 năm 2009
 Chính tả (tiết 22)
 SẦU RIÊNG
I. MỤC TIÊU : 
 - Hiểu nội dung bài Sầu riêng .
 - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng một đoạn bài Sầu riêng . Làm 
đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn : l/n , ut/uc .
 - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Bảng lớp viết sẵn các dòng thơ BT2a hoặc b ; 3 – 4 tờ phiếu khổ to viết nội 
dung BT3 .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Chuyện cổ tích về loài người .
 - Đọc cho 2 , 3 em viết ở bảng lớp , cả lớp viết vào nháp 5 – 6 từ ngữ bắt đầu 
bằng r/d/gi hoặc có hỏi/ngã .
 3. Bài mới : (27’) Sầu riêng .
 * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài :
 - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 * Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS nghe – 
viết - 1 em đọc đoạn văn cần viết . Cả lớp 
 theo dõi .
 - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn cần viết .
- Nhắc HS chú ý cách trình bày bài chính 
tả , những từ ngữ dễ viết sai  - Gấp SGK , viết bài vào vở .
- Đọc từng câu cho HS viết . - Từng cặp đổi vở , soát lỗi cho nhau .
- Chấm , chữa bài . 
- Nêu nhận xét chung .
Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS làm bài tập 
chính tả . - Đọc thầm từng dòng thơ , làm bài vào 
 Tạ Kim Diên Vỹ 7 Giáo án lớp 4A 2008 - 2009
Hoạt động 3 : Thực hành .
- Bài 1 : - Tự làm bài rồi chữa bài .
 3 5 4 2 7 5
+ Khi chữa bài , nên yêu cầu HS đọc và giải  ;  ; 
thích . 7 7 3 3 8 8
 - Làm bài dưới sự hướng dẫn của GV 
- Bài 2 : rồi chữa bài .
+ Nêu vấn đề và tổ chức cho HS giải quyết 
vấn đề . - Ps nào có tử số lớn hơn MS thì PS đó 
+ Nêu câu hỏi để khi HS trả lời thì biết được lớn hơn 1. Ps nào có tử số bé hơn MS thì 
phân số như thế nào thì bé hơn , lớn hơn hoặc PS đó bé hơn 1.Nếu tử số bằng MS thì 
bằng 1 . PS đó bằng 1.
 - Tự làm bài rồi chữa bài .
 - Bài 3 : Cho HS trả lời – GV chốt lại 
 KQ đúng.
 1 2 3 4
 Các PS có MS là 5 nhỏ hơn 1 : ; ; ;
 5 5 5 5
* Hoạt động 4. Củng cố : (3’) 
 - Chấm bài , nhận xét .
 - Các nhóm cử đại diện thi đua so sánh phân số ở bảng .
 + Dặn dò : (1’)
 - Nhận xét tiết học .
 - Làm các bài tập tiết 107 sách BT .
 Kể chuyện (tiết 22)
 CON VỊT XẤU XÍ
I. MỤC TIÊU :
 - Hiểu lời khuyên của truyện : Phải nhận ra cái đẹp của người khác , biết yêu 
thương người khác . Không lấy mình làm mẫu khi đánh giá người khác .
 - Nghe thầy cô kể chuyện , nhớ chuyện , sắp xếp đúng thứ tự các tranh minh 
họa trong SGK , kể lại được từng đoạn và toàn bộ truyện , có thể phối hợp lời kể với 
điệu bộ , nét mặt một cách tự nhiên . Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện , nhớ chuyện 
. Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn , kể tiếp được lời bạn .
 - Giáo dục HS biết yêu thương mọi người .
* BVMT : - Cần yêu quý các loài vật quanh ta, không vội đánh giá một con vật chỉ 
dựa vào hình thức bên ngoài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - 4 tranh minh họa truyện SGK phóng to .
 - Aûnh thiên nga .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát . 
 2. Bài cũ : (3’) Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia .
 - Vài em kể lại truyện về một người có khả năng hoặc có sức khỏe đặc biệt 
mà em biết .
 Tạ Kim Diên Vỹ 9