Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 5

* Hoạt động 2 : luyện tập – thực hành
Bài 1 : Cho HS tự làm bài
- Nhận xét – chốt lại kết quả đúng
a. tháng có 30 ngày : 4,6,9,11; tháng có
31 ngày:1,3,5,7,8,10,12.Tháng 2 có 28 hoặc 29 ngày.
b) Giới thiệu : Năm nhuận là năm mà tháng 2 có 29 ngày . Năm không nhuận là năm mà tháng 2 chỉ có 28 ngày .
Bài 2 : Gọi 1 số HS lên bảng làm
- Chữa bài – chốt lại bài đúng
Bài 3 : - Hướng dẫn xác định năm sinh của Nguyễn Trãi :
1980 – 600 = 1380
Bài 5 : Cho HS xem đồng hồ – trả lời
- Nhận xét
* Hoạt động 3 : Củng cố : (3)
- Nêu lại cách tính số ngày trong tháng , cách tính mốc thế kỉ và cách xem đồng hồ .
+ Dặn dò : (1) - Làm các bài tập tiết 21 sách BT .
doc 33 trang datvu 17/05/2024 390
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 5", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 5

Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 5
 Giáo án lớp 4A NH: 2008 - 2009
 TUẦN 5
 ( Từ 22 / 9 / 2008 đến 26 / 9 / 2008 )
Thứ Buổi Tiết Môn Tên bài dạy
 1 CC
 SÁNG 2 SHL Sinh hoạt đầu tuần
 3 T Luyện tập bỏ bài 4 
HAI 4 TĐ Những hạt thóc giống
22 / 9 1 TD
 CHIỀU 2 ĐĐ Bày tỏ ý kiến (tiết 1) bỏ bài 2 ( liên hệ 
 )
 3 LS Nước ta dưới ách đô hộ của
 1 CT Những hạt thóc giống
 SÁNG 2 T Tìm số trung bình cộng bỏ bài 1d
 3 KC KC đã nghe, đã đọc
 BA 4 TD
23 / 9 1 H
 CHIỀU 2 TH
 3 AV
 1 TĐ Gà trống và cáo
 2 MT
 SÁNG 3 LT.C MRVT : Trung thực – tự trọng
 TƯ 4 T Luyện tập bỏ bài 5
 1 KH Sử dụng hợp lý các chất béo và muối ăn
24 / 9 CHIỀU 2 BDTV TLV + LT.C
 3 BDTV TLV + LT.C
 1 TLV Viết thư (kiểm tra viết)
 SÁNG 2 T Biểu đồ
 3 AV
NĂM 4 KH Ăn nhiều rau và quả chín, sử dụng thực phẩm sạch LH/BP 
 1 TH
25 / 9
 CHIỀU 2 KT Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường (tiết 1)
 3 ÔN TLV Ôân luyện
 1 LT.C Danh từ
 SÁNG 2 TLV Đoạn văn trong bài văn kể chuyện
 3 T Biểu đồ (tt)
SÁU 4 ĐL Trung du Bắc Bộ bỏ bảng số 
26 / 9 liệu 
 1 GDNGLL Tìm hiểu truyền thống VSCĐ của nhà trường
 CHIỀU 2 BD.T Luyện tập chung
 Tạ Kim Diên Vỹ 1 Giáo án lớp 4A NH: 2008 - 2009
tới.
 -Chuyên cần , nghỉ học phải có lý do.
 -Cố gắng học bài cũ cho tốt để đạt thành 
tích cao. - Vài HS nhắc lại
 - Đạo đức : Không chửi thề , đánh nhau . 
- Vệ sinh : Đi tiêu, tiểu phải dội nước. 
- Mang ca, bàn chải vào thứ tư hàng tuần.
 HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC:
 - Cả lớp hát một bài hát ngắn -Cả lớp hát tập thể
 Toán (tiết 21)
 LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU :
 - Giúp HS củng cố về nhận biết số ngày trong từng tháng của một năm ; biết 
năm nhuận có 366 ngày và năm không nhuận có 365 ngày ; củng cố về mối quan 
hệ giữa các đơn vị đo thời gian đã học , cách tính mốc thế kỉ .
 - Làm được các bài tập thực hành .
 - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Giây – Thế kỉ .
 - Sửa các bài tập về nhà .
 3. Bài mới : (27’) Luyện tập .
 *Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
 * Hoạt động 2 : luyện tập – thực 
 hành
 Bài 1 : Cho HS tự làm bài - Tự đọc đề bài , làm bài rồi chữa bài :
 - Nhận xét – chốt lại kết quả đúng a) Nêu tên các tháng có 30 ngày , 31 ngày , 28 ( 
 a. tháng có 30 ngày : 4,6,9,11; tháng hoặc 29 ) ngày bằng cách nắm bàn tay trái , tay 
 có phải .
