Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 25

 Giáo án lớp 4A Tuần 25
 TUẦN 25
 ( Từ 2 / 03 / 2009 đến 6 / 03 / 2009 )
Thứ Buổi Tiết Môn Tên bài dạy
 1 CC Sinh hoạt dưới cờ
 SÁNG 2 SHL SH chủ nhiệm
 3 T Phép nhân phân số
HAI 4 TĐ Khuất phục tên cướp biển
 1 TD
 CHIỀU 2 ĐĐ Thực hành kĩ năng giữa kì II
 3 LS Trịnh Nguyễn phân tranh
 1 CT Khuất phục tên cướp biển
 SÁNG 2 T Luyện tập
 3 KC Những chú bé không chết
 BA 4 TD
 1 H
 CHIỀU 2 TH
 3 AV
 1 TĐ Bài thơ tiểu đội xe không kính
 2 MT
 SÁNG 3 LT.C Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?
 TƯ 4 T Luyện tập ( bỏ bài 4 )
 1 KH Aùnh sáng và việc bảo vệ đôi mắt
 CHIỀU 2 BDT Luyện tập chung
 3 BDT Luyện tập chung
 1 TLV Luyện tập tóm tắt tin tức
 SÁNG 2 T Tìm phân số của một số
 3 AV
NĂM 4 KH Nóng lạnh và nhiệt độ
 1 TH
 CHIỀU 2 KT Thu hoạch rau, hoa
 3 ÔN TLV Luyện tập
 1 LT.C MRVT : Dũng cảm
 SÁNG 2 TLV Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả cây cối ( 
 BP)
SÁU 3 T Phép chia phân số
 4 ĐL Ôn tập
 1 GDNGLL Văn hóa, văn nghệ chào mừng 8/3 và 26/3
 CHIỀU 2 BD.TV Ôn luyện TLV- LT.C
 3 BD.TV Ôân luyện TLV- LT.C
 Tạ Kim Diên Vỹ 1 Giáo án lớp 4A Tuần 25
HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC:
 Toán (tiết 121)
 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU :
 - Nhận biết ý nghĩa của phép nhân phân số qua việc tính diện tích hình chữ 
nhật .
 - Biết thực hiện phép nhân 2 phân số .
 - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Luyện tập chung .
 - Sửa các bài tập về nhà .
 3. Bài mới : (27’) Phép nhân phân số .
 * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
* Hoạt động 2 :Hình thành kiến thức mới
- Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân phân số 
thông qua tính diện tích hình chữ nhật .
- Cho HS tính diện tích hình chữ nhật dài 5 m 
, rộng 3 m .
- Ghi bảng : S = 5 x 3 = 15 (m2) 
- Nêu ví dụ tiếp : Tính diện tích hình chữ 
 4 2
nhật có chiều dài m , chiều rộng m 
 5 3
 4 2
- Gợi ý : S = x 
 5 3
-Tìm quy tắc thực hiện phép nhân phân số .
- Hướng dẫn để HS nhận thấy được : - Quan sát hình vẽ đã chuẩn bị như SGK 
+ Hình vuông có diện tích bằng 1 m2 .
+ Hình vuông có 15 ô , mỗi ô có diện tích 
 1
bằng m2 .
 15
+ Hình chữ nhật phần tô màu chiếm 8 ô . 
 8
Vậy diện tích hình chữ nhật bằng m2 .
 15
 4 2 8
+ Gợi ý HS nêu : (m2)
 5 3 15
+ Giúp HS quan sát hình vẽ và phép tính 
trên , nhận xét : 8= 4 x 2 ; 15 = 5 x 3 .
 Tạ Kim Diên Vỹ 3 Giáo án lớp 4A Tuần 25
 3. Bài mới : (27’) Khuất phục tên cướp biển .
 * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài :
* Hoạt động 2 : Luyện đọc – Tìm hiểu 
bài.
a. Luyện đọc : - Tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài . Đọc 2 
- Có thể chia bài thành 3 đoạn : , 3 lượt .
+ Đoạn 1 : 3 dòng đầu . - Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ 
+ Đoạn 2 : Tiếp theo  phiên toàn sắp tới . khó trong bài .
+ Đoạn 3 : Phần còn lại . - Luyện đọc theo cặp .
 - Vài em đọc cả bài .
- Đọc diễn cảm toàn bài .
b. Tìm hiểu bài . - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận 
 các câu hỏi cuối bài .
- Tính hung hãn của tên cướp biển được - Đập tay xuống bàn quát mọi người im ; 
thể hiện qua những chi tiết nào ? Có câm mồm không ? ; Rút soạt dao ra , 
 lăm lăm chực đâm bác sĩ Ly .
- Lời nói , cử chỉ của bác sĩ Ly cho thấy - Nhân hậu , điềm đạm nhưng cũng rất 
ông là người như thế nào ? cứng rắn , dũng cảm ; dám đối đầu chống 
 cái xấu , cái ác ; bất chấp nguy hiểm .
- Cặp câu nào trong bài khắc họa hai hình - Một đằng thì đức độ  Một đằng thì nanh 
ảnh đối nghịch nhau của bác sĩ Ly và tên ác  
cướp biển ?
- Vì sao bác sĩ Ly khuất phục được tên - Vì bác sĩ bình tĩnh và cương quyết bảo vệ 
cướp biển hung hãn ? Chọn ý trả lời đúng lẽ phải .
trong 3 ý đã cho .
- Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều gì - Tự phát biểu .
?
c.Hướng dẫn đọc diễn cảm .
- Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp - Một tốp 3 em đọc truyện theo cách phân 
với truyện . vai .
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm 
đoạn : Chúa tàu trừng mắt  sắp tới . + Luyện đọc diễn cảm theo cặp .
+ Đọc mẫu đoạn văn . + Thi đọc diễn cảm trước lớp .
+ Sửa chữa , uốn nắn .
* Hoạt động 3 : Củng cố : (3’)- Nêu lại ý 
nghĩa của bài . 
 - Giáo dục HS yêu thích chính 
nghĩa .
 + Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học .
 - Yêu cầu HS về nhà kể lại chuyện 
trên cho người thân nghe .
CHIỀU: ĐẠO ĐỨC ( Tiết 25 )
 Tạ Kim Diên Vỹ 5 Giáo án lớp 4A Tuần 25
nhớ SGK .
- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ của công, yêu 
lao động.
 + Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học .
 - Thực hiện các nội dung ở mục 
 Thực hành SGK
 Lịch sử (tiết 25)
 TRỊNH – NGUYỄN PHÂN TRANH
I. MỤC TIÊU : 
 - Giúp HS biết : Từ thế kỉ XVI , triều đình nhà Lê suy thoái . Đất nước từ 
đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều , tiếp đó là Đàng Trong và Đàng 
Ngoài . Nhân dân bị đẩy lùi vào những cuộc chiến tranh phi nghĩa , cuộc sống ngày 
càng khổ cực , không bình yên .
 - Trình bày được các sự kiện của bài học .
 - Tỏ thái độ không chấp nhận việc đất nước bị chia cắt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Bản đồ VN thế kỉ XVI – XVII .
 - Phiếu học tập .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát . 
 2. Bài cũ : (3’) Oân tập .
 - Nêu lại một số sự kiện đã ôn tập tiết trước .
 3. Bài mới : (27’) Trịnh – Nguyễn phân tranh .
 a) Giới thiệu bài : 
 Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : 
MT : Giúp HS nắm sự suy thoái của nhà 
Lê dẫn đến việc chia cắt của đất nước . - Lắng nghe , nêu lại .
- Dựa vào SGK và tài liệu tham khảo để 
mô tả sự suy sụp của triều đình nhà Lê từ 
đầu thế kỉ XVI . - Lắng nghe , nêu lại .
- Giơí thiệu nhân vật lịch sử Mạc Đăng 
Dung và sự phân chia Nam Triều , Bắc 
Triều .
Hoạt động 2 : 
MT : Giúp HS nắm về cuộc chiến tranh - Trả lời các câu hỏi qua Phiếu học tập :
Nam Triều , Bắc Triều . + Năm 1592 , nước ta có sự kiện gì ?
 + Sau năm 1592 , tình hình nước ta như 
 thế nào ?
 + Kết quả cuộc chiến tranh Trịnh – 
 Nguyễn ra sao ?
 Tạ Kim Diên Vỹ 7 Giáo án lớp 4A Tuần 25
- Nêu nhận xét chung .
* Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS làm bài 
tập chính tả . - Đọc thầm nội dung đoạn văn , trao đổi 
Bài 2 : ( lựa chọn ) nhóm .
+ Nêu yêu cầu BT . - Đại diện nhóm đọc lại đoạn văn , giải đố 
+ Lưu ý HS : Tiếng điền vào phải phù hợp sau khi đã điền tiếng , vần hoàn chỉnh 
với nghĩa của câu , phải viết đúng chính tả + Không gian, bao giờ , dãi dầu , đứng 
. Muốn tìm được tiếng thích hợp , em cần gió, rõ ràng , khu rừng , mênh mông , lênh 
dựa vào nội dung của câu , dựa vào nghĩa đênh ,lên , ngã kềnh .
các từ đứng trước hoặc sau ô trống .
+ Dán 3 , 4 tờ phiếu viết nội dung BT ở - Cả lớp bình chọn nhóm thắng cuộc , chốt 
bảng , mời các nhóm lên bảng thi tiếp sức lại lời giải .
.
* Hoạt dộng 4. Củng cố : (3’)- Chấm bài , 
nhận xét .
 - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , 
viết đẹp tiếng Việt .
 + Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học . 
 - Nhắc HS ghi nhớ cách viết những 
từ ngữ vừa được ôn luyện trong bài .
 Toán (tiết 122)
 LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU :
 - Củng cố quy tắc nhân phân số và biết nhận xét để rút gọn phân số . Biết 
thêm một ý nghĩa của phép nhân phân số với số tự nhiên .
 - Biết cách nhân phân số với số tự nhiên và cách nhân số tự nhiên với phân 
số 
 - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Phép nhân phân số .
 - Sửa các bài tập về nhà .
 3. Bài mới : (27’) Luyện tập .
 * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
* Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành 
- Nhân phân số với số tự nhiên và số tự 
nhiên với phân số .
Bài 1 : Thực hiện phép nhân phân số với - Dựa vào mẫu , tiếp tục làm các phần a , 
số tự nhiên . b , c, d rồi chữa bài . Khi chữa bài , cần 
 nêu nhận xét về kết quả trong phần c , d .
 Tạ Kim Diên Vỹ 9