Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 31
1.Khởi động :
2. Tiến hành sinh hoạt
*Hoạt dộng 1: Giới thiệu và nêu vấn đề
* Hoạt động 2: Phát triển các hoạt động
– Gv giới thiệu chương trình
– Bàn giao cho lớp trưởng
- Gv nhận xét
– Chuyên cần: Đi học đều, đúng giờ, vắng có phép
– Có ý thức giữ vệ sinh sạch sẽ, chú ý trực nhật cho tốt hơn .
– Học tập:học bài cũ chưa tốt
– Ra vào lớp xếp hàng nhanh song cần phải nghiêm túc.
– Lưu ý vệ sinh cá nhân : Móng tay , đầu tóc .
+ Phổ biến công tác tuần tới
– Thi đua học tập tốt .
- Tham gia lao động đầy đủ .
–Tiếp tục giữ vững nề nếp lớp .
* Hoạt động 3: – Sinh hoạt văn nghệ
- Cho các nhóm thi đua hát hoặc kể chuyện cho nhau nghe .
2.HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC
- Cho HS hát một bài hát ngắn .
2. Tiến hành sinh hoạt
*Hoạt dộng 1: Giới thiệu và nêu vấn đề
* Hoạt động 2: Phát triển các hoạt động
– Gv giới thiệu chương trình
– Bàn giao cho lớp trưởng
- Gv nhận xét
– Chuyên cần: Đi học đều, đúng giờ, vắng có phép
– Có ý thức giữ vệ sinh sạch sẽ, chú ý trực nhật cho tốt hơn .
– Học tập:học bài cũ chưa tốt
– Ra vào lớp xếp hàng nhanh song cần phải nghiêm túc.
– Lưu ý vệ sinh cá nhân : Móng tay , đầu tóc .
+ Phổ biến công tác tuần tới
– Thi đua học tập tốt .
- Tham gia lao động đầy đủ .
–Tiếp tục giữ vững nề nếp lớp .
* Hoạt động 3: – Sinh hoạt văn nghệ
- Cho các nhóm thi đua hát hoặc kể chuyện cho nhau nghe .
2.HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC
- Cho HS hát một bài hát ngắn .
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 31", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 31
Giáo án lớp :4A Tuần 31 TUẦN 31 ( Từ 13 / 04 / 2009 đến 17 / 04 / 2009 ) Thứ Buổi Tiết Môn Tên bài dạy 1 CC Sinh hoạt dưới cờ SÁNG 2 SHL SH chủ nhiệm 3 T Thực hành ( tt) HAI 4 TĐ Aêng – co Vát ( LH ) 1 TD CHIỀU 2 ĐĐ Bảo vệ môi trường ( tt) 3 LS Nhà Nguyễn thành lập 1 CT Nghe lời chim nói ( LH ) SÁNG 2 T Ôn tập về số tự nhiên 3 KC Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia BA 4 TD 1 H CHIỀU 2 TH 3 AV 1 TĐ Con chuồn chồn nước 2 MT SÁNG 3 LT.C Thêm trạng ngữ cho câu TƯ 4 T Ôn tập về số tự nhiên ( TT) 1 KH Trao đổi chất ở thực vật CHIỀU 2 BDT Luyện tập chung 3 BDT Luyện tập chung 1 TLV Luyện tập miêu tả các bộ phận của con vật SÁNG 2 T Ôn tập về số tự nhiên ( tt ) 3 AV NĂM 4 KH Động vật cần gì để sống? 1 TH CHIỀU 2 KT Lắp xe nôi ( tt) 3 ÔN TLV Luyện tập 1 LT.C Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu SÁNG 2 TLV Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật 3 T Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên ( bỏ bài 4 cột a ) SÁU 4 ĐL Biển, đảo và quần đảo ( BP ) 1 GDNGLL Giao thông đường thủy và phương tiện GT đường thủy CHIỀU 2 BD.TV Ôn luyện TLV- LT.C 3 BD.TV Ôân luyện TLV- LT.C Tạ Kim Diên Vỹ 1 Giáo án lớp :4A Tuần 31 – Thi đua học tập tốt . hoạch tuần 31 - Tham gia lao động đầy đủ . –Tiếp tục giữ vững nề nếp lớp . * Hoạt động 3: – Sinh hoạt văn nghệ - Đại diện nhóm lên trình bày tiết mục - Cho các nhóm thi đua hát hoặc kể văn nghệ đã chuẩn bị . chuyện cho nhau nghe . 2.HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC - Cho HS hát một bài hát ngắn . Toán (tiết 151) THỰC HÀNH (tt) I. MỤC TIÊU : - Giúp HS biết cách vẽ trên bản đồ một đoạn thẳng thu nhỏ biểu thị đoạn thẳng thật cho trước . - Vẽ được đoạn thẳng thu nhỏ chính xác . - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thước thẳng có vạch cm . - Giấy , vở để vẽ . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Thực hành . - Sửa các bài tập về nhà . 