 31 ngày:1,3,5,7,8,10,12.Tháng 2 có 
 28 hoặc 29 ngày. - HS dựa vào câu a tính số ngày trong 1 năm 
 b) Giới thiệu : Năm nhuận là năm mà nhuận : 366 ngày ; năm không nhuận : 365 ngày
 tháng 2 có 29 ngày . Năm không 
 nhuận là năm mà tháng 2 chỉ có 28 
 ngày .
 Bài 2 : Gọi 1 số HS lên bảng làm - 3 HS lên bảng làm
 - Tự làm bài rồi chữa bài lần lượt theo từng cột .
 - Chữa bài – chốt lại bài đúng Đáp số : 72 giờ, 240 phút , 480 giây
 8 giờ , 15 phút , 30 giây
 Tạ Kim Diên Vỹ 3 Giáo án lớp 4A NH: 2008 - 2009
 + Đoạn 3 : Năm dòng tiếp theo .
 + Đoạn 4 : Bốn dòng còn lại . - Đọc thầm phần chú thích các từ mới ở 
 cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó . 
 - Luyện đọc theo cặp .
 - Vài em đọc cả bài .
 - Đọc diễn cảm cả bài .
 b. Tìm hiểu bài .
 - Cho HS đọc bài trả lời - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận 
 các câu hỏi cuối bài .
 - Nhà vua chọn người như thế nào để - Vua muốn chọn một người trung thực để 
 truyền ngôi ? truyền ngôi .
 - Nhà vua làm cách nào để tìm được - Phát cho mỗi người dân một thúng thóc 
 người trung thực ? giống đã luộc kĩ về gieo trồng và hẹn : ai 
 thu được nhiều thóc sẽ được truyền ngôi , 
 ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt .
 - Chôm đã gieo trồng , dốc công chăm sóc 
 - Theo lệnh vua , chú bé Chôm đã làm gì nhưng thóc không nảy mầm .
 ? Kết quả ra sao ? - Mọi người nô nức chở thóc về kinh 
 - Đến kì phải nộp thóc cho vua , mọi thành nộp nhà vua . Chôm khác mọi 
 người làm gì ? người , Chôm không có thóc , lo lắng đến 
 trước vua , thành thật quỳ tâu : Tâu bệ hạ 
 ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm 
 được .
 - Chôm dũng cảm dám nói sự thật , không 
 - Hành động của chú bé Chôm có gì sợ bị trừng phạt .
 khác mọi người ? - Mọi người sững sờ , ngạc nhiên , sợ hãi 
 - Thái độ của mọi người thế nào khi thay cho Chôm vì Chôm dám nói sự thật , 
 nghe lời nói thật của Chôm ? sẽ bị trừng phạt .
 - Vì họ bao giờ cũng nói thật , không vì 
 - Theo em , vì sao người trung thực là lợi ích của mình mà nói dối làm hỏng 
 người đáng quý ? việc chung . Vì họ thích nghe nói thật , 
 nhờ đó làm được nhiều việc có lợi cho 
 dân , cho nước . Vì họ dám bảo vệ sự thật 
 , bảo vệ người tốt  
 c. Hướng dẫn đọc diễn cảm .
 - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm - 4 em đọc tiếp nối nhau 4 đoạn của bài .
 1 đoạn tiêu biểu trong bài theo lối phân 
 vai : Chôm lo lắng  thóc giống của ta . + Luyện đọc diễn cảm theo cặp .
 + Đọc mẫu đoạn văn . + Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp .
 + Sửa chữa , uốn nắn .
* Hoạt động 3: Củng cố : (3’)
 - Hỏi : Câu chuyện này muốn nói với em điều gì ? ( Trung thực là đức tính 
quý nhất của con người . Cần sống trung thực  )
 Tạ Kim Diên Vỹ 5 Giáo án lớp 4A NH: 2008 - 2009
 môi trường ở trường, lớp, địa phương.( bụi, + Trong mọi tình huống , em nên nói rõ 
 - Từ đó tìm biện pháp khắc phục hậu quả để mọi người xung quanh hiểu khả năng , 
 đó.( giữ gìn vệ sinh chung, tích cực trồng nhu cầu , mong muốn , ý kiến của em . 
 cây cho môi trường trong sạch ) Điều đó có lợi cho em và mọi người . Nếu 
 em không bày tỏ ý kiến của mình , mọi 
 người có thể sẽ không hiểu và đưa ra 
 những quyết định không phù hợp với nhu 
 cầu , mông muốn của em nói riêng và trẻ 
 em nói chung .