3. Bài mới : (27’) Thực hành (tt) . * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng . * Hoạt động2 : Hình thành kiến thức - Giới thiệu vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ . - Nêu bài toán SGK . - Theo dõi ở bảng . - Gợi ý : + Trước hết tính độ dài thu nhỏ của đoạn thẳng AB theo cm : @ Đổi : 20 m = 2000 cm @ Độ dài thu nhỏ : 2000 : 400 = 5 (cm) + Vẽ vào vở một đoạn thẳng AB có độ dài 5 cm . Tạ Kim Diên Vỹ 3 Giáo án lớp :4A Tuần 31 - Xem mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn . - Tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài . Đọc 2 , 3 lượt . - Cho HS nhận xét – Giải nghĩa từ . - Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó trong bài . - Hướng dẫn HS đọc từ khó . - Luyện đọc theo cặp . - Đọc diễn cảm toàn bài . - Vài em đọc cả bài . b. Tìm hiểu bài . hành . - Aêng-co Vát được xây dựng ở đâu và từ - Ở Cam-pu-chia từ đầu thế kỉ XII . bao giờ ? - Khu đền chính đồ sộ như thế nào ? - Những cây tháp lớn được dựng bằng đá ong và bọc ngoài bằng đá nhẵn . Những bức tường buồng nhẵn như mặt ghế đá , được ghép bằng những tảng đá lớn đẽo gọt vuông vức và lựa ghép vào nhau kín khít như xây gạch vữa . - Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có - Aêng-co Vát thật huy hoàng : Aùnh sáng gì đẹp ? chiếu soi vào bóng tối cửa đền ; những ngọn tháp cao vút lấp loáng giữa những chùm lá thốt nốt xòa tán tròn ; ngôi đền cao với những thềm đá rêu phong càng trở nên uy nghi , thâm nghiêm hơn dưới ánh chiều vàng , khi đàn dơi bay tỏa ra GDBVMT :Bài văn ca ngợi Công trình kiến từ các ngách . trúc tuyệt diệu của nước Cam-pu-chia xây dựng từ đầu TK XII: Aêng-co Vát; Thấy được vẻ đẹp của khu đền hài hòa trong vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên lúc hoàng hôn. c. Hướng dẫn đọc diễn cảm . - Hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc phù - 3 em tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài . hợp với nội dung bài . - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Lúc hoàng hôn từ các ngách . + Đọc mẫu đoạn văn . + Luyện đọc diễn cảm theo cặp . + Sửa chữa , uốn nắn . + Thi đọc diễn cảm trước lớp . * Hoạt động 3 : Củng cố : (3’)- Nêu lại ý nghĩa bài văn . ( Ca ngợi Aêng-co Vát , một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam-pu-chia ) - Giáo dục HS biết ngưỡng mộ những cảnh đẹp trên thế giới . + Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học . Tạ Kim Diên Vỹ 5 Giáo án lớp :4A Tuần 31 c) Tán thành . d) Tán thành . g) Tán thành . * Hoạt động 3 : Xử lí tình huống BT4 MT : Giúp HS xử lí được tình huống nêu ra trong BT4 . - Mỗi nhóm nhận một nhiệm vụ , thảo - Chia HS thành các nhóm . luận , tìm cách xử lí . - Nhận xét cách xử lí của từng nhóm , - Đại diện từng nhóm lên trình bày kết chốt lại cách xử lí thích hợp . quả thảo luận . * Hoạt động 4 : Dự án Tình nguyện xanh MT : Giúp HS thực hành việc bảo vệ môi trường . - Chia HS thành 3 nhóm , giao nhiệm vụ : - Từng nhóm thảo luận . + Nhóm 1 : Tìm hiểu về tình hình môi - Đại diện từng nhóm lên trình bày kết trường ở địa phương ; những hoạt động quả làm việc . bảo vệ môi trường ; những vấn đề còn tồn - Các nhóm khác bổ sung ý kiến . tại ; cách giải quyết . + Nhóm 2 : Tìm hiểu về tình hình môi trường ở trường học ; những hoạt động bảo vệ môi trường ; những vấn đề còn tồn tại ; cách giải quyết . + Nhóm 3 : Tìm hiểu về tình hình môi trường ở lớp học ; những hoạt động bảo vệ môi trường ; những vấn đề còn tồn tại ; cách giải quyết . - Nhận xét kết quả làm việc của từng nhóm . 4. Củng cố : (3’)- Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS đồng tình , ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường . 5. Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học . - Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường tại địa phương . Lịch sử (tiết 31) NHÀ NGUYỄN THÀNH LẬP I. MỤC TIÊU : - Giúp HS biết : Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào , kinh đô đóng ở đâu , một số ông vua đầu thời Nguyễn . Nhà Nguyễn thiết lập một chế độ quân chủ rất hà khắc , chặt chẽ để bảo vệ quyền lợi của dòng họ mình . - Trình bày được các vấn đề nêu trên . Tạ Kim Diên Vỹ 7 Giáo án lớp :4A Tuần 31 Ngày soạn : 12/ 4 Ngày dạy : Thứ ba , ngày 14 tháng 4 năm 2009 Chính tả (tiết 31) NGHE LỜI CHIM NÓI I. MỤC TIÊU : - Hiểu nội dung bài Nghe lời chim nói . - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ . Tiếp tục luyện tập phân biệt đúng những tiếng có âm đầu l/n hoặc hỏi/ngã . - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt . * GDBVMT :Giáo dục ý thức yêu quý, bảo vệ môi trường thiên nhiên và cuộc sống con người. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2a,b và 3a,b . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Đường đi Sa Pa . - 2 em đọc lại thông tin trong BT3a hoặc b ; nhớ – viết lại tin đó trên bảng lớp ; viết đúng chính tả . 3. Bài mới : (27’) Nghe lời chim nói . * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . * Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS nghe – viết - Đọc bài . - Nhắc HS chú ý cách trình bày bài thơ 5 chữ - Cả lớp theo dõi trong SGK . , khoảng cách giữa các khổ thơ , những từ - Đọc thầm lại bài thơ . ngữ dễ viết sai . - Nói về nội dung bài thơ : Bầy chim nói về những cảnh đẹp , những đổi thay của - Đọc cho HS viết . đất nước . - Chấm , chữa bài . - Gấp SGK , viết bài vào vở . - Nêu nhận xét chung . - Từng cặp đổi vở , soát lỗi cho nhau . * Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả . Bài 2 : ( lựa chọn ) + Nêu yêu cầu BT . + Phát phiếu cho các nhóm thi làm bài ; nhắc - Các nhóm làm xong trước lên bảng đọc HS tìm nhiều hơn con số 3 trường hợp đã nêu kết quả . . - Làm bài vào vở khoảng 15 từ . + Khen các nhóm tìm được đúng , nhiều từ Bài 3 : ( lựa chọn ) Tạ Kim Diên Vỹ 9 Giáo án lớp :4A Tuần 31 8 triệu,4 nghìn, 9 chục Bài 2 : Cho HS viết vào vở - Quan sát kĩ phần mẫu SGK để biết yêu cầu bài - Sửa bài – Nhận xét - Tự làm tiếp các phần còn lại rồi chữa bài . 5794 = 5000 + 700 + 90 + 4 20 292 = 20 000 + 200 + 90 + 2 190 909 = 100 000 + 90 000 + 900 + 9 Bài 3 : Cho HS trả lờiø miệng - Nhắc lại tên lớp , tên hàng trong mỗi lớp . - Tự làm bài lần lượt theo các phần a , b - Nhận xét – Sửa sai - Khi chữa bài , đọc số và nêu chữ số 5 thuộc hàng nào . Bài 4 : Cho HS trả lời -HS trả lời + Củng cố về dãy số tự nhiên và a/ Trong dãy số tự nhiên , hai số liên tiếp hơn một số đặc điểm của nó . hoặc kém nhau 1 đơn vị . b/ Số tự nhiên bé nhất là số 0 c/ Không có số tự nhiên lớn nhất . Bài 5 : Cho HS điền vào chỗ chấm - 3 HS lên bảng , HS lớp làm vào vở . a/ Ba số tự nhiên liên tiếp a/ 67 ; 68 ; 69 / 798 ; 799 ; 800 / 999 ; 1000 ; b/ Ba số chẵn liên tiếp . 1001 c/ Ba số lẻ liên tiếp . b / 8 ; 10 ; 12 / 98 ; 100 ; 102 / 998 ; 1000 ; 1002 c/ 51 ; 53 ; 55 / 199 ; 101 ; 203 / 997 ; 999 ; 1001 - Nêu lại dãy số tự nhiên , từ đó lần lượt trả lời - Nhậân xét – chốt lại kết quả đúng . các câu hỏi a , b , c . * Hoạt động 3 : Củng cố : (3’) - - Khi chữa bài , cần nhắc lại quan hệ của hai số Chấm bài , nhận xét . tự nhiên liên tiếp nhau . - Các nhóm cử đại diện thi đua đọc , viết số ở bảng . + Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học . Kể chuyện (tiết 31) KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. MỤC TIÊU : - Chọn được một truyện về một cuộc du lịch hoặc cắm trại mà em được tham gia để kể . - Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện . Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa truyện . Lời kể chân thực , tự nhiên , có thể kết hợp lời nói với cử chỉ , điệu bộ . Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn . - Giáo dục HS có ý thức mở rộng tầm hiểu biết của mình qua du lịch . Tạ Kim Diên Vỹ 11
File đính kèm:
- giao_an_tong_hop_cac_mon_khoi_4_tuan_31.doc