 + Mỗi người , mỗi trẻ em có quyền có ý 
 kiến riêng và cần bày tỏ ý kiến của mình
 Hoạt động 2 : Thảo luận theo nhóm đôi .
 MT : Giúp HS giải quyết đúng tình huống 
 qua thảo luận . - Các nhóm thảo luận .
 PP : Động não , đàm thoại , giảng giải . - Một số nhóm trình bày kết quả .
 - Nêu yêu cầu bài tập . - Các nhóm khác nhận xét , bổ sung .
 Kết luận : Việc làm của bạn Dung là đúng 
 vì bạn biết bày tỏ mong muốn , nguyện 
 vọng của mình . Còn việc làm của các bạn 
 Hồng và Khánh là không đúng .
 Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến .
 MT : Giúp HS bày tỏ được ý kiến của mình 
 qua bài tập .
 PP : Trực quan , thực hành , giảng giải .
 - Phổ biến cách bày tỏ ý kiến qua các tấm 
 bìa màu :
 + Đỏ : Tán thành .
 + Xanh : Phản đối . - Cả lớp bày tỏ thái độ theo cách đã quy 
 + Trắng : Phân vân , lưỡng lự . ước và giải thích lí do .
 - Lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 2 - Cả lớp thảo luận .
 Kết luận : Các ý kiến a , b , c , d là đúng ; ý 
 kiến đ là sai vì chỉ có những mong muốn 
 thực sự có lợi cho sự phát triển của chính 
 các em và phù hợp với hoàn cảnh thực tế 
 của gia đình , đất nước mới cần được thực 
 hiện .
 4. Củng cố : (3’)- Nêu ghi nhớ SGK .
 5. Dặn dò : (1’)- Thực hiện yêu cầu BT4 
 SGK .
 Lịch sử (tiết 3)
 NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI
 Tạ Kim Diên Vỹ 7 Giáo án lớp 4A NH: 2008 - 2009
Ngày soạn :21 / 9
Ngày dạy : Thứ ba , ngày 23 tháng 9 năm 2008
 Chính tả (tiết 5)
 NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I. MỤC TIÊU : 
 - Hiểu nội dung bài viết Những hạt thóc giống .
 - Nghe – viết lại đúng chính tả , trình bày đúng một đoạn văn trong bài . 
Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn : l / n , en / eng .
 - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Bút dạ và một số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a hoặc 2b .
 - Vở BT Tiếng Việt 4 .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Truyện cổ nước mình .
 Đọc cho 2 , 3 em viết ở bảng , cả lớp viết vào nháp các từ ngữ đã được 
luyện viết ở BT2 tiết trước .
 3. Bài mới : (27’) Những hạt thóc giống .
 * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài :
 Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 * Hoạt động 2 : Hướng dẫn nghe – 
 viết .
 - Đọc toàn bài . - Theo dõi .
 - Đọc cho HS viết từ khó - Cả lớp đọc thầm lại , chú ý những từ ngữ mình dễ 
 - Đọc bài cho HS viết . viết sai , cách trình bày bài .
 - Đọc lại bài một lượt . - Viết bài vào vở .
 - Chấm , chữa 7 – 10 bài . - Soát lại bài .
 - Nhận xét chung . - Từng cặp đổi vở , soát lỗi cho nhau .
 - Đối chiếu SGK tự sửa những chữ viết sai bên lề 
 trang vở .
 * Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm 
 bài tập chính tả .
 - Bài 2 : ( chọn 2b )Điền vào ô - Đọc thầm đoạn văn , đoán chữ bị bỏ trống , làm bài 
 trống en, eng cá nhân vào vở .
 - Đại diện các nhóm lên bảng sửa thi đua tiếp sức rồi 
 đọc lại đoạn văn .
 + Dán 3 , 4 tờ phiếu khổ to ở bảng , - Những em làm bài trên phiếu trình bày kết quả bài 
 phát bút dạ cho các nhóm . làm .
 - Sửa sai : len, chen, kèn, leng, - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
 keng, len, khen - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng .
 Bài 3 : Giải câu đố . - Đọc các câu thơ , suy nghĩ , viết nhanh lời giải ra 
 nháp rồi mang dán ở bảng .
 Tạ Kim Diên Vỹ 9 

File đính kèm:

  • docgiao_an_tong_hop_cac_mon_khoi_4_tuan_5.